2019-2020年高中歷史第九單元戊戌變法單元檢測(cè)新人教版(I).doc

《2019-2020年高中歷史第九單元戊戌變法單元檢測(cè)新人教版(I).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史第九單元戊戌變法單元檢測(cè)新人教版(I).doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中歷史第九單元戊戌變法單元檢測(cè)新人教版(I) 一、選擇題 1．“合議即成，舉國(guó)爭(zhēng)言洋務(wù)：請(qǐng)開鐵路者有之，請(qǐng)練洋操者有之，請(qǐng)?jiān)O(shè)陸軍學(xué)堂、水師學(xué)堂者亦有之。其興利之治，則或言銀行，或言郵政，或請(qǐng)?jiān)O(shè)商局，或請(qǐng)?jiān)O(shè)商務(wù)大臣……”“合議即成”是指簽訂了(　　) A．《南京條約》 B．《天津條約》 C．《北京條約》 D．《馬關(guān)條約》 答案　D 解析　依據(jù)材料信息“其興利之治，則或言銀行，或言郵政，或請(qǐng)?jiān)O(shè)商局，或請(qǐng)?jiān)O(shè)商務(wù)大臣”可知是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后。《南京條約》是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后簽訂的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；《天津條約》和《北京條約》均是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后簽訂的，故B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤；甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，簽訂《馬關(guān)條約》，民族危機(jī)嚴(yán)重，很多人思想觀念轉(zhuǎn)變，積極向西方學(xué)習(xí)，故D項(xiàng)正確。 2．康梁維新思想是早期維新思想的進(jìn)一步發(fā)展，這里的“進(jìn)一步”是指(　　) ①提出了相對(duì)完整的理論體系?、谝筮M(jìn)行政治領(lǐng)域的變革?、劬S新思想發(fā)展成為政治運(yùn)動(dòng)?、芴岢隽朔磳?duì)帝國(guó)主義的口號(hào) A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 答案　D 解析　本題可采用排除法。進(jìn)行政治領(lǐng)域的變革屬于兩個(gè)思想的共同點(diǎn)，排除含有②的A、C；康梁思想并未提出反對(duì)帝國(guó)主義的口號(hào)，排除含有④的B?？盗壕S新思想與早期維新思想相比，有了相對(duì)完整的理論體系，最終也發(fā)展為政治運(yùn)動(dòng)，故①③說法正確，答案選D。 3．《中華文明史》中寫道：“作為一場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)，百日維新短命而敗，但作為一場(chǎng)更廣闊意義上的社會(huì)文化運(yùn)動(dòng)，自有其成功之處。”這里的“成功之處”主要是指戊戌變法運(yùn)動(dòng)(　　) A．阻止了民族危機(jī)繼續(xù)加深 B．改革了君主專制體制 C．在社會(huì)上起了思想啟蒙作用 D．動(dòng)搖了儒家思想的正統(tǒng)地位 答案　C 解析　戊戌變法是近代中國(guó)一次思想的解放。資產(chǎn)階級(jí)維新派提倡新學(xué)，主張興民權(quán)，對(duì)封建思想進(jìn)行了猛烈的抨擊，為近代思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的蓬勃興起開辟了道路，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒。聯(lián)系“成功之處”的說法，本題應(yīng)選C。其他各項(xiàng)不符合史實(shí)。 4．“吾國(guó)四千余年大夢(mèng)之喚醒，實(shí)自甲午戰(zhàn)敗割臺(tái)灣、償二百兆以后始也。”梁?jiǎn)⒊f的“大夢(mèng)之喚醒”的表現(xiàn)是(　　) A．挽救民族危亡的維新運(yùn)動(dòng)興起 B．認(rèn)識(shí)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不能使中國(guó)真正實(shí)現(xiàn)富強(qiáng) C．