2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第1部分 第二章 §2 超幾何分布應(yīng)用創(chuàng)新演練 北師大版選修2-3.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第1部分 第二章 §2 超幾何分布應(yīng)用創(chuàng)新演練 北師大版選修2-3.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第1部分 第二章 §2 超幾何分布應(yīng)用創(chuàng)新演練 北師大版選修2-3.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第1部分 第二章 2 超幾何分布應(yīng)用創(chuàng)新演練 北師大版選修2-3 1.設(shè)盒中有5個(gè)球,其中有2個(gè)白球,3個(gè)黑球,從中任取3個(gè)球,X表示取到的白球數(shù),則P(X=1)等于( ) A. B. C. D. 解析:P(X=1)===. 答案:D 2.30件產(chǎn)品中,有15件一等品,10件二等品,5件三等品,現(xiàn)隨機(jī)地抽取5件,下列不服從超幾何分布的是( ) A.抽取的5件產(chǎn)品中的一等品數(shù) B.抽取的5件產(chǎn)品中的二等品數(shù) C.抽取的5件產(chǎn)品中的三等品數(shù) D.30件產(chǎn)品中的三等品數(shù) 解析:A、B、C中的產(chǎn)品數(shù)都是變量,又滿(mǎn)足超幾何分布的形式和特點(diǎn);而D中的產(chǎn)品數(shù)是常數(shù),不是變量. 答案:D 3.盒中有10個(gè)螺絲釘,其中3個(gè)是壞的,現(xiàn)從盒中隨機(jī)地抽取4個(gè),那么等于( ) A.恰有1個(gè)是壞的的概率 B.恰有2個(gè)是好的的概率 C.4個(gè)全是好的的概率 D.至多有2個(gè)是壞的的概率 解析:恰有2個(gè)是好的的概率為P==. 答案:B 4.從一副不含大、小王的52張撲克牌中任意抽出5張,則至少有3張A的概率為( ) A. B. C.1- D. 解析:設(shè)X為抽出的5張撲克牌中含A的張數(shù).] 則P(X≥3)=P(X=3)+P(X=4)=+. 答案:D 5.(xx福建高考)盒中裝有形狀、大小完全相同的5個(gè)球,其中紅色球3個(gè),黃色球2個(gè).若從中隨機(jī)取出2個(gè)球,則所取出的2個(gè)球顏色不同的概率等于________. 解析:取到的2個(gè)球顏色不同的概率P==. 答案: 6.某小組共有10名學(xué)生,其中女生3名,現(xiàn)選舉2名代表,至少有1名女生當(dāng)選的概率為_(kāi)_______ 解析:至少有1名女生當(dāng)選包括1男1女,2女兩種情況,概率為=. 答案: 7.一盒中有12個(gè)乒乓球,其中9個(gè)新的,3個(gè)舊的,從盒中任取3個(gè)球來(lái)用,用完后裝回盒中,此時(shí)盒中舊球個(gè)數(shù)X是一個(gè)隨機(jī)變量,求X的分布列. 解:由題意知,舊球個(gè)數(shù)X的所有可能取值為3,4,5,6 則P(X=3)==,P(X=4)==, P(X=5)===,P(X=6)===. 所以X的分布列為 X=i 3 4 5 6 P(X=i) (1)顧客甲從10張獎(jiǎng)券中任意抽取1張,求中獎(jiǎng)次數(shù)X的分布列 (2)顧客乙從10張獎(jiǎng)券中任意抽取2張. ①求顧客乙中獎(jiǎng)的概率; ②設(shè)顧客乙獲得的獎(jiǎng)品總價(jià)值Y元,求Y的分布列. 解:(1)抽獎(jiǎng)一次,只有中獎(jiǎng)和不中獎(jiǎng)兩種情況,故X的取值只有0和1兩種情況. P(X=1)===, 則P(X=0)=1-P(X=1)=1-=. 因此X的分布列為 X=k 0 1 P(X=k) (2)①顧客乙中獎(jiǎng)可分為互斥的兩類(lèi):所抽取的2張獎(jiǎng)券中有1張中獎(jiǎng)或2張都中獎(jiǎng). 故所求概率P===. ②Y的所有可能取值為0,10,20,50,60,且 P(Y=0)===, P(Y=10)===, P(Y=20)===, P(Y=50)===, P(Y=60)===. 因此隨機(jī)變量Y的分布列為 Y=k 0 10 20 50 60 P(Y=k)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第1部分 第二章 §2 超幾何分布應(yīng)用創(chuàng)新演練 北師大版選修2-3 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 部分 第二 幾何 分布 應(yīng)用 創(chuàng)新 演練 北師大 選修
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-2505355.html