六年級語文下冊 2《三亞落日》提優(yōu)班閱讀特訓(xùn) 蘇教版.doc

三亞落日一、課內(nèi)閱讀。(13分) 活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。1寫出下列詞語的近義詞。(3分)依舊( ) 奪目( ) 感染( )2照樣子，寫詞語。(4分)紅撲撲(ABB式且表示顏色) 瀟瀟灑灑(AABB式) 3這段話把夕陽比作快樂的 。并通過一系列的動詞，女口“ ”“ ”“ ”，生動形象地寫出了它的“快樂”和“淘氣”。從“感染”一詞可以體會到當(dāng)時天和海 的景象。(6分)二、根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案。(6分)1三亞落日這篇文章的體裁是( )。A.記敘文 B散文 C.小說2全篇的總領(lǐng)句是( )，總括句是( )。 A.在三亞看落日真有詩意 B這就是三亞的落日三、課外閱讀。(15分)沙漠落日 在暑假的旅途中，我有幸看到了沙漠的落日。那壯觀的景色，至今仍在我腦海中縈繞。 當(dāng)列車剛剛駛上遼闊的騰格里大沙漠的時候，正是夕陽西下的時間。在茫茫的沙海中奔波了一天的太陽此時又紅又大，看起來也沒有白天那般耀眼了。這時，天空中的云朵兒也像穿了一件淡黃的衫兒，飄拂不定。隨著這件云衫兒色彩加濃，橙紅的太陽漸漸接近地平線了。 當(dāng)太陽挨到地平線上的一剎那，天地間好像忽然變了樣兒：西邊天上層層的云堆好似被胭脂染過一般，蓬蓬松松、悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上，如同一塊光滑的藍(lán)緞上繡上了層層橙紅的花紋兒。在藍(lán)天、彩云的陪襯下，浩瀚的沙漠也顯出別樣的美。蒸騰起來的水汽淡淡地籠罩在沙漠上空，隱隱閃現(xiàn)著七色的光圈。遠(yuǎn)處沙丘上的沙生植物，在紅暈的光的包圍下，似生在凌霄上的琪花瑤草一般。偶爾掠過的鳥雀，也給這靜態(tài)的美添上了一絲動的生機(jī) 太陽只剩半個了，但是仍不肯馬上走到地那邊。它在這最后的幾分鐘內(nèi)，盡著全力裝飾打扮著世界。橙紅的云更紅了，連東邊天上的云，也鑲上了一道濃黃的邊兒。整個沙漠被霞光籠罩著，色彩變得柔和極了。那橙紅的光溶入朦朧的霧氣中，不時閃過的沙漠綠洲像在霧光中浮動。一隊隊晚歸的駱駝突然間出現(xiàn)在那線條優(yōu)美的沙丘上，脖下的大鈴鐺依稀可見，高聳的駝峰和龐大的軀體也披上了一層霞光。它們列著長隊，從容不迫地邁著闊步。 太陽終于下去了，天漸漸地暗了下來，曾經(jīng)絢爛的云變成了深紅色。大漠的霧漸漸濃了，沙丘漸漸地不明顯了，時時閃入視線的駝隊也變得模糊不清。白天熱得炙人的暑氣漸漸地溶入了深沉的暮色。1三亞落日開篇總起，直接交代“在三亞看落日真有詩意”。請用“ ”畫出本篇短文與之有同樣作用的句子。(3分)2沙漠落日在描寫“當(dāng)太陽挨到地平線上的一剎那”的景象時，是按照從 到 、由 到 的順序?qū)懙模\(yùn)用了 的修辭方法。在結(jié)尾處運(yùn)用了 的描寫方法，為整個景象增添了生機(jī)。(6分)3本文多處用到了擬人手法，請用“ ”畫出至少兩個這樣的句子，并選擇其中一句說說好在何處。(6分) 四、綜合實踐。(10分) 如果你是一名導(dǎo)游，你會怎樣向來三亞旅游的人介紹三亞呢?先查查資料，然后寫一段導(dǎo)游詞吧! 答案一、1仍舊 刺眼 影響 2金燦燦 綠油油 明明白白 清清楚楚 3孩童 歪著 抖落 濺出 熱烈一片(如能用自己的話表述更好)二、1B 2A B三、1第1自然段第二句。 2上 下 遠(yuǎn) 近 比喻 動態(tài)和靜態(tài)相結(jié)合 3提示：抓住關(guān)鍵詞，言之有理即可。四、提示：可以從以下幾個方面來介紹：1.三亞的地理位置。 2三亞的獨特氣候。3三亞的山明水秀。4三亞的旅游資源。 5三亞的悠久歷史。