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2019春一年級美術下冊 第3課《叔叔阿姨真忙》教案 浙美版.doc

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2019春一年級美術下冊 第3課《叔叔阿姨真忙》教案 浙美版.doc

叔叔阿姨真忙教學內(nèi)容:3、叔叔阿姨真忙教學目標1.通過對自己最熟悉的人物活動及場景的觀察、回憶,學畫簡單的人物動態(tài)和場景。2.通過教學,培養(yǎng)、提高學生的觀察力和捕捉人物服飾、動態(tài)、場景等進行造型的能力。3.培養(yǎng)學生觀察、描繪人物的興趣和熱愛、喜愛叔叔阿姨的情感。教學重、難點學習人物服飾、簡單的動態(tài)及相應的場景描繪方法。描繪出人物動態(tài)的主要特征。教學過程1.交流作業(yè),出示課題,趣味導課。(1)教師出示范作和課題叔叔阿姨,介紹自己的叔叔阿姨,與學生交流,激發(fā)學生的興趣。(2)學生介紹自己的叔叔阿姨,講講叔叔阿姨的故事。(3)以4人小組為單位進一步交流。2.表演體驗,感受觀察。(1)教師表演一些忙碌樣子的動作,請學生猜一猜。(2)學生表演叔叔阿姨忙碌的樣子。感受觀察并說說忙碌的動作特征。(3)教師演示用線條快速記錄人物動態(tài)的方法,請學生嘗試畫一畫動態(tài)線。3.小組討論,探究怎樣表現(xiàn)主題。(1)出示課題:叔叔阿姨真忙。(2)探究怎樣表現(xiàn)主題:4人小組討論,說說探討表現(xiàn)主題的方法。(3)匯總大家討論的意見,教師小結(jié):可重點抓住叔叔阿姨的動作、外形(尤其是服飾特征)、工作或生活場景特征,表現(xiàn)出叔叔阿姨從事什么工作或正在干什么。(4)欣賞學生、畫家的作品,著重感受動態(tài)線,進一步啟發(fā)學生怎樣表現(xiàn)“叔叔阿姨真忙”的主題。(5)啟發(fā)學生說說自己的創(chuàng)意。4.自由創(chuàng)作。(1)趣味創(chuàng)作,以添畫練習或用拼接紙畫畫的方法描繪叔叔阿姨真忙的動態(tài)。(2)根據(jù)人物動態(tài)畫好外形,尤其是服飾,再添畫環(huán)境特征進行直接創(chuàng)作。(3)學生創(chuàng)作繪畫時,教師可根據(jù)情況進行個別輔導。5.作品展示,交流拓展??勺栽u、互評,將作業(yè)帶回家贈送給叔叔或阿姨。

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