三年級英語下冊 Unit 1 Lesson 1 教學設計 冀教版.doc
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Lesson 1 教學設計 一、教學目標: 1. 知識目標: (1)正確地認讀這些單詞 farm,chicken,duck,pig,cow (2)句子:What’s this? A____./ It’s a _____. 2. 能力目標: 依托課件,借助情景,幫助學生形象、直觀地學習單詞。 3. 情感目標: 學習大自然的名稱, 教育學生要保護環(huán)境。 二、教學重難點: 重點:熟練地運用卡片, 拼讀拼寫單詞。 難點:在日常生活中熟練運用所學單詞。 三、教學媒體: 光盤、課件、錄音機、磁帶、學生卡片 四、教學過程: Step 1:開始上課和復習。 Step 2:新概念。 farm,chicken,duck,pig,cow 1.導入新課,板書課題。 2.看圖片,跟讀farm,chicken,duck,pig,cow 3.引導學生觀察圖片 4.引導學生看課件,跟讀單詞。 5.用英語討論圖片。 6.播放錄音讓學生看書跟讀。 7.學生比賽記憶單詞。 Step 3:操練 舉著詞卡復習生詞。提問問題: Whats this? Step 4:字母操練 問學生每個單詞是以什么字母開始的。 讓學生指出單詞首字母相同的單詞,并說出它們的讀音是否相同。 Step 5:教授歌曲:Old MacDonald Had a Farm. Step 6:結束課堂教學。 1. 教師總結本節(jié)課的學習內容。 2.讓學生說說本節(jié)課的收獲。 3.疑難解答。- 配套講稿:
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