“強(qiáng)縣”復(fù)驗(yàn)檔案建設(shè)說明
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1、 “強(qiáng)縣”復(fù)驗(yàn)檔案建設(shè)說明 根據(jù)縣委、政府要求和省教育廳安排,我縣教育強(qiáng)縣復(fù)驗(yàn)工作在2013年9月23日進(jìn)行,“復(fù)驗(yàn)”和“創(chuàng)強(qiáng)”按要求是同樣的驗(yàn)收程序,同樣的驗(yàn)收辦法?,F(xiàn)在就我縣“強(qiáng)縣”復(fù)驗(yàn)檔案建設(shè)工作作以下說明。 一、建檔要求 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中小學(xué)、幼兒園“強(qiáng)縣”復(fù)驗(yàn)檔案不建專檔,以“雙高雙普”檔案為基礎(chǔ),對照《陜西省教育強(qiáng)縣評估標(biāo)準(zhǔn)》查漏補(bǔ)缺,不打亂“雙高雙普”時(shí)建的檔案,分類不變、年度不變、方法不變、管理不變,檔案材料所反映的時(shí)間:各學(xué)校、幼兒園為2010-2011學(xué)年度,2011-2012學(xué)年度,2012-2013學(xué)年度;鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技校為2010、2011、2012三個(gè)自然年和
2、2013年上半年的計(jì)劃、培訓(xùn)等相關(guān)資料;分類:鄉(xiāng)鎮(zhèn)3類, 中小學(xué)、幼兒園8類,職中9類;檔案不裝訂,散裝或用夾子夾好,每盒有目錄;部室檔案歸部室管理。 二、《評估標(biāo)準(zhǔn)》解讀 我們將《陜西省教育強(qiáng)縣評估標(biāo)準(zhǔn)》的八大塊基本條件分別命名為:政府行為、依法治教、內(nèi)涵發(fā)展、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、“兩基”的鞏固與提高、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)投入。 三、上報(bào)材料 第二個(gè)基本條件(依法治教)。接收材料人員為安監(jiān)股馬正偉,咨詢電話:13720797662(紀(jì)寧) 1、2010--2013學(xué)年度法制教育計(jì)劃(每學(xué)年1份,共3份)(各中小學(xué)、幼兒園)。 2、2010-2013學(xué)年度體現(xiàn)法制教育
3、課學(xué)校課表(每學(xué)年1份,共3份)(各中小學(xué))。 3、2010--2013學(xué)年度法制教育課教案(每學(xué)年準(zhǔn)備2課時(shí)活頁教案,教案上注明法制教師姓名,共6份)(各中小學(xué))。 4、2010--2013學(xué)年度每學(xué)年法制副校長或法制輔導(dǎo)員聘書和相關(guān)證件復(fù)印件(如三年人員未變動(dòng),只需準(zhǔn)備1份)(各中小學(xué))。 5、學(xué)校辦學(xué)章程(如三年未變動(dòng),需1份)(各中小學(xué)、幼兒園)。 6、學(xué)校安全、法制教育各項(xiàng)規(guī)章制度(如三年未變動(dòng),所有規(guī)章制度各需1份)(各中小學(xué)、幼兒園)。 7、2010--2013學(xué)年度每學(xué)年安全工作制度(如三年未變動(dòng),需1份)(各中小學(xué)、幼兒園)。 8、201
4、0-2013學(xué)年度每學(xué)期安全責(zé)任書(分別學(xué)校與安全校長、學(xué)校與任課教師、學(xué)校與部室管理員、學(xué)校與班主任、學(xué)校與學(xué)生家長,每學(xué)期各1份,共30份)(各中小學(xué)、幼兒園)。 9、2010-2013學(xué)年度每學(xué)年學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及工作分工(每學(xué)年1份,共3份)(各中小學(xué)、幼兒園)。 10、2010-2013學(xué)年度每學(xué)年安全檢查記錄(每學(xué)期準(zhǔn)備1次檢查記錄,共需6份)(各中小學(xué)、幼兒園)。 11、2010-2013學(xué)年度每學(xué)年安全教育課表(課表體現(xiàn)每學(xué)年不少于12課時(shí),共3份)(各中小學(xué)、幼兒園)。 12、2010-2013學(xué)年度每學(xué)年一次的安全應(yīng)急演練方案(每學(xué)年1份,
5、共3份)(各中小學(xué)、幼兒園)。 13、2010-2013學(xué)年度每學(xué)年一次的安全應(yīng)急演練活動(dòng)記錄(演練過程工作記錄,每學(xué)年1份,共3份)(各中小學(xué)、幼兒園)。 14、2010-2013學(xué)年度每學(xué)年一次的安全應(yīng)急演練活動(dòng)圖片(每學(xué)年1張,共3張,用A4打印)(各中小學(xué)、幼兒園)。 15.省級依法治校示范校相關(guān)資料(靖中、一?。? 第三個(gè)基本條件(內(nèi)涵發(fā)展)。接收材料人員教研室冀世佳,咨詢電話:13720479942(劉建龍) 1、上級授予素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校相關(guān)資料(靖中、六中、九?。?。 2 、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施方案(各中小學(xué))。 3、 積極改革考試評價(jià)制度(靖
