2019-2020年高二生物 群落的演替導(dǎo)學(xué)案 人教版.doc

2019-2020年高二生物 群落的演替導(dǎo)學(xué)案 人教版班級_姓名_【切塊一:演替的類型】 1.演替的概念:隨著時間的推移一個_被另一個群落_的過程.2、演替的類型包括:_演替和_演替；(1)初生演替定義:指在一個從來沒有被_覆蓋的地面,或是原來存在過植被,但被_了的地方發(fā)生的演替.舉例:裸巖、_、_、_上進(jìn)行的演替.發(fā)生在裸巖上的演替:裸巖階段 地衣階段 苔蘚階段 草本階段 灌木階段 森林階段地衣分泌的_可加速巖石風(fēng)化為土壤;在競爭陽光中,苔蘚比地衣更有_,土壤條件越來越好;土壤中有一定的_,草本植物的種子就能_,昆蟲和其他小動物進(jìn)入該地區(qū);灌木剝奪了草本植物的陽光并取代草本植物,灌木的生長起到了_、_等作用,同時提供了更為豐富的_.于是成為許多_的棲息地;最后喬木的種子萌發(fā),群落演替到了相對穩(wěn)定的森林階段.（2）次生演替定義：指在_雖已不存在，但土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的_或其他_（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。舉例:_的草原、_的森林、_的農(nóng)田上進(jìn)行的演替.棄耕農(nóng)田上的演替:一年生雜草階段 多年生雜草階段 灌木階段 喬木階段在_的荒漠地區(qū),群落的演替很難形成樹林,或許只發(fā)展到_階段或稀疏的_階段.可見_是喬木出現(xiàn)的重要環(huán)境因素.例題1以下哪一項(xiàng)不可能是群落演替的結(jié)果A提高食物鏈中的營養(yǎng)級 B提高生產(chǎn)力C提高物種的多樣性 D逐漸減少有機(jī)物的貯存例題2下列的哪一個序列屬于初生演替的實(shí)例A苔蘚地衣草本植物 B地衣草本植物苔蘚C地衣苔蘚草本植物 D草本植物地衣苔蘚例題3下列情況下發(fā)生的演替，不屬于次生演替的是A水災(zāi)過后的草原 B過量砍伐的森林 C棄耕的農(nóng)田 D光禿的裸巖例題4在群落的演替中，一個種群的數(shù)量迅速增長的時期過后，往往存在一個相對穩(wěn)定的階段，形成這種相對穩(wěn)定的原因是A天敵數(shù)量減少 B可利用食物的增加C死亡率增加或出生率降低 D出現(xiàn)了其他新物種【切塊二:人類活動對演替的影響】 (09小高考A級要求)1.人類可以砍伐森林、填湖造地、_，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立_。人類活動往往會使群落演替按照_自然演替的_和_進(jìn)行。思考與討論:1.至少有兩種因素在小路周圍的雜草分布中起作用：一是人的踐踏，從耐踐踏而言，車前草最強(qiáng)，狼尾草次之，狗尾草最弱；二是植物之間的競爭，在遠(yuǎn)離人踐踏的地方，莖稈較高的狗尾草優(yōu)先獲得陽光，車前草等處于劣勢。2.如果小路被廢棄后，人的踐踏活動停止了，在路周圍會慢慢長出莖稈較高的植物，逐漸成為優(yōu)勢植物。于是，就會出現(xiàn)“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”的景象。例題5群落演替的總趨勢是A物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高 B物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低C物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低 D物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高例題6有關(guān)演替的敘述錯誤的是A.在自然界里，群落的演替是普遍現(xiàn)象，有一定的規(guī)律性B.群落演替是生物與生物間相互作用的結(jié)果，其方向和速度與物理環(huán)境無關(guān)C.初生演替進(jìn)行緩慢，次生演替出現(xiàn)和發(fā)展得較快D.人類可以控制演替的方向和速度【切塊三:退耕還林、還草、還湖】1大面積圍湖造田、毀林開荒造成嚴(yán)重的水土流失，洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生。2為處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同_、_、和環(huán)境的關(guān)系，走_(dá) 的道路，我國政府頒布了_條例，該條例自2003年1月20日起。