二年級下冊語文課件-18 面包房里的貓(二)|鄂教版 (共24張PPT)

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1、 我們從面包房里的貓(一)里,知道了小貓莫格因為沒完沒了地長大,給小鎮(zhèn)的人們帶來了煩惱,被趕出了城門。 接下來會發(fā)生什么事呢? 自讀課文,你知道了什么? 莫格被趕出了城門,但我們能感受到它在大自然里生活得很快樂。 讀第一節(jié),讀出快樂的語氣! 莫格走進(jìn)山谷,這時它已經(jīng)膨脹得比大象還大幾乎有鯨魚那么大。 它在河里捉魚,捉了好多的魚,它心里真快活。 正當(dāng)莫格享受這快樂的生活時,天下起了大雨。面對這場大雨,莫格怎么想的?怎么做的呢? 小組內(nèi)交流,讀莫格心里想的和怎么做的句子。 你有什么感受?(莫格太神奇了?。?雨下得太大了,山谷上邊傳來了洪水的咆哮聲。 河水開始泛濫,越來越多的雨水灌進(jìn)河里,從山上直奔

2、下來。 莫格心想:如果我把水?dāng)r住,那些好吃的魚便不會被是沖走。 你能想象得到一只貓能像水壩一樣攔住洪水嗎? 莫格就是這樣一只神奇的貓! 城里的人聽到洪水的咆哮聲害怕極了。大家都往山上跑,想躲過這場災(zāi)難。 面對洪水,人們?yōu)槭裁磿绱撕ε履??小?zhèn)的人們是怎樣躲過這場災(zāi)難的? 洪水被莫格擋住了。此時人們發(fā)現(xiàn)了什么?莫格在山谷中間坐著,它身后是一個大湖。鎮(zhèn)長提出了什么建議? “你能不能讓你的貓待在那兒不動,好讓我們在山谷里修一座睡吧把洪水?dāng)r住?” 于是它一屁股坐在山谷中間,把身體展開,活像一塊又大又胖的大面包。 于是大家就在莫格下巴下?lián)狭巳烊?,工匠們?nèi)找共煌5匦弈亲鶛M跨山谷的大水壩了了三天三夜。瓊

3、斯太太采納了鎮(zhèn)長的這個建議嗎?你從怎么知道的? “沒問題!”瓊斯太太說,“只要在它下巴下?lián)蠐习W,它就會老老實實地坐著。”真像瓊斯太太說的那樣嗎?齊讀: 1 莫格為什么能坐三天三夜而不動呢? “只要在它下巴下?lián)蠐习W,它就會老老實實地坐著?!? 從這句話中你明白了什么?莫格需要人們的關(guān)心和愛撫。 3 人們怎樣獎勵莫格的呢? 人們給莫格帶來可各種各樣好吃的東西奶酪、沙丁魚、還有巧克力!可是莫格已經(jīng)吃了好多魚,所以它一點(diǎn)也不餓。4 你想對莫格這個大“英雄”說些什么? 從那以后,莫格要去湖里捉魚吃的時候,警察會管制交通讓它獨(dú)自通行。它的尾巴在房頂上擺來擺去.讀句子回答:莫格去湖里捉魚,警察為什么會管制交通?1 警察管制交通是希望人們安全行走,不受傷害。 ( )2 警察管制交通是害怕人們傷害莫格。( )3 警察管制交通是讓他獨(dú)自通行,趕快去吃魚。( )判斷正誤: 大家一點(diǎn)也不怕它,因為知道它不傷人,是一只溫和的貓。 莫格就是這樣一只神奇的貓。它雖然體型龐大,但性格溫和,從不傷人;它雖然攔住洪水只是為了好吃的魚不被水沖走,但他挽救了小鎮(zhèn),成了名副其實的“小鎮(zhèn)救星”。 這個童話故事告訴我們什么道理?我們?nèi)祟惡蛣游锸桥笥?,他們之間相互依存。 再見!

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