6、中、三中、職中、二中、六中、一小、二小、六小)。 4、省市級德育教育優(yōu)秀學(xué)校資料(三小、十小、四中、八中)。 5 、2010—2013學(xué)年度德育工作機(jī)構(gòu)、計(jì)劃、總結(jié)(各中小學(xué))。 6、德育論文集(各中小學(xué))。 7、文明禮儀教育活動(dòng)資料(二中、四中、一小、三小、六小)。 8 、2010—2013年課表、綜合實(shí)踐教材 (各中小學(xué))。 9、學(xué)校勞技課或綠色證書資料(各中小學(xué))。 10、微機(jī)課學(xué)生上機(jī)記錄及學(xué)校檢查情況(各中小學(xué))。 11、學(xué)校通用技術(shù)教材、通用技術(shù)教案、軍訓(xùn)資料(靖中、三中、七中)。 12、規(guī)范辦學(xué)行為的若干規(guī)定或制度(各中小學(xué))。 13、師德教育管理資料(各中小
7、學(xué))。 14、中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督、舉報(bào)、公示和問責(zé)制(各中小學(xué))。 15、幼兒一日常規(guī)活動(dòng)安排、教材及教案(一幼、二幼各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園)。 16、幼兒園城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶資料(一幼、二幼)。 17、學(xué)校校本教研計(jì)劃、制度、總結(jié)(各中小學(xué))。 18、各學(xué)校立項(xiàng)、結(jié)題課題證書復(fù)印件(獲得者學(xué)校提供)。 19、近三年自制玩教具教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)資料(各中小學(xué))。 20、學(xué)校課改方案(各中小學(xué))。 21、課改師資培訓(xùn)資料(各中小學(xué))。 22、學(xué)校教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課競賽、觀摩課等活動(dòng)資料(各中小學(xué))。 23、學(xué)校應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)資料(各中小學(xué))。
8、 24、學(xué)校校本教材(各中小學(xué))。 25、學(xué)校體育工作文件匯編、宣傳手冊(如:陽光體育)及體育賽事相關(guān)資料(城區(qū)各學(xué)校)。 26、學(xué)校心理咨詢室及專兼職老師資料、培訓(xùn)證書復(fù)印件(各中小學(xué))。 27、語言文字規(guī)范化示范校資料(一小、六小、六中)。 28、省級文明校園相關(guān)資料(靖中、三中、一小、六?。? 29、省級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校相關(guān)資料(六中、二?。?。 30、縣上設(shè)有中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基地相關(guān)資料(靖中、職中、四中、一?。? 31、省級農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐示范基地相關(guān)資料(席麻灣中學(xué))。 32、省級以上現(xiàn)
9、代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校相關(guān)資料( 一小、三中、靖中)。 33、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)對幼兒園出臺的相關(guān)文件(各農(nóng)村幼兒園)。 34、校長與教育局簽訂的目標(biāo)責(zé)任書(復(fù)印件)(各中小學(xué))。 35、民辦學(xué)校法人登記、評估、年檢等資料(七中、金橋、張家畔學(xué)區(qū))。 36、學(xué)校制度匯編(各中小學(xué)、城區(qū)幼兒園)。 37、中小學(xué)校外綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃、記錄(各中小學(xué)) 第四個(gè)基本條件(協(xié)調(diào)發(fā)展)。接收材料人員為成職辦朱子榮,咨詢電話:13992242096 1、 省級標(biāo)準(zhǔn)化高中驗(yàn)收的相關(guān)文件、資料(靖中、三中)。 2、 省級示范幼兒園驗(yàn)收的相關(guān)文件、資料(一幼)。 3、 職教中心上報(bào) (1)國家級示范中等職業(yè)學(xué)
10、校驗(yàn)收的相關(guān)文件、資料。 (2)省級農(nóng)村職業(yè)教育示范縣驗(yàn)收的相關(guān)文件、資料。 (3)職教中心加入職業(yè)教育集團(tuán)的相關(guān)證明材料。 (4)省級精品(特色)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地認(rèn)定材料;骨干專業(yè)建設(shè)論證或認(rèn)定資料;國家《中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置》。 (5)2010-2013學(xué)年度在校學(xué)生花名冊一覽表;2010-2013學(xué)年度專業(yè)設(shè)置一覽表;2010-2013學(xué)年度工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)、訂單培訓(xùn)名單;2010-2013學(xué)年度畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)表及學(xué)生就業(yè)安置圖片。 (6)、學(xué)校設(shè)職情況一覽表。 4、2010-2013學(xué)年度中小學(xué)服務(wù)人口統(tǒng)計(jì)表(各中小學(xué))(表四--1)。 5、2010-2013學(xué)年
