2019-2020年高中語文單元綜合測(cè)評(píng)3蘇教版選修短篇小說蚜.doc

《2019-2020年高中語文單元綜合測(cè)評(píng)3蘇教版選修短篇小說蚜.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中語文單元綜合測(cè)評(píng)3蘇教版選修短篇小說蚜.doc（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中語文單元綜合測(cè)評(píng)3蘇教版選修短篇小說蚜 一、基礎(chǔ)鞏固(9分，每小題3分) 1．下列句子中加點(diǎn)的俗語，使用不正確的一項(xiàng)是(　　) A．世界上熱點(diǎn)問題不少，按下葫蘆浮起瓢。解決這些問題要得理又得法，一味示強(qiáng)施壓不行，外部武力干預(yù)更要不得，政治解決是唯一出路。 B．河北省的領(lǐng)導(dǎo)在簽約會(huì)上表示，為京津冀整體協(xié)同發(fā)展，一家人不說兩家話，河北將全力建好永清服裝城，確保北京的服裝商場(chǎng)如期遷入。 C．俗話說：兵馬未動(dòng)，糧草先行。剛進(jìn)入4G時(shí)代，搶占市場(chǎng)的“搏殺”已見端倪，幾大運(yùn)營(yíng)商爭(zhēng)相推出各種優(yōu)惠套餐，在價(jià)格上做足了文章。 D．“今天請(qǐng)各位老同學(xué)來，為咱們縣的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我只備下清茶一杯，君子之交淡如水嘛！”縣長(zhǎng)話音一落，老同學(xué)們報(bào)以一片笑聲和掌聲。 【解析】　本題考查正確使用俗語的能力。A項(xiàng)，“按下葫蘆浮起瓢”比喻顧了這頭就顧不了那頭，無法使事情得到圓滿解決，用在此處恰當(dāng)。B項(xiàng)，“一家人不說兩家話”意即自家人不說客氣話，用在此處恰當(dāng)。C項(xiàng)，“兵馬未動(dòng)，糧草先行”指軍隊(duì)未出發(fā)，先準(zhǔn)備好了軍用物資，比喻提前做好準(zhǔn)備，用于此處不合語境。D項(xiàng)，“君子之交淡如水”意為君子志同道合，不求私利，他們的交情看起來像水一樣淡，用在此處恰當(dāng)。 【答案】　C 2．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(　　) A．河源市紫金縣響水路一帶發(fā)現(xiàn)有多例感染丙肝的病人，有人懷疑自己是因?yàn)殒?zhèn)衛(wèi)生所未按規(guī)定采用一次性針筒而造成交叉感染的原因。 B．發(fā)達(dá)國(guó)家的大企業(yè)在信息技術(shù)革命的推動(dòng)下，集中產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，逐步在全球形成了寡頭壟斷者，這對(duì)于全球經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展是不利的。 C．新聞出版總署發(fā)布相關(guān)規(guī)定，要求新聞機(jī)構(gòu)建立健全內(nèi)部防范虛假新聞的管理制度，將虛假報(bào)道的責(zé)任追究制度付諸于具體的行動(dòng)中。 D．有專家認(rèn)為，政府出錢來辦元宵燈展，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)的節(jié)日文化，又順應(yīng)了市民元宵賞花燈的習(xí)俗。這是花錢不多而社會(huì)影響好的事情。 【解析】　A項(xiàng)，句式雜糅，“是因?yàn)椤迸c“……的原因”兩個(gè)句式雜糅，刪掉“的原因”；B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“大企業(yè)……形成……壟斷者”，動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“形成”改為“成為”；C項(xiàng)，成分贅余，“諸”是“之于”的意思，與后面的“于”重復(fù)，刪掉“于”。 【答案】　D 3．填入下面的一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　　) 微信最開始是一個(gè)社交軟件，發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)綜合性平臺(tái)，給人們的生活帶來很大的影響。