廣大人民的反清斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌 D．認(rèn)識(shí)到日本的先進(jìn)，大批知識(shí)分子赴日留學(xué) 答案　A 解析　認(rèn)識(shí)到落后就要挨打，挽救民族危亡成為時(shí)代呼聲。 5．20世紀(jì)初，清政府曾頒發(fā)諭旨：“通商惠工，為古今經(jīng)國(guó)之要政。自積習(xí)相沿，視工商為末務(wù)，國(guó)計(jì)民生，日益貧弱，未始不因乎此。亟應(yīng)變通盡利，加意講求?！庇纱丝赏瞥?　　) A．中國(guó)古代一直推行重商政策 B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的富強(qiáng) C．清政府將實(shí)行振興工商業(yè)的政策 D．19世紀(jì)末中國(guó)民族資本主義沒有發(fā)展 答案　C 解析　本題主要考查清政府為應(yīng)對(duì)統(tǒng)治危機(jī)所采取的措施。材料中描述的是清政府認(rèn)為將工商業(yè)視為末業(yè)，不利于國(guó)計(jì)民生。因此，清政府要表達(dá)的是振興工商業(yè)的意圖，故選C項(xiàng)。 6．梁?jiǎn)⒊诮o康有為的信中寫道：“中國(guó)數(shù)千年之腐敗，其禍及于今日，推其大原皆必自奴隸性來，不除此性，中國(guó)萬(wàn)不能立于世界萬(wàn)國(guó)之間?！薄岸杂稍普?，正使人知其本性，而不受鉗制于他人，今日非施此藥，萬(wàn)不能愈此病。”其中“病”和“藥”分別指(　　) A．奴隸性；自由 B．專制；共和 C．奴隸性；科學(xué) D．腐??；民主 答案　A 解析　根據(jù)提供的信息和所學(xué)知識(shí)可知，梁?jiǎn)⒊鳛橘Y產(chǎn)階級(jí)維新派的代表認(rèn)為中國(guó)人的奴隸性指的是深受君主專制的壓迫，而他主張興民權(quán)，追求自由。 7．“公車上書”提出了以下四項(xiàng)主張，康有為認(rèn)為其中只有一項(xiàng)是“立國(guó)自強(qiáng)之策”，那就是(　　) A．“下詔鼓天下之氣” B．“遷都定天下之本” C．“練兵強(qiáng)天下之勢(shì)” D．“變法成天下之治” 答案　D 解析　維新派的目標(biāo)就是變法圖存。 8．戊戌變法時(shí)開辦了《女學(xué)報(bào)》，成立了“北平師范女學(xué)堂”，這表明(　　) A．當(dāng)時(shí)中國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了男女平等 B．維新派重視提高婦女的政治地位 C．維新派發(fā)動(dòng)?jì)D女參與維新變法運(yùn)動(dòng) D．變法沖破君主和倫常的網(wǎng)羅，同封建束縛徹底決裂 答案　B 解析　此題可用排除法。新中國(guó)成立后，中國(guó)才實(shí)現(xiàn)男女平等，A項(xiàng)錯(cuò)誤；辦《女學(xué)報(bào)》、辦女學(xué)堂體現(xiàn)戊戌變法中維新派對(duì)婦女的重視，B項(xiàng)正確；C項(xiàng)觀點(diǎn)在材料中不能體現(xiàn)，錯(cuò)誤；戊戌變法時(shí)，維新派代表康有為利用儒家思想宣傳資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說，并沒有同封建束縛徹底決裂，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 9．1898年，“梁?jiǎn)⒊嚷?lián)合舉人百余人，連署上書，請(qǐng)□”“當(dāng)時(shí)會(huì)試舉人集輦彀下者將及萬(wàn)人”，“聞啟超等此舉，嫉之如不共戴天之仇，遍播謠言，幾被毆擊”。梁?jiǎn)⒊热怂?qǐng)的是(　　) A．裁汰冗員 B．裁撤舊軍隊(duì) C．廢除八股取士之制 D．設(shè)立京師大學(xué)堂 答案　C 解析　注意本題關(guān)鍵信息，“1898年”“聞啟超等此舉，嫉之如不共戴天之仇，遍播謠言，幾被毆擊”。從會(huì)試舉人對(duì)梁?jiǎn)⒊?qǐng)內(nèi)容的反應(yīng)判斷，應(yīng)與科舉制有關(guān)，故C項(xiàng)正確；A、B、D三項(xiàng)都是戊戌變法的措施，不符合題意。 10．新政提出后，山西省成立了商務(wù)局，承辦山西的礦務(wù)、鐵路，還集股白銀45萬(wàn)兩興辦輕工業(yè)。如在盛產(chǎn)棉花的地區(qū)，開設(shè)紡紗、織布廠，引入進(jìn)口機(jī)器生產(chǎn)，同時(shí)在該廠附近分設(shè)軋花、榨油兩廠。以上材料反映出戊戌變法(　　) A．在一定程度上推動(dòng)了近代工業(yè)的發(fā)展 B．改變了中國(guó)社會(huì)發(fā)展的方向 C．