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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,流水洗衣,8.小橋流水人家,作者：謝冰瑩,(190695-,2000,.1.19）,原名謝鳴崗，字風(fēng)寶，湖南新化人,，北京女師大畢業(yè)，1931年赴日本留學(xué)。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，組織“戰(zhàn)地婦女服務(wù)團”，自任團長開往前線。在火線上救助了大批傷員，并做了大量的宣傳鼓動工作。1948年赴臺灣，任臺灣省立師范學(xué)院教授。1971年因右腿跌斷退休，移居美國舊金山。,謝冰瑩是中國近代史上第一個女兵，中國歷史上第一個女兵作家。出版的小說、散文、游記、書信等著作達80余種、近400部、2000多萬字。,謝冰瑩在家鄉(xiāng)冷水江市鐸山度過
2、了她的金色童年，至今流傳著許多有關(guān)她的故事。本文寫的是她留在記憶中的美好的故鄉(xiāng)生活。,謝冰瑩的家鄉(xiāng)在湖南冷水江鐸山，她自,1947,年離開故土，就永遠沒有踏上回鄉(xiāng)的石板路。,她曾說“,如果我不幸地死在美國，就要火化，然后把骨灰撒在金門大橋下，讓太平洋的海水把我飄回去,”當(dāng)她逝世后，家人終于將她的骨灰撒入江海，圓了她的還鄉(xiāng)之夢。,作者簡介,學(xué)習(xí)目標(biāo),：,1,、我會認,7,個生字，能正確讀寫“婀娜、舞姿、粼粼”等詞語。,2,、我能正確、流利、有感情的朗讀課文，品味語言美，想象小橋流水人家的景色和生活。,學(xué)習(xí)重點,：,體會作者對故鄉(xiāng)的懷念和熱愛之情，學(xué)習(xí)作者表達思鄉(xiāng)之情的方法。,小 橋,流水,人家,
3、小橋流水人家,天凈沙,秋思,馬致遠,枯藤,老樹,昏鴉，,小橋,流水,人家，,古道,西風(fēng),瘦馬，,夕陽,西下，,斷腸人,在,天涯。,人們通常用它來指代江南水鄉(xiāng)。,本文指作者的家鄉(xiāng)，有小橋，有流水，有人家，與詩句相吻合。,另外，用詩句來做題目，更顯得家鄉(xiāng)美好可愛，富有詩情畫意。,潺 婀,粼 涸,螃蟹,綴,（,）,（婀娜）,（,h,）,（,zhu,）,（干涸）,（,ch,n,）,（潺潺）,（,ln,）,（粼粼）,（,p,ng,xi,）,（點綴）,（螃蟹）,生字學(xué)習(xí),潺 潺：,婀 娜：,粼 粼：,干 涸：,點 綴：,野 菌：,指流水的聲音。,形容姿態(tài)輕柔美好。,形容水很清澈的樣子。,本文指小溪枯竭。,
4、襯托、裝飾，使更好看。本文指小溪使家鄉(xiāng)的風(fēng)景更好看。,野生的菌類。,詞語理解,自主學(xué)習(xí),完成導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)部分并展示。,小橋,流水,人家,小橋、流水、人家這三個詞語大家都很熟悉，這三道風(fēng)景也都見過。作者把詩句作為題目，到底是寫的什么呢？我們一起來看課文吧,閱讀步驟,:,（,1,）讀準(zhǔn)讀（,2,）讀思結(jié)合,（,3,）圈畫批（,4,）交流討論。,同桌對學(xué)：,作者描寫了故鄉(xiāng)的哪些美景？描寫這些景色運用了哪些修辭手法？,小橋流水人家,第一部分,：（,1,、,2,自然段）寫“小溪”,第二部分,：（,3,、,4,自然段）寫“小橋”,第三部分,：（,5,、,6,自然段）寫“人家”,展示交流：,作者是如何表達
5、思鄉(xiāng)之情的？先在文中找出相關(guān)句子，然后思考這些語句在表達情感的方式上有什么不同，它們分別是用什么方式來表達情感的。,一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥站在她的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。,我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們不是捉來,吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。,童年時期的事作者至今仍記得這么清楚，可見作者一直懷念著家鄉(xiāng)、深愛著家鄉(xiāng)。,（,1,）小溪,小溪特點,:,清澈見底，終年環(huán)繞村莊。,小溪兩邊的柳樹
6、,:,美、自然。,村民和小溪的關(guān)系,:,孩子們在小溪里嬉,戲。,通過對故鄉(xiāng)景致和童年玩耍的回,憶，,間接,表達了對故鄉(xiāng)的思念之情。,作者運用了哪些詞匯來說明它的美呢？,流水,柳樹,水鳥,村民,小朋友,流水,清澈見底,柳樹,婀娜、美、自然,水鳥,歌唱,村民,灌溉、清洗,小朋友,捉魚、玩,景觀 特點詞匯,通過上面分析我們知道作者家鄉(xiāng)的流水是清澈見底的，柳樹是婀娜的、美麗的、自然的，水鳥發(fā)出地聲音是悅耳動人的；還有那純樸的村民和頑皮的小朋友，讓我們深深感受江南水鄉(xiāng)純樸與美麗，小溪人民的質(zhì)樸與和諧。,領(lǐng)悟文章表達情感的方法：,1.,通過描寫美景來表達愛的情感。,2.,直接抒發(fā)對家鄉(xiāng)的愛、懷念。,3.,通過回憶有趣的往事來表達情感。,寫景抒情,敘事抒情,表達方法,：,直接抒情,間接抒情,.,歸納總結(jié),這是一篇語言優(yōu)美的,_,，作者通過描寫家鄉(xiāng)的美景，回憶小時候的趣事、家鄉(xiāng)人祥和有序的生活，表達了,作者對故鄉(xiāng)綿綿不絕的懷戀和思念。,我們要學(xué)習(xí)作者圍繞,“,對家鄉(xiāng)的愛,”,運用的,_,_,_,的表達方式。,板書設(shè)計：,流水：美麗 自然,小橋,人家：閑適 恬淡,喜愛、贊美、懷戀、思念家鄉(xiāng),達標(biāo)訓(xùn)練,完成導(dǎo)學(xué)案達標(biāo)訓(xùn)練,1,、,3,、,5,題并展示。,
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