到了微信4.0，騰訊開始了向平臺(tái)化方向發(fā)展的戰(zhàn)略部署，________，________，________。________，________，________。讓溝通更加輕快便捷。 ①隨著開放力度的加大 ②提供更多附加服務(wù) ③構(gòu)建一個(gè)集郵件、短信、SNS、即時(shí)通訊等應(yīng)用于一身的個(gè)性化立體式通訊服務(wù)平臺(tái) ④微信將加速社交、游戲、電子商務(wù)等更多領(lǐng)域的第三方優(yōu)質(zhì)應(yīng)用從PC端向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的平移和整合 ⑤不斷將其他應(yīng)用引入微信開放平臺(tái) ⑥為用戶帶來更多基于微信平臺(tái)的應(yīng)用 A．④⑤⑥①②③　 B．⑤⑥②①④③ C．③⑥①⑤④② D．①④③⑤②⑥ 【解析】　觀察所給的六句話可知，⑤⑥都是在講微信平臺(tái)，與橫線前的內(nèi)容關(guān)系密切，應(yīng)緊承開頭，放在最前面，從語意上看②緊承⑥，③與④關(guān)系密切，且先有“平移整合”后有“構(gòu)建”“立體式通訊服務(wù)平臺(tái)”所以④在③前面。 【答案】　B 二、閱讀理解(50分) (一)閱讀下面的文字，完成4～7題。(25分) 羅伯特庫(kù)克 “有錢是多么快活！”坐在茶幾旁的肖夫人，當(dāng)她拿起古色古香的精細(xì)的銀茶壺倒茶時(shí)，心里也許是這樣想的。她身上的穿戴，屋里的陳設(shè)，無不顯示出家財(cái)萬貫的氣派。她滿面春風(fēng)，得意之情溢于言表。然而，由此而認(rèn)定她是個(gè)輕浮的人，卻是不公平的。 “你喜歡這幅畫，我很高興，”她對(duì)面前那位正襟危坐的年輕藝術(shù)家說，“我一直想得到一幅布呂高爾的名作，這是我丈夫上星期給我買的。” “美極了！”年輕人贊許地說，“你真幸運(yùn)?！毙し蛉诵α?，那兩條動(dòng)人的柳眉揚(yáng)了揚(yáng)。她的雙手細(xì)嫩而白，猶如用粉紅色的蠟鑄成似的，把那只金光燦燦的戒指襯得更加耀人眼目。她舉止嫻靜，既不撫發(fā)整衣，也不擺弄小狗或者茶杯。她深深懂得，文雅能給予人一種感染力。 “幸運(yùn)？”她說，“我并不相信這套東西。選擇才是決定一切的。”年輕人大概覺得，她將富有歸于選擇兩字，未免過于牽強(qiáng)。但他什么也沒說，只是很有分寸地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓肖夫人繼續(xù)說下去。 “我的情況就是個(gè)明證。” “你是自己選擇當(dāng)有錢人的啰？”年輕人多少帶點(diǎn)揶揄的口吻。 “你也可以這樣說。十五年前，我還是一個(gè)拙笨的學(xué)生……”肖夫人略微停停，故意給對(duì)方說點(diǎn)恭維話的機(jī)會(huì)。但年輕人正在暗暗計(jì)算她在學(xué)校里待的時(shí)間。 “你看，”肖夫人繼續(xù)說，“我那時(shí)只知道玩，身上又有一種叫什么自然美的東西，但卻有兩個(gè)年輕人同時(shí)愛上了我。到現(xiàn)在我也搞不清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)愛上我?！? 年輕人似乎已橫下心不說任何恭維的話，但也沒有流露出絲毫煩躁的神色，雖然一直在考慮如何將談話引到有意義的話題上去。他太固執(zhí)了，怎么也不肯逢迎。 “兩個(gè)當(dāng)中，一個(gè)是窮得叮當(dāng)響的學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，”肖夫人說，“他是個(gè)浪漫可愛的青年。他沒有從商的本領(lǐng)，也沒有親戚的接濟(jì)。但他愛我，我也愛他。另外的一個(gè)是一位財(cái)力顯赫的商人的兒子。他處事精明，看來前程未可限量。如果從體格這個(gè)角度去衡量，也可稱得上健美。他也像那位學(xué)藝術(shù)的學(xué)生一樣傾心于我?！? 靠在扶手椅上的年輕人趕忙接住話茬，免得自己打呵欠。 “這選擇是夠難的?！彼f?！笆堑摹Ｒ词羌抑幸回毴缦?，生活凄苦，接觸的盡是些蓬頭垢面的人。但這是羅曼蒂克的愛情，是真正的愛情。要么是住宅富麗堂皇，生活無憂無慮，服飾時(shí)髦，嘉賓盈門，還可到世界各地旅游，一切都應(yīng)有盡有……要是能兩全其美就好了?！? 肖夫人的聲調(diào)漸漸變得有點(diǎn)傷感。 “我在猶豫不決的痛苦中煎熬了一年，始終想不出其他辦法。很清楚，我必須在兩人當(dāng)中做出選擇，但不管怎樣，都難免使人感到惋惜。