徹底扭轉(zhuǎn)了中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的落后狀態(tài) D．沖破了封建思想觀念的束縛 答案　A 解析　引進(jìn)西方機(jī)器，發(fā)展工業(yè)，這只能表明戊戌變法在一定程度上推動(dòng)了近代工業(yè)的發(fā)展，但其作用不可高估。 11．百日維新期間，康有為曾說：“至有野民漁人上書，紙用二尺條長(zhǎng)，稱及皇上亦不抬頭，上亦一笑置之?！边@種局面的出現(xiàn)從本質(zhì)上說明(　　) A．變法激發(fā)了人們的參政熱情 B．變法具有廣泛的群眾基礎(chǔ) C．最高統(tǒng)治者變法的愿望迫切 D．變法改變了中國(guó)的社會(huì)風(fēng)俗 答案　A 解析　百日維新期間，政府允許官民上書言事，這激起了不少普通紳民、下官小吏的參政熱情，他們紛紛上書，提出許多建議?？涤袨榈臄⑹鼍褪沁@種情況的反映。 12．1902年，京師大學(xué)堂的日本教師在生物課上解剖了一只羊，西太后聞后大為震怒，管學(xué)大臣張百熙急得入朝叩頭自請(qǐng)?zhí)幏?。這則史實(shí)反映了(　　) ①日本對(duì)中國(guó)文化的入侵?、谖魈髠紊?、愚昧?、墼诜饨▽Ｖ平y(tǒng)治下，教育改革舉步維艱　④近代科學(xué)進(jìn)入了校園 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 答案　C 解析　解答本題可以采用排除法。①說法與題意不符。題干材料主要講述的是守舊勢(shì)力對(duì)西方先進(jìn)文化的抵制，無(wú)法體現(xiàn)日本對(duì)中國(guó)文化的入侵，故排除所有含①的選項(xiàng)。 13．“各國(guó)變法，無(wú)不從流血而成，今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?，此?guó)之不昌者也。有之，請(qǐng)從嗣同始。”譚嗣同以身殉難前的這段自白表明了他的(　　) A．烈士精神 B．種族成見 C．浪漫性格 D．厭世心態(tài) 答案　A 解析　本題考查學(xué)生閱讀史料并提取有效信息的能力。譚嗣同的話表明了他想以個(gè)人的犧牲來喚醒民眾進(jìn)行變法的決心，體現(xiàn)了譚嗣同視死如歸的烈士精神。 14．戊戌變法運(yùn)動(dòng)和明治維新反映了世界近代歷史的發(fā)展趨勢(shì)，這一趨勢(shì)是(　　) ①逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)各方面的近代化　②資本主義取代封建主義?、郾粔浩让褡鍫?zhēng)取實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立　④建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) A．①②④ B．③④ C．②③④ D．①②③ 答案　D 解析　戊戌變法和明治維新所反映的歷史發(fā)展趨勢(shì)是指資本主義的發(fā)展，①②③是兩者的共同點(diǎn)。④不符合史實(shí)，君主立憲制，也是近代民主政治。 15．某論文將“俄國(guó)在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗，開始農(nóng)奴制改革”“日本遭遇黑船來航的沖擊，繼而明治維新”“中國(guó)遭受列強(qiáng)的侵略，開展戊戌變法”作為重要論據(jù)。論文主題可能是(　　) A．西方殖民侵略與世界市場(chǎng)的形成 B．工業(yè)文明沖擊下的近代化改革 C．資產(chǎn)階級(jí)民主制度在亞洲的確立 D．工業(yè)革命在亞洲的擴(kuò)散 答案　B 解析　本題主要考查學(xué)生的理解能力。從題干提供的信息看，在19世紀(jì)西方工業(yè)文明的沖擊下，俄、日、中三國(guó)分別進(jìn)行了學(xué)習(xí)西方近代政治經(jīng)濟(jì)科技文化的改革。故正確的論文主題應(yīng)該是B。 二、非選擇題 16．閱讀材料，回答問題。 材料　1901年1月29日，慈禧太后以光緒帝名義在西安發(fā)布變法詔諭：“我中國(guó)之弱，在于習(xí)氣太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少……誤國(guó)家者在一私字，困天下者在一例字，至近之學(xué)西法者，語(yǔ)言文字、制造機(jī)械而已，此西藝之皮毛，而非西政之本源也”?！吧崞浔驹炊粚W(xué)，學(xué)其皮毛而又不精，天下安得富強(qiáng)耶？”