《五年級下冊語文課件-25 自己的花是讓別人看的練習(xí)|人教新課標(biāo) (共8張PPT)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級下冊語文課件-25 自己的花是讓別人看的練習(xí)|人教新課標(biāo) (共8張PPT)(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1 閱 讀 小 長 廊 素 養(yǎng) 提 升 屋重 點(diǎn) 突 破 吧句 子 闖 關(guān) 島字 詞 訓(xùn) 練 營 第 八 組 2 閱 讀 小 長 廊 素 養(yǎng) 提 升 屋重 點(diǎn) 突 破 吧句 子 闖 關(guān) 島字 詞 訓(xùn) 練 營25 自 己 的 花 是 讓 別 人 看 的 3 閱 讀 小 長 廊 素 養(yǎng) 提 升 屋重 點(diǎn) 突 破 吧句 子 闖 關(guān) 島字 詞 訓(xùn) 練 營字 詞 訓(xùn) 練 營1.看拼音,寫漢字。春天,西嶺湖公園開滿了鮮花,各種花兒爭相比美,ch z yn hng(姹紫嫣紅),所有來過這里的人都會yng ji b xi(應(yīng)接不暇)。幾個(gè)小姑娘在花中wn r(莞爾)一笑,這真是jn shng tin hu(錦
2、上添花)的美景啊!2.詞語綜合練習(xí)。花朵都朝外開,在屋子里只能看到花的脊梁。(1)這句話中的“脊梁”指的是( B )A.脊背B.花朵的背面C.比喻起重要作用的人 (2)讀了這句話,我們知道德國人養(yǎng)花是給別人看的,我們可以用舍己為人、先人后己、毫不為己等詞語贊揚(yáng)他們的這種“我為人人”的精神。 4 閱 讀 小 長 廊 素 養(yǎng) 提 升 屋重 點(diǎn) 突 破 吧句 子 闖 關(guān) 島字 詞 訓(xùn) 練 營 句 子 闖 關(guān) 島1.“正是這樣,也確實(shí)不錯?!睂Α罢沁@樣”理解正確的是( B )A.德國養(yǎng)花的人很多B.德國人養(yǎng)花是給別人看的C.女房東養(yǎng)花是給別人看的2.續(xù)寫下面的句子。我走在街上,抬頭一看,又是家家戶戶
3、的窗口上都開滿了鮮花,仿佛進(jìn)入了童話世界。 5 閱 讀 小 長 廊 素 養(yǎng) 提 升 屋重 點(diǎn) 突 破 吧句 子 闖 關(guān) 島字 詞 訓(xùn) 練 營 重 點(diǎn) 突 破 吧1.“變化是有的,但是美麗并沒有改變?!睂@句話理解正確的是(AB)(多選)A.沿街奇麗的風(fēng)景依然沒有改變B.德國人那種“人人為我,我為人人”的風(fēng)俗習(xí)慣依然美好C.主人的容顏還是那樣美麗2.“多么奇麗的景色!多么奇特的民族!” “奇特的民族”指德意志民族?!捌纣惖木吧敝?AC)(多選)。A.家家戶戶窗口都有美麗的鮮花,而且都朝外開B.德國人栽種的花品種與其他國家不一樣C.德國城市里各家栽種的花連成一片,匯成了花的海洋 6 閱 讀 小
4、長 廊 素 養(yǎng) 提 升 屋重 點(diǎn) 突 破 吧句 子 闖 關(guān) 島字 詞 訓(xùn) 練 營 閱 讀 小 長 廊正是這樣,也確實(shí)不錯。走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,(應(yīng)接不暇)。每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,(自己的花是讓別人看的);走在街上的時(shí)候,(自己又看別人的花)。人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。1.在文中括號內(nèi)把句子補(bǔ)充完整。2.選文中描寫花的四字詞語有:花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。這樣的詞語我還能寫兩個(gè):五顏六色、色彩繽紛。 7 閱 讀 小 長 廊 素 養(yǎng) 提 升 屋重 點(diǎn) 突 破 吧句 子 闖 關(guān) 島字 詞 訓(xùn) 練 營 閱 讀 小 長 廊3.我會選擇正確的答案。(1)“正是這樣”聯(lián)系前文是指( B )A.德國養(yǎng)花的人很多B.德國人養(yǎng)花是給別人看的(2)“人人為我,我為人人”的意思是( B )A.別人為我服務(wù),我就為別人服務(wù)B.每個(gè)人心中有他人,為大眾著想,就會產(chǎn)生人人服務(wù)于我的結(jié)果C.只有為別人服務(wù)了,別人才會來為我們服務(wù) 8 閱 讀 小 長 廊 素 養(yǎng) 提 升 屋重 點(diǎn) 突 破 吧句 子 闖 關(guān) 島字 詞 訓(xùn) 練 營 素 養(yǎng) 提 升 屋