最后……”肖夫人環(huán)視了一下她那曾為一家名叫《雅致居室》的雜志提供過不少照片的華麗的客廳，“最后，我決定了?！? 就在肖夫人要說出她如何選擇的這相當(dāng)戲劇性的時(shí)刻，外面進(jìn)來了一位儀表堂堂的先生，談話被打斷了。這位先生，不但像一位時(shí)裝展覽的模特兒，而且像一幅名畫里的人物，他同這里的環(huán)境十分協(xié)調(diào)。他吻了一下肖夫人，肖夫人繼而將年輕人介紹給她的丈夫。 他們?cè)谟押玫臍夥罩姓劻耸宸昼姟Ｐは壬f，他今天碰見了“可憐的老迪克羅杰斯”，還借給他一些錢。 “你真好，親愛的?！毙し蛉寺唤?jīng)心地說。 肖先生稍坐了一會(huì)兒就出去了。 “可憐的迪克羅杰斯，”肖夫人喟然嘆道，“我料你已猜到了，那就是另外的一個(gè)。我丈夫經(jīng)常周濟(jì)他?！? “令人欽佩。”年輕人略略地說，他想不出更好的回答。他該走了。 “我丈夫經(jīng)常關(guān)照他的朋友，我不明白他哪來這么多時(shí)間。他工作夠忙的。他給海軍上將畫的那幅肖像……” “肖像？”年輕人十分驚訝，猛然從扶手椅上坐直了身子。 “是的，肖像。”肖夫人說，“哦，我沒有說清楚吧？我丈夫就是那位原來學(xué)藝術(shù)的窮學(xué)生。我們現(xiàn)在喝點(diǎn)東西，怎么樣？” 年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎不知該說什么才好。 4．下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(　　) A．肖夫人學(xué)生時(shí)代的兩個(gè)追求者，一個(gè)是窮困的學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，一個(gè)是富有的顯赫商人的兒子，在對(duì)比中，前者代表了現(xiàn)實(shí)，后者暗指浪漫。 B．年輕人認(rèn)為肖夫人“幸運(yùn)”，肖夫人卻相信“選擇”，話不投機(jī)，談話氣氛也不夠和諧，但年輕人并沒有多說什么，表現(xiàn)出他的禮貌和藝術(shù)氣質(zhì)。 C．人的動(dòng)作、行為往往可以揭示人物在特定環(huán)境下的內(nèi)心世界，這篇小說中兩處畫線句分別表現(xiàn)了年輕人厭倦、掩飾和意外、驚訝的心理。 D．肖夫人的舉手投足給了“年輕人”一個(gè)印象，使他甚至也使讀者誤解了肖夫人年輕時(shí)的選擇，這實(shí)際上是小說作者“無心插柳柳成蔭”。 E．小說的情節(jié)起伏有致，作者先娓娓敘寫肖夫人與年輕人交談的情形，接著寫她談年輕時(shí)的選擇，到“最后，我決定了”，把情節(jié)向高潮推進(jìn)。 【解析】　　A項(xiàng)，“前者代表了現(xiàn)實(shí)，后者暗指浪漫”，理解上錯(cuò)誤。B項(xiàng)，“表現(xiàn)出他的禮貌和藝術(shù)氣質(zhì)”的分析有誤，與“藝術(shù)氣質(zhì)”無關(guān)。D項(xiàng)，并非是無心插柳，而是有意為之。 【答案】　CE 5．文中的肖先生雖然只有一句不完整的臺(tái)詞，只有一個(gè)朦朧的影像，但他卻是這篇小說要著力塑造的主人公。結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)析這一人物形象。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　肖先生：15年前他是個(gè)熱愛藝術(shù)，厭棄金錢，追求自然美，追求真愛的浪漫青年；15年后他是個(gè)為了得到愛情，而不惜舍棄藝術(shù)，追求金錢和權(quán)勢(shì)(工作忙、給海軍上將畫肖像)的世俗的畫家。 6．文中多次描寫肖夫人家的客廳和夫妻二人的衣飾，請(qǐng)分析這樣寫的作用。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　內(nèi)容上，表現(xiàn)了肖夫人家的富有，突出夫妻二人的庸俗。 結(jié)構(gòu)上，為文中的誤會(huì)層層蓄勢(shì)，增強(qiáng)了結(jié)尾出人意料的效果。 7．關(guān)于這篇小說作者對(duì)主人公肖夫人的態(tài)度，有人認(rèn)為是肯定、贊美，有人認(rèn)為是否定、諷刺，你認(rèn)為呢？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(8分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　觀點(diǎn)一：肯定、贊美。