三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第11單元 奇思妙想達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（A卷） 長(zhǎng)春版.doc

第11單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(45分)1讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)ji sh jqi jin zh jin lo bsi tn xi 2在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“”。(3分)窟窿(lnglong)停歇(xiji)船帆(fnfn) 咆哮(jioxio)槍桿(gngn) 滔天(toto)3辨字組詞。(8分)朝（） 狠（）嘲（） 很（）監(jiān)（） 狂（）藍(lán)（） 汪（）4把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)奇()妙()狂()暴()四腳()()()()口水一()風(fēng)()汲()灌溉()不在乎()()無(wú)事5搭配詞語(yǔ)。(4分)修筑 勝利 用心 捉人編織 圍墻 帶兵 畫(huà)畫(huà)歡呼 童話(huà) 慢慢 公主嚇得 直抖 救出 爬行6下面的詞語(yǔ)，有共同特點(diǎn)的一組是()(3分)A牛郎織女嫦娥奔月后羿射日B大浪滔天狂風(fēng)暴雨無(wú)邊無(wú)際C五光十色五谷豐登色彩斑斕贊美贊嘆7選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分)(1)這幅畫(huà)栩栩如生，令人()不已。愛(ài)戴愛(ài)護(hù)(2)我們()可愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。(3)我們要()環(huán)境，讓生活更美好。(4)馬良為窮人們畫(huà)畫(huà)，深受百姓的()。8照樣子改寫(xiě)句子。(9分)例：我們?cè)趺茨芡泲寢尩膼?ài)呢？我們不能忘記媽媽的愛(ài)。(1)難道你不為你的做法感到羞愧嗎？_例：海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚。巖石上長(zhǎng)著珊瑚。(2)我們親手建造的城堡成了一座魔窟。_例：小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上不停地叫著。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上興奮地唱著歌。(3)柳條在風(fēng)中搖擺。_二、綜合展示廳(10分)9重新排列下面的句子，把序號(hào)寫(xiě)在句前的括號(hào)里。(5分)( )遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。( )這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！( )藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。( )不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開(kāi)放著一朵朵火紅的野花。( )這是什么地方？這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。10語(yǔ)言運(yùn)用。(5分)孔雀本來(lái)是能高飛的鳥(niǎo)。它舞著五顏六色的尾巴，在蔚藍(lán)色的天空飛翔，簡(jiǎn)直像彩霞在飛舞！人們稱(chēng)贊：“孔雀真美呀！”孔雀再也不能高飛了。(發(fā)揮你豐富的想象，寫(xiě)出孔雀不能高飛的原因)_。三、課文直通車(chē)(10分)11沙灘上的童話(huà)講述了_的情景。12老海龜?shù)谋瘎∈且黄猒，講述了_向_夸耀自己的本領(lǐng)，最后不幸被_捉到的故事。告訴人們_13神筆馬良一文中馬良是一個(gè)_的人，其中印象最深刻的情節(jié)是_。我還讀過(guò)其他的神話(huà)故事：_、_。四、閱讀檢閱臺(tái)(10分)_從前有一個(gè)大財(cái)主，帶了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋金幣，外出旅行。半路上，他碰見(jiàn)一個(gè)窮教師。財(cái)主很瞧不起這位教師，他夸耀說(shuō)：“我?guī)Я撕芏嘭?cái)。一路上，可以給遇見(jiàn)的每一個(gè)人一塊金幣。你有什么能給他們的呢？”窮教師并不自卑，他說(shuō)：“我?guī)У呢?cái)雖然不多，然而同樣也能給遇見(jiàn)的每一個(gè)人一份禮物。不信，咱們可以比一比看?！必?cái)主一路走去，把金幣分給遇見(jiàn)的每一個(gè)人。人們拿到金幣，高興地走了。教師一路走去，對(duì)遇見(jiàn)的每一個(gè)人，都親切地說(shuō)上一番悄悄話(huà)。人們聽(tīng)了，也高興地走了。結(jié)果，當(dāng)財(cái)主的金幣分光的時(shí)候，窮教師還在不斷地向人們贈(zèng)送著他的“禮物”。財(cái)主非常驚訝()問(wèn)()你究竟帶的什么財(cái)寶呢()看又看不見(jiàn)()分又分不完()窮教師哈哈大笑()說(shuō)()你帶的是愈用愈少的金幣()而我?guī)У膮s是愈用愈多的知識(shí)呀()14給短文的最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)15給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。(2分)16財(cái)主說(shuō)他帶了很多“財(cái)”，他口中的“財(cái)”指的是什么？(1分)_17短文主要寫(xiě)大財(cái)主給遇見(jiàn)的每一個(gè)人一塊金幣和窮教師_的故事。(1分)18窮教師還在不斷地向人們贈(zèng)送他的“禮物”?！岸Y物”指的是_。(1分)19讀了這個(gè)故事，你明白了什么？(2分)_五、習(xí)作百花園(25分)20神筆馬良丑小鴨白雪公主一個(gè)個(gè)有趣的故事伴著我們成長(zhǎng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)。請(qǐng)以“我最喜歡的故事”為題，寫(xiě)一篇作文，把故事情節(jié)敘述完整。參考答案：第11單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.駕駛急切建筑監(jiān)牢比賽吞下2longxifnxiognto3.朝陽(yáng)嘲笑兇狠很好監(jiān)控藍(lán)天狂風(fēng)汪洋4思想風(fēng)雨朝天直流帆順?biāo)疗桨?. 修筑 勝利 用心 捉人編織 圍墻 帶兵 畫(huà)畫(huà)歡呼 童話(huà) 慢慢 公主嚇得 直抖 救出 爬行6A7(1)贊嘆(2)贊美(3)愛(ài)護(hù)(4)愛(ài)戴8(1)你應(yīng)該為你的做法感到羞愧。(2)城堡成了魔窟。(3)柳條在風(fēng)中跳舞。二、9. 2413510示例：聽(tīng)了人們的贊美，孔雀驕傲了，不再飛向空中，而是留在地面上向人們炫耀它的尾巴。日子長(zhǎng)了，孔雀的翅膀變得軟弱無(wú)力，再也不能飛上天空了三、11.小伙伴們?cè)谏碁┥隙殉潜?、玩游?2童話(huà)一只老海龜一只小海鷗漁夫要正視自己的能力，不要驕傲。13善良、正直、勇敢、聰明馬良用神筆與大官們作斗爭(zhēng)精衛(wèi)填?？涓缸啡账摹?4.，：“？，?！?，：“，！”15禮物16.指金幣。17給遇見(jiàn)的每一個(gè)人一些知識(shí)18.知識(shí)19示例：我明白了知識(shí)是最寶貴的財(cái)富，愈用愈多。五、20.思路點(diǎn)撥：選擇自己最熟悉、最喜歡的一個(gè)故事。簡(jiǎn)單介紹故事情節(jié)，交代清楚故事中的主要人物及他們之間的關(guān)系。寫(xiě)寫(xiě)自己喜歡這個(gè)故事的原因。例文略。