11、度初、高中畢業(yè)分流培訓(xùn)計(jì)劃花名冊、總結(jié)(各鄉(xiāng)鎮(zhèn))(表四--2)。 第五個(gè)基本條件(“兩基”的鞏固與提高)。接收資料人員督導(dǎo)室王海榮,電話:13669125588 表五--(1—5)(各鄉(xiāng)鎮(zhèn))。 第六個(gè)基本條件(辦學(xué)條件)。接收資料人員教育股馮玉柱,咨詢電話:15591239933 各中小學(xué)上報(bào)。 1、校園文化建設(shè)方案,綠化建設(shè)規(guī)劃圖,校園布局規(guī)劃方案,校園布局總結(jié),學(xué)生操場驗(yàn)收資料,校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果資料。 2、近三年學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃、總結(jié)。 3、校園網(wǎng)建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)表(表六--4). 4、部室管理制度匯編。 5、學(xué)校圖書、儀器、器材設(shè)施登記表(表六--1)。 6、中小學(xué)實(shí)
12、驗(yàn)合格率開出率統(tǒng)計(jì)表(表六--5)。 7、部室管理人員統(tǒng)計(jì)表(表六--3)。 8、各部室基本情況統(tǒng)計(jì)表(表六--2)。 第七個(gè)基本條件(教師隊(duì)伍)。接收材料人員人事股郭新峰,咨詢電話:13689120234 1、2010-2013學(xué)年幼兒園專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)匯總表(表七--7)、幼兒園專任教師花名冊(各幼兒園)(表七--1)。 2、2010-2013學(xué)年小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)匯總表(表七--7)、小學(xué)專任教師花名冊(各小學(xué)、九年制學(xué)校)(表七--1)。 3、2010-2013學(xué)年初中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)匯總表(表七--7)、初中專任教師花名冊(各初中、九年制學(xué)校)(表七--1)。 4、2
13、010-2013學(xué)年高中(職高)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)匯總表(表七--7)、高中專任教師花名冊(靖中、三中、七中、職中)(表七--1)。 5、職教中心上報(bào) (1)、2010-2013學(xué)年職業(yè)學(xué)校文化課、專任課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)課教師隊(duì)伍情況統(tǒng)計(jì)表(表七--2)。 (2)、2010-2013職教中心教職工花名冊(表七--3),職教中心專任教師花名冊、專業(yè)課教師花名冊、實(shí)習(xí)課教師花名冊、“雙師型”教師花名冊、外聘教師花名冊(均為表七--4) (3)、2010-2013學(xué)年職教中心教師培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表(表七--5) 6、農(nóng)村寄宿制學(xué)校、特殊教育學(xué)校上報(bào) 收集整理教育局有關(guān)文件、通知、相關(guān)后勤人員花名冊(表七
14、--6) 7、教師進(jìn)修學(xué)校上報(bào) 2010-2013學(xué)年教師進(jìn)修學(xué)校簡介、專任教師花名冊(表七--1)、學(xué)歷復(fù)印件;中小學(xué)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu);校長培訓(xùn)過程性資料;陽光師訓(xùn)資料;中小學(xué)教師崗位培訓(xùn)、名師培訓(xùn)、骨干教師、教學(xué)能手培訓(xùn)資料;新任教師崗前培訓(xùn)資料;英特爾未來教育培訓(xùn)資料。 8、各中小學(xué)上報(bào) (1)、2010-2013學(xué)年學(xué)科教師統(tǒng)計(jì)表(表七--7)、學(xué)科教師花名冊(表七--1)。 (2)、 教育局下發(fā)的各類關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件、通知、實(shí)施辦法;師德論壇活動(dòng)資料;部分學(xué)校的師德建設(shè)制度、師德活動(dòng)總結(jié)等。 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)?!秞xx鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、校)省級教育強(qiáng)縣復(fù)驗(yàn)工作施方案》、《強(qiáng)縣復(fù)驗(yàn)工作