①?gòu)亩嗵帞懣煽闯觯髡邔?duì)肖夫人肯定、欣賞的態(tài)度。如“由此而認(rèn)定她是個(gè)輕浮的人，卻是不公平的”“她深深懂得，文雅能給予人一種感染力”等。②從肖夫人選擇時(shí)痛苦煎熬的描寫中，可看出她內(nèi)心的矛盾，真實(shí)地反映出抉擇之難。而從最終選擇窮學(xué)生的表現(xiàn)中，可看出她對(duì)真愛的不舍和堅(jiān)定。③肖夫人堅(jiān)信“選擇才是決定一切的”，而現(xiàn)在丈夫能給海軍上將畫肖像，恰說明肖夫人向往藝術(shù)，追求浪漫，能摒棄眼前的浮華，有眼光，不短視。 觀點(diǎn)二：否定、諷刺。①?gòu)亩嗵幟鑼懣煽闯觯し蛉藢?duì)現(xiàn)在有錢的生活感到快活和得意，很想得到別人對(duì)她的恭維和贊美，顯得有些淺薄。②從肖夫人選擇時(shí)希望兩個(gè)追求者能“兩全其美”，和她“在猶豫不決的痛苦中煎熬了一年”的描寫中，可看出她對(duì)浮華的向往，對(duì)真愛曾經(jīng)的動(dòng)搖。③肖夫人的丈夫，靠藝術(shù)脫貧而至于富有，但卻將藝術(shù)媚俗了，結(jié)果是給海軍上將等權(quán)貴畫肖像。最初選擇浪漫的肖夫人還是為庸俗所侵蝕，最終選擇了庸俗。 (二)閱讀下面的文字，完成8～11題。(25分) 帽　子 周　波 東沙從來不戴帽子，所以，從來沒有人見過他戴帽子的樣子。 冬天的海島比北方還冷，大街上走著很多戴帽子的男人，東沙不學(xué)他們，總說男人不應(yīng)該這樣。夏天太陽很毒，別人撐著陽傘或是戴上遮陽帽用來防暑，他卻情愿將肌膚曬黑，也絕不戴帽。有朋友問他是不是天生有抗嚴(yán)寒酷暑能力，東沙說戴上帽子像上了鎖，既不自由也不舒坦。也有同事戲說他：幸虧你沒參軍，要不然，不戴軍帽要受罰的。東沙笑著說：幸虧我沒去參軍。 后來，東沙去鄉(xiāng)鎮(zhèn)走馬上任了。大家都恭喜他終于戴上了帽子，還笑稱那是一頂無形的官帽子。東沙不承認(rèn)，逢人便說：這是帽子嗎？帽子在哪兒??？我怎么看不見？ 東沙去鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的第三天，遇上了強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)裹挾著暴雨在島上整整肆虐了兩天。傍晚時(shí)分，接到進(jìn)港漁船遇險(xiǎn)的報(bào)告后，東沙率領(lǐng)一支七人小分隊(duì)準(zhǔn)備趕赴現(xiàn)場(chǎng)。辦公室主任忙不迭地找來五項(xiàng)草帽，說是雨具之前都分發(fā)到一線去了，不夠用，東沙是鎮(zhèn)長(zhǎng)，論職位他該分到第一頂草帽。可是，他當(dāng)場(chǎng)把草帽讓給了年輕人。東沙說：我從來不戴帽子。同去的副鎮(zhèn)長(zhǎng)見東沙率先示范，也隨即讓出了自己的草帽。當(dāng)東沙他們渾身濕透地出現(xiàn)在碼頭時(shí)，一些干部群眾被感動(dòng)了，豎起大拇指贊揚(yáng)著說：這才是愛民如子的好干部，這就是我們的東沙鎮(zhèn)長(zhǎng)。奔走上船的東沙，那會(huì)兒則是打了一個(gè)很響亮的噴嚏。 老婆如晶之后從別人口里聽說了這件事，馬上在家里嚷開了：感冒了怎么辦？這是想充好漢呢還是怎么的？論職位，你是一鎮(zhèn)之長(zhǎng)，這么大的風(fēng)這么大的雨，你戴了草帽沒人會(huì)說閑話。然后，電話一路跟著到他辦公室，不停地要東沙多喝開水，吃上幾粒防感冒藥。東沙正忙得不可開交，生氣地說：都別把小事放大好不好，本來我就沒想法，現(xiàn)在很多人夸大其詞，你也一樣。 確實(shí)，東沙感到臺(tái)風(fēng)過后的頭一天上班和過去有點(diǎn)不一樣。他一早去單位上班，還沒進(jìn)鎮(zhèn)院子大門，東沙就聽到了大家熱情的問候：鎮(zhèn)長(zhǎng)好，鎮(zhèn)長(zhǎng)好……東沙覺得很不好意思，他想：這是怎么了？過去可不是這樣的。他剛走到自己辦公室，就被記者堵在了門口：這么惡劣的天氣，讓出僅有的一頂草帽給普通干部，一般領(lǐng)導(dǎo)是做不到的，您當(dāng)時(shí)是怎么想的？東沙一聽頓時(shí)有了一種反胃的惡心感，他想了想說：不要拔得這么高，也不要給我戴高帽，有些事不是你們想的那樣子，不要多問了。記者仍窮追不舍地問：那是什么樣子的？東沙只好說：是我自己不喜歡戴帽子。 進(jìn)了辦公室門的東沙突然看見桌上放著一頂草帽，一股無名之火猛地竄上來。他把主任叫來，責(zé)問道：這頂草帽怎么回事？