2019年高中數(shù)學第一章立體幾何初步1.2點線面之間的位置關系1.2.3平面與平面的位置關系2導學案蘇教版必修.doc

2019年高中數(shù)學第一章立體幾何初步1.2點線面之間的位置關系1.2.3平面與平面的位置關系2導學案蘇教版必修學習目標: 1進一步理解并掌握兩平面平行的定義及判定定理. 2.掌握兩個平面平行的性質(zhì)定理, 并能運用它解決一些具體問題.學習重點: 兩個平面平行的性質(zhì)定理及應用.學習難點: 掌握兩個平面平行的性質(zhì)定理的證明和應用.活動過程:活動一、引入新課 1.兩個平面平行的性質(zhì)定理 2.兩個平行平面間的距離活動二立體剖析例2、求證：如果一條直線垂直于兩個平行平面中的一個平面，那么它也垂直于另一個平面。ACabBDEF例3、已知：平面平面，AB，CD是異面直線，A，C，B，D，E、F分別為 AB、CD中點. 求證：EF.活動三、鞏固練習1、填空：面面平行 定 義 判定定理 性質(zhì)定理圖形語言符號語言2、判斷下列命題是否正確： （1）若平面內(nèi)的兩條直線分別與平面平行，則平行； （2）若平面內(nèi)有無數(shù)條直線與平面平行，則平行； （3）平行于同一條直線的兩個平面平行； （4）過已知平面外一點有且只有一個平面與已知平面平行； （5）過已知平面外一條直線，必能作出與已知平面平行的平面?；顒铀?、課堂小結 掌握兩個平面平行的性質(zhì)定理的證明和應用