“著軍機(jī)大臣、大學(xué)士、六部、九卿、出使各國(guó)大臣、各省督撫，各就現(xiàn)在情形，參酌中西政要，舉凡朝章國(guó)故、吏治民生、學(xué)校科舉、軍政時(shí)政，當(dāng)因當(dāng)革，當(dāng)省當(dāng)并，或取諸人，或求諸己，如何而國(guó)勢(shì)始興，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武備始修，各舉所知，各抒所見”。以奕劻、李鴻章、榮祿等人為督辦政務(wù)大臣，以劉坤一、張之洞為參預(yù)政務(wù)大臣，共同負(fù)責(zé)主持新政工作。在隨后五年左右的時(shí)間中，改革逐步推行。史稱“清末新政”。 ——據(jù)《清德宗實(shí)錄》等 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括清末新政與戊戌變法的共同之處。 (2)戊戌變法與清末新政兩次改革的結(jié)果差異很大，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因，并指出清末新政的實(shí)質(zhì)。 答案　(1)向西方學(xué)習(xí)；自上而下的改革；側(cè)重制度改革。 (2)原因：改革主導(dǎo)者不同；地方實(shí)力派對(duì)改革的認(rèn)識(shí)與支持程度不同；推行過程不同；面臨的國(guó)內(nèi)外情勢(shì)不同。實(shí)質(zhì)：維護(hù)專制統(tǒng)治，抵制革命。 解析　第(1)問，結(jié)合所學(xué)和材料歸納二者的共同之處即可，可以從改革的內(nèi)容、對(duì)西方的學(xué)習(xí)、改革的方式等幾方面歸納。第(2)問，分析二者結(jié)果差異的原因時(shí)，應(yīng)主要從改革的主導(dǎo)者不同分析，前者是資產(chǎn)階級(jí)維新派，后者則是以慈禧太后為代表的腐朽反動(dòng)勢(shì)力，另外推行過程不同、面臨的背景不同等，作答時(shí)應(yīng)要點(diǎn)全面、到位。關(guān)于清末新政的實(shí)質(zhì)的分析，一看當(dāng)時(shí)的背景：是在革命運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，清政府統(tǒng)治搖搖欲墜的情勢(shì)下的被迫變革，二是新政的結(jié)果：所謂君主立憲只是一場(chǎng)騙局，《欽定憲法大綱》頒布后，專制皇權(quán)反而加強(qiáng)了，內(nèi)閣也是皇族內(nèi)閣，因此其實(shí)質(zhì)是抵制革命、維護(hù)專制統(tǒng)治的一場(chǎng)立憲騙局。 17．閱讀下列材料： 材料一　你們這些財(cái)物山積、豐衣足食而且有余的人，應(yīng)當(dāng)抑制你們貪婪的心情，壓制它，使它平衡；我手執(zhí)一個(gè)有力的盾牌，站在兩個(gè)階級(jí)的前面，不許它們?nèi)魏我环讲还降卣贾鴥?yōu)勢(shì)；我制定法律，無(wú)分貴賤，一視同仁。按照正義，人人各得其所。 ——梭倫的詩(shī)歌 材料二　戊戌變政，首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處，連帶關(guān)系，因之失職失業(yè)者將及萬(wàn)人，朝野震駭，…… ——《夢(mèng)蕉亭雜記》 “百日維新”的103天內(nèi)，光緒帝共發(fā)布各種諭旨300余件，內(nèi)容涉及官制、法律、軍事、經(jīng)濟(jì)、文教、人才選拔等各個(gè)方面。 ——《字林西報(bào)》 材料三　吾昔視歐美過高，以為可漸至大同，而今按之，則升平尚未至也?！粑嶂袊?guó)，自黃帝時(shí)即已征服而統(tǒng)一之，泱泱大國(guó)，比于全歐，假令立民主乎，則中國(guó)反不能強(qiáng)，不能安?！鲊?guó)各自有教化、風(fēng)俗、歷史，萬(wàn)無(wú)以他國(guó)之政化可驟移用之理。 ——《康有為遺稿》 請(qǐng)回答： (1)依據(jù)材料一、二，比較梭倫改革和戊戌變法的主要特征。分析導(dǎo)致兩次改革產(chǎn)生不同結(jié)果的原因。 (2)依據(jù)材料三，概括康有為對(duì)戊戌變法失敗原因的認(rèn)識(shí)。 (3)綜合上述材料，兩次改革結(jié)果給我們的主要啟示是什么？ 答案　(1)特征：中庸；激進(jìn)(或急功近利)。 原因：梭倫改革：緩和了社會(huì)矛盾，取得廣泛支持；戊戌變法：激化了社會(huì)矛盾，遭到廣泛反對(duì)。 (2)認(rèn)識(shí)：盲目照搬西方政體，忽視中國(guó)國(guó)情；低估改革的困難，盲目樂觀(或急功近利，急于求成)。 (3)啟示：依據(jù)國(guó)情，實(shí)事求是，循序漸進(jìn)。 解析　梭倫改革崇尚中庸，戊戌變法過于激進(jìn)。兩次改革之所以出現(xiàn)不同結(jié)果的原因可以結(jié)合兩次變革的特征分析。依據(jù)材料三提供的信息分析失敗原因。改革要符合本國(guó)國(guó)情，不能過于激進(jìn)。