主任不知情，開始自我檢討：昨天我失職，沒備好足夠的雨具，讓鎮(zhèn)長(zhǎng)受涼了。鎮(zhèn)長(zhǎng)平時(shí)到下面檢查工作多，有了草帽就有備無患。剛才氣象預(yù)報(bào)說，臺(tái)風(fēng)剛過去，最近幾天陽光會(huì)很強(qiáng)烈，天氣也會(huì)比較熱，鎮(zhèn)長(zhǎng)得防暑。東沙慍怒地說：這種事不要考慮，拿去，大男人還怕這個(gè)？你難道不知道我從來不戴帽子的，要戴你們?nèi)ゴ鳎? 晚上，東沙一臉疲倦地回到家。他對(duì)如晶說：放心吧，我沒有感冒，你男人堅(jiān)強(qiáng)得很。如晶說：你的形象夠狠的，不過，有時(shí)候當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)還真需要這樣一個(gè)光環(huán)。東沙愣愣地看了看老婆：這也算樹立了一個(gè)光輝形象？可我覺得有些灰頭土臉的。 東沙說起一樁事。還在他很小的時(shí)候，有一回調(diào)皮地用籃球砸破了鄰居家的窗戶。那會(huì)兒正是冬天，屋外面賊冷賊冷，東沙戴著一頂厚厚的皮軍帽。鄰居到他爹那兒告狀，他爹氣不打一處來，一把將他的皮軍帽給拽了下來。東沙當(dāng)時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，他只感到頭上一下子冷了。當(dāng)晚，東沙就發(fā)起了高燒，他奶奶哭哭啼啼地一邊咒罵他爹，一邊給東沙叫魂。 如晶很驚訝地說：你從來沒告訴過我這件事，一頂帽子居然把你搞成這樣子，以后我冷不丁撞你一下，你不會(huì)被嚇?biāo)腊桑`魂還在吧？東沙笑著說：在的，不在的話怎么和你生活在一起啊。如晶撲哧一笑，說：小時(shí)候的一件事，有時(shí)會(huì)留下可笑的陰影，怪不得家里和帽子有關(guān)的一切你都很忌諱，上回我買了帽子叫你看你也沒看。東沙說：還是不說帽子的事了，我爹現(xiàn)在還很內(nèi)疚呢。如晶說：這事太小，單位里又不能講，講了人家也不會(huì)相信。再說，你現(xiàn)在的形象已樹立，可不能顛覆掉了。如晶接著問丈夫：那你以后還會(huì)戴帽子嗎？東沙說：不知道。 (有刪改) 8．下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(　　) A．東沙一直都不肯戴帽子，主要緣于兒時(shí)一件和帽子有關(guān)的不愉快的小事。文章是在告誡我們關(guān)注兒童的心理健康，否則會(huì)影響到他們一生的行為。 B．本文構(gòu)思精巧，在小說的開頭就說東沙不戴帽子，明顯與眾不同，直到結(jié)尾部分才交代他不肯戴帽子的原因，解開了讀者心里的謎團(tuán)，照應(yīng)了開頭。 C．東沙是一個(gè)政府基層干部，雖然不“高大全”，但真實(shí)可感。小說諷刺了社會(huì)上人們對(duì)于官員行為過度解讀、人為拔高的不正?，F(xiàn)象。 D．小說運(yùn)用了語言、動(dòng)作、心理描寫，情節(jié)曲折生動(dòng)、起伏跌宕，從多個(gè)角度刻畫人物，成功塑造了東沙這個(gè)基層干部形象，豐滿而真實(shí)。 E．東沙的老婆如晶為了維護(hù)東沙頭上的光環(huán)，樹立起他光輝的形象，不讓東沙把真實(shí)情況說出來，可見她是個(gè)虛偽、功利心極強(qiáng)的女人。 【解析】　A項(xiàng)說成“告誡我們關(guān)注兒童心理健康”對(duì)小說主題理解有誤，過于膚淺。D項(xiàng)，本文情節(jié)不曲折生動(dòng)、起伏跌宕。E項(xiàng)，“虛偽、功利心極強(qiáng)”說得有些過了，不符合東沙老婆的形象。 【答案】　BC 9．鎮(zhèn)長(zhǎng)東沙有怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　小說的人物性格是隱含在作家對(duì)人物的描寫之中的，需要從整篇作品的多種描寫中加以分析概括。細(xì)讀小說，從主人公的行動(dòng)中(無論嚴(yán)寒還是酷暑，都不戴帽子)看出主人公倔強(qiáng)固執(zhí)；(傍晚時(shí)分，接到進(jìn)港漁船遇險(xiǎn)的報(bào)告后，東沙率領(lǐng)一支七人小分隊(duì)準(zhǔn)備趕赴現(xiàn)場(chǎng))可看出務(wù)實(shí)有責(zé)任感的性格；從人物的語言中(直接說出自己不愿戴帽子的事實(shí))可體會(huì)出真實(shí)坦率的性格。 【答案】?、倬髲?qiáng)固執(zhí)：無論嚴(yán)寒還是酷暑，都不戴帽子。 ②務(wù)實(shí)有責(zé)任感：臺(tái)風(fēng)肆虐，漁船遇險(xiǎn)。他沒有考慮個(gè)人安危到現(xiàn)場(chǎng)指揮工作。③真實(shí)坦率：當(dāng)記者就“帽子”一事采訪他時(shí)，他不愿被拔高，直接說出自己不愿戴帽子的事實(shí)。 10．小說以“帽子”為題，有什么用意？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?6分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　解答此類題，主要從三方面著手：一析標(biāo)題字詞，從理解文章標(biāo)題關(guān)鍵詞的本義、字面義入手，聯(lián)系文章內(nèi)容，得出標(biāo)題的深層含義。二析標(biāo)題修辭，就是從理解文章標(biāo)題的修辭手法入手，聯(lián)系文章的人物形象及隱含的情感來理解標(biāo)題的含義。三析內(nèi)容主旨，就是從文章的寫作內(nèi)容、作者情感入手，分析標(biāo)題揭示的思想內(nèi)容。從修辭手法，“帽子”一語雙關(guān)，既指可以御寒防暑的帽子，又指加在東沙頭上無形的束縛和光環(huán)。小說以帽子為線索，圍繞帽子展開情節(jié)，集中緊湊。從主旨方面來說，小說以小見大，以戴不戴帽子這個(gè)小事件折射了生活中隨處可見的拔高放大人物形象的不良社會(huì)現(xiàn)象。 【答案】?、佟懊弊印币徽Z雙關(guān)，既指可以御寒防暑的帽子，又指加在東沙頭上無形的束縛和光環(huán)。②小說以帽子為線索，圍繞帽子展開情節(jié)，集中緊湊。③小說以小見大，以戴不戴帽子這個(gè)小事件折射了生活中隨處可見的拔高放大人物形象的不良社會(huì)現(xiàn)象。 11．小說結(jié)尾“不知道”三個(gè)字意味深長(zhǎng)，引人遐思。假如臺(tái)風(fēng)又來了，草帽充足，你覺得東沙這一次趕赴現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，是戴還是不戴草帽？為什么？請(qǐng)結(jié)合文本分析。(8分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　本題為探究題，開放性較大，言之成理即可。探究題不僅題型開放，而且連答案也常是豐富多彩不拘一格的，只要緊扣要求，思想健康，表達(dá)簡(jiǎn)明連貫得體，條理清晰，即可符合要求。做這類題，既要敢于提出“自己的看法”，同時(shí)又要遵循“容易論證”的原則。答題思路可概括為：觀點(diǎn)——引據(jù)——論述——小結(jié)。觀點(diǎn)：明白無誤地表明觀點(diǎn)。這是第一個(gè)得分點(diǎn)。引據(jù)：恰當(dāng)引用論據(jù)，遵循“內(nèi)引外聯(lián)”的原則，既要充分利用原文信息，又要合理聯(lián)系現(xiàn)實(shí)狀況。論述：即歸結(jié)回扣觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要總結(jié)。最后整合信息，分條陳述，(1)要點(diǎn)涵蓋全面；(2)陳述有條理。作為綜合闡述題，觀點(diǎn)明確，言之有據(jù)，言之成理，是得分的關(guān)鍵點(diǎn)。具體步驟：第一句：應(yīng)寫自己的觀點(diǎn)，句式是“我認(rèn)為……”或“我贊同……”接下來，分析自己的理由，句式是“理由是：①…… ②…… ③……”，把理由分點(diǎn)羅列。最后，可加總結(jié)句，句式“所以或因此……”，如果已超字?jǐn)?shù)、超范圍，可不寫總結(jié)句。本題作答時(shí)要結(jié)合文本及“帽子”的豐富含義，可以從以下角度作答：①?gòu)娜宋镄睦砩戏治?；?從官場(chǎng)風(fēng)氣上分析；③從人物性格上分析。 【答案】　觀點(diǎn)一：戴。①?gòu)娜宋镄睦砩戏治觯簴|沙是一個(gè)正直、坦率的人，一個(gè)從小養(yǎng)成的習(xí)慣被放大成親民行為讓他很反感，所以他會(huì)戴上帽子以正視聽，同時(shí)也免得別人說他虛偽、做作。②從官場(chǎng)風(fēng)氣上分析：下屬往往會(huì)迎合領(lǐng)導(dǎo)的好惡，領(lǐng)導(dǎo)因個(gè)人習(xí)慣不戴帽子會(huì)讓需要戴帽子的下屬很為難(比如副鎮(zhèn)長(zhǎng)就只好不戴帽子)，所以不如戴上帽子。③從個(gè)人習(xí)慣上分析：習(xí)慣也是可以改變的。真要是因不戴帽子影響工作，就不好了。