15、自查報(bào)告》,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)《陜西省教育強(qiáng)縣評估標(biāo)準(zhǔn)》賦分表交于成職辦姜濤(2013年9月15日前上報(bào)) 。 四、時(shí)間安排 1、第一階段(準(zhǔn)備階段) 2013年8月28日—9月6日,檔案建設(shè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段,認(rèn)真學(xué)習(xí)“強(qiáng)縣”評估標(biāo)準(zhǔn)中的100條基本條件。召開建檔人員培訓(xùn)會(huì)。 2、第二階段(全面建檔階段) 2013年9月7日—9月12日各學(xué)區(qū)、學(xué)校、幼兒園以“雙高雙普”檔案為基礎(chǔ),對照《陜西省教育強(qiáng)縣評估標(biāo)準(zhǔn)》查漏補(bǔ)缺,并向建檔建設(shè)小組報(bào)送相關(guān)資料。 3、第三階段(整理匯總階段) 2013年9月13日—9月15日,檔案的匯總、整理、裝盒、入柜工作,檔案
16、建設(shè)小組完成檔案目錄和賦分表的印制。 4、第四階段(初驗(yàn)階段) 2013年9月16日—9月19日,縣檔案建設(shè)小組成員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校的檔案建設(shè)進(jìn)行初驗(yàn)。 五、幾點(diǎn)說明 1、所有上報(bào)的表冊、有單位署名的資料都要加蓋公章。 2、上報(bào)材料中,原“雙高雙普”檔案里沒有的內(nèi)容按分類加入;如:以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府出臺的《強(qiáng)縣復(fù)驗(yàn)工作施方案》和《自查報(bào)告》應(yīng)放入學(xué)校文書檔里,學(xué)區(qū)的教育管理檔里;以學(xué)校出臺的《方案》、《報(bào)告》應(yīng)放在學(xué)校檔案的第一類學(xué)?;厩闆r檔案里;原不達(dá)標(biāo)的表冊取出,放入達(dá)標(biāo)表冊.如《評估標(biāo)準(zhǔn)》第七個(gè)基本條件(教師隊(duì)伍)70、71、72、73條(強(qiáng)縣要求教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率比“雙高雙
17、普”高),應(yīng)取出原來的表七,放入現(xiàn)在的表七—7.(表六—1比原來的表九多了計(jì)算機(jī)數(shù))
18、
19、 3、《評估標(biāo)準(zhǔn)》中出現(xiàn)的“省頒標(biāo)準(zhǔn)、省頒要求、省上規(guī)定要求、省上要求”字樣的標(biāo)準(zhǔn)與“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn)相同。大到校園占地、綠化及功能部室設(shè)置,小到餐位設(shè)座、廁所蹲位、勞動(dòng)技能工具和材料。 4、表冊說明:共有19種表冊,集中在《評估標(biāo)準(zhǔn)》的第四、五、六、七個(gè)基本條件里。例:表四—1指第四個(gè)基本條件的第1個(gè)表,表六—3指第六個(gè)基本條件的第3個(gè)表。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)用表:表四—2、表五-
20、-(1—5)。各中小學(xué)用表:表四--1 、表六--(1—5)、表七—1、表七—7.職中用表:表六--(1—5)、表七--(1、2、3、4、5、7)。農(nóng)村寄宿制學(xué)校和特校用表:表七—6.進(jìn)修學(xué)校用表:表七—1. 5、上報(bào)材料中2010-2013學(xué)年度指2010-2011、2011-2012、2012-2013三個(gè)學(xué)年度,上報(bào)材料中注有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指各學(xué)區(qū)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)相關(guān)材料、文件和表冊,注有各中小學(xué)的包括九年制學(xué)校。 6、校(園)長、管理人員和引導(dǎo)員要熟悉《評估標(biāo)準(zhǔn)》。橫向匯報(bào)材料、檔案和墻報(bào)所反映的數(shù)字及相關(guān)內(nèi)容保持一致;縱向從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、教職工到學(xué)生保持一致、思路清晰、表述準(zhǔn)確、口徑一致。 7、需要的“強(qiáng)縣”復(fù)驗(yàn)表冊(共19種)在靖邊教育網(wǎng)或群里下載。 附: 三優(yōu)先—優(yōu)先安排教育發(fā)展,優(yōu)先保障教育投入,優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。 一網(wǎng)兩工程—以縣職教中心為主陣地,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技校為支撐點(diǎn)的為農(nóng)服務(wù)網(wǎng),職業(yè)教育強(qiáng)縣富民工程和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工程。 勞技課的“五落實(shí)”—教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)、師資、設(shè)施設(shè)備落實(shí)。 三防—人防、物防、技防。 2013年9月6日 11
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