一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第20課《民間玩具》教案 浙美版.doc
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民間玩具 教學(xué)過(guò)程: 1.能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述民間玩具的造型、色彩、花紋、材料。 2.比較中體驗(yàn)民間玩具不同的材料、用途和地方文化藝術(shù)特色、審美趣味。 3.參與民族文化的傳承交流,感受民間玩具濃厚的鄉(xiāng)土味和強(qiáng)烈的裝飾風(fēng)格,培養(yǎng)健康向上的審美情趣。 教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):欣賞學(xué)習(xí)關(guān)于民間玩具的相關(guān)知識(shí)。 難點(diǎn):從欣賞民間玩具的過(guò)程中體驗(yàn)民間藝術(shù)美的感染力。 教學(xué)準(zhǔn)備: 學(xué)生:收集身邊的民間玩具。 教師;多媒體課件、收集民間玩具。 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì): 1.導(dǎo)入。 (1)猜謎語(yǔ):一個(gè)公公精神好,從早到晚不睡覺;身體雖小力氣大,千人萬(wàn)人推不倒。(謎底:不倒翁)通過(guò)謎語(yǔ)設(shè)置懸念,集中學(xué)生的注意力。 (2)玩具游戲:一起看一看、玩一玩不倒翁。說(shuō)一說(shuō),不倒翁為什么推不倒? (3)說(shuō)一說(shuō)不倒翁的材料和寓意。 (4)揭題:《民間玩具》。 2.觀察分析,自主探究。 (1)教師出示不同的民間玩具圖片。 (2)總結(jié)交流:這些民間玩具和你的那些遙控玩具、電動(dòng)玩具有什么不一樣? (3)分析比較:看了這么幾種不同的民間玩具,請(qǐng)你思考以下問(wèn)題: ①民間玩具選用什么材料進(jìn)行制作?(讓學(xué)生自己在觀察中自主將民間玩具從材料上進(jìn)行分類) ②找出這些民間玩具的共同點(diǎn)。 ③它們?cè)谠煨?、色彩上有什么特點(diǎn)? 3.師生共同總結(jié)。 總結(jié)課本中各種民間玩具在色彩、造型及材質(zhì)制作上的特點(diǎn),并觀看視頻“澆糖藝術(shù)”,體會(huì)民間玩具的生活情趣。 4.課外調(diào)查,拓展延伸。 欣賞本地的民間玩具(學(xué)生帶上家長(zhǎng)收藏的民間玩具實(shí)物或圖片,教師也可播放本地民間玩具的圖片課件)相互欣賞,從材料、造型、色彩、寓意上認(rèn)識(shí)本地民間玩具的藝術(shù)特色。 課后我們還可以觀察其他民間玩具,嘗試說(shuō)出它們的特色。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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