小說中也提到海島上有酷暑嚴(yán)寒，他淋雨后“打了一個(gè)很響亮的噴嚏”；還有妻子的過分關(guān)心，辦公室主任的內(nèi)疚也讓他覺得很麻煩。 觀點(diǎn)二：不戴。①?gòu)娜宋镄睦砩戏治觯翰淮髅弊蛹茸屪约河X得舒服，又會(huì)產(chǎn)生親民的轟動(dòng)效應(yīng)，那何樂而不為呢？② 從官場(chǎng)風(fēng)氣上分析：不戴帽子已經(jīng)成了他親民的招牌，突然戴上帽子，人們不知又會(huì)做怎樣的放大解讀，又會(huì)引起怎樣的軒然大波，這是他不愿意看到的。③從人物性格上分析：東沙是一個(gè)固執(zhí)、倔強(qiáng)的人，家里和帽子有關(guān)的他都很忌諱，從小的習(xí)慣絕不會(huì)為了他人的議論就改變。 12．在下面一段文字橫線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。(3分) 就像饅頭、面包等食物是把小麥先磨成面粉，再經(jīng)過烹調(diào)加工而成一樣，①__________。制造巧克力最基本的原料是名為“可可豆”的果實(shí)，新鮮的可可豆經(jīng)過發(fā)酵、曬干、焙烤等處理后，②__________；將焙烤后的可可豆再經(jīng)過去皮、研磨、堿化等一系列工序，就會(huì)得到可可液塊、可可漿、可可脂、可可粉等在巧克力配料表中常見的原料，這些加工產(chǎn)物再和糖、牛奶等輔料混合，③__________。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　①應(yīng)和上文形成類比，并聯(lián)系下文內(nèi)容，確定說明對(duì)象。②應(yīng)聯(lián)系上文“新鮮的可可豆……等處理后”，寫新鮮的可可豆被處理后的結(jié)果。③可聯(lián)系上文“將焙烤后的可可豆……輔料混合”，作合理的表述。 【答案】?、偾煽肆σ膊皇翘烊痪痛娴氖称贰、诰蜁?huì)產(chǎn)生可可獨(dú)特的風(fēng)味?、圩罱K制作成各種口味的巧克力產(chǎn)品 四、語言運(yùn)用(共15分) 13．漢字是中華文明的重要載體，許多漢字如山、日、水、火、土、木……都具有豐富的文化意蘊(yùn)。請(qǐng)參照例句，任選一個(gè)字寫一段話。要求100字以內(nèi)。(3分) 例：“月”字形如彎彎的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中華文化中總是與清純、靜謐、鄉(xiāng)情相聯(lián)系，“朗月清風(fēng)”讓人神清氣爽，“月是故鄉(xiāng)明”則勾起人們對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】　本題考查仿寫句子及語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。首先要對(duì)供選擇的漢字的文化意蘊(yùn)有深入的了解；其次要分析所給例句，明確其寫作思路，以及運(yùn)用的表現(xiàn)手法，對(duì)漢字、詩(shī)句、修辭有較為深刻的理解；最后運(yùn)用聯(lián)想和想象，將相關(guān)詞語連綴成一段文字。 【答案】　(示例)“山”在甲骨文中像矗立在地平線上的群峰的線描，“山”在“宗”的上面就構(gòu)成“崇高”的“崇”?！吧健痹谥腥A文化中是高大、穩(wěn)健、仁愛的象征，固有“仁者樂山”之說，“山不厭高”則表現(xiàn)了一種虛懷若谷的胸襟和氣度。 14．右圖是中國(guó)船舶館的圖標(biāo)，請(qǐng)寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過90字。(4分) _____________________________________________ _____________________________________________ 【解析】　解答時(shí)要先簡(jiǎn)述構(gòu)圖要素，然后揭示寓意，句子表述要條理，短短的句子中不能有病句，語言盡量簡(jiǎn)潔，同時(shí)關(guān)注限制，不要超過規(guī)定字?jǐn)?shù)。 【答案】　(示例)圖標(biāo)由三艘揚(yáng)帆航行的帆船和圓形組成。圓形代表世界，帆船反映展館內(nèi)容；同時(shí)，三艘帆船的帆又似一排奮飛的大雁，寓意團(tuán)結(jié)拼搏、自強(qiáng)進(jìn)取的偉大精神和把中國(guó)建設(shè)成為世界造船強(qiáng)國(guó)的宏大理想。(構(gòu)圖要素2分，寓意2分，字?jǐn)?shù)1分) 五、寫作(50分) 15．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字文章。 新年伊始，各媒體紛紛盤點(diǎn)xx網(wǎng)絡(luò)流行語，“有錢就是任性”高居榜首。這句話當(dāng)初一經(jīng)傳播，網(wǎng)友們便掀起了一波造句熱潮：“有貌就是任性”，“有才就是任性”，“有閑就是任性”……這些流行語反映的人生態(tài)度、價(jià)值追求、社會(huì)心理引起了人們的廣泛關(guān)注。 上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，自定文體(詩(shī)歌除外)，寫一篇文章，不少于800字。 【寫作提示】　這是一則社會(huì)現(xiàn)象類材料。以“有錢就是任性”為代表，衍生出“有才”“有貌”“有閑”等諸多“任性”。這些“任性”，均為“我有，你沒有”、“”是屬于“我”的優(yōu)于常人，超出常人，卓越于常人的條件、資本……而這些“任性”折射出的是“自私”“炫耀”“輕狂”“跟風(fēng)”“虛榮”“畸形”等不健康的價(jià)值觀念、輿論氛圍和社會(huì)形態(tài)。 【參考例文】 任性不需要前提 縱覽古今中外，任性之人可謂層出不窮。有“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)”般百折不撓的任性。有“一蓑煙雨任平生”般瀟灑自如的任性，更有如“任它風(fēng)吹浪打，我自巋然不動(dòng)”般堅(jiān)毅如鋼的任性。可見，任性是一種人生的修為，是一種積極自信的心態(tài)，是一抹不同尋常的亮彩。 可是當(dāng)每一次的任性都被扣上了厚重的帽子，當(dāng)任性也有了前提。自我勉勵(lì)變成了冷嘲熱諷，彰顯獨(dú)特竟轉(zhuǎn)化為彰顯優(yōu)越。而這種優(yōu)越并非后天修養(yǎng)卻是與生俱來，有錢，有貌，有閑，“任性”二字漸漸成為常人的不可企及。如此一來，變了味道的任性只消得表達(dá)羨慕，表達(dá)卑微的不滿，甚至是對(duì)自身的消解與自嘲。 加了前提的任性非但不自由，反而成了一種限制?！坝绣X就是任性”在更多人的眼中表示的是“沒錢就無法任性?！庇谑抢Ф蚓棺兂闪死硭?dāng)然。因?yàn)槿涡杂辛饲疤?，大千世界的繽紛色彩，現(xiàn)實(shí)生活中溫潤(rùn)透徹的人心，筆墨間縱情地?fù)]灑，甚至是追求美的權(quán)利與自由，都被“無才無貌”擋在了門外，令人無福消受了。 任性不需要前提，任性更不需要枷鎖。任性是無拘無束的做自己，堅(jiān)定執(zhí)著的追求想要的生活。它或許是一種人生的態(tài)度；林語堂曾說“人生譬如一場(chǎng)滑稽劇，有時(shí)還是靜觀而微笑，勝于參與其中一份子?！币粋€(gè)溫和慈祥的老者形象在我眼前赫然展現(xiàn)，人生如戲，我偏要靜觀微笑。這樣的任性少了卑微無力，卻多了些莊嚴(yán)持重，并且，不論怎么看，都是可親又可愛的。它或許也是一種逆流而行的勇氣與尊嚴(yán)。戰(zhàn)火紛飛的抗戰(zhàn)時(shí)期，女作家蕭紅的愿望不是去記錄平型關(guān)大捷，也不是同仇敵愾民族危亡的悲傷，她只想尋一隅角落，寫童年的趣事，寫慈祥的祖父，寫家鄉(xiāng)的山河，但這溫潤(rùn)筆鋒中卻暗藏著人性的悲涼，對(duì)人性回歸的感念，世道人心的無知與慈祥。蕭紅的筆鋒轉(zhuǎn)而又轉(zhuǎn)，任性的寫下了時(shí)代的逆流，而這逆流，卻是一個(gè)時(shí)代最最真實(shí)的寫照。如此一來，任性也可能成為一種偉大。 任性不需要前提不代表任性可以為所欲為。任性應(yīng)從人性出發(fā)，應(yīng)以尊嚴(yán)為保障。任性更多地代表成為真實(shí)的自己，而非在他人是非面前指指點(diǎn)點(diǎn)，無理取鬧。網(wǎng)絡(luò)的世界何其寬廣，有透透徹徹的善意也有惡意誹謗和謠言中傷，若是把一切為所欲為都?xì)w結(jié)于任性驅(qū)使，那么自由將變成不自由，上而觀之，社會(huì)規(guī)則，人性尊嚴(yán)更將變淡。 希望有一天，白手起家的成功人士站在講臺(tái)上，口中流露不再是打拼與機(jī)遇這樣的套話，他會(huì)說，我的成功歸結(jié)于我不需要前提，堅(jiān)定執(zhí)著的任性。而千千萬萬的普通人，他們也會(huì)自信而堅(jiān)定地說，我的任性不在于有錢，有才，有貌，我的任性在于安于平凡，追求自由幸福的生活。由此，每個(gè)個(gè)體的價(jià)值都得以在不需前提的任性之下，回歸自我，回歸自由。