五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第四單元第三節(jié) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)| 人教新課標(biāo)(2014秋)(共24張PPT)

上傳人:xinsh****encai 文檔編號(hào):25988133 上傳時(shí)間:2021-08-04 格式:PPT 頁(yè)數(shù):24 大?。?26KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第四單元第三節(jié) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)| 人教新課標(biāo)(2014秋)(共24張PPT)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共24頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第四單元第三節(jié) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)| 人教新課標(biāo)(2014秋)(共24張PPT)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共24頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第四單元第三節(jié) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)| 人教新課標(biāo)(2014秋)(共24張PPT)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共24頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第四單元第三節(jié) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)| 人教新課標(biāo)(2014秋)(共24張PPT)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第四單元第三節(jié) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)| 人教新課標(biāo)(2014秋)(共24張PPT)(24頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、分 數(shù) 的 基 本 性 質(zhì) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.知 識(shí) 與 技 能 : 理 解 和 掌 握 分 數(shù) 的 基 本 性 質(zhì) ,知 道 分 數(shù) 基 本 性 質(zhì) 與 整 數(shù) 除 法 中 商 不 變 性質(zhì) 的 關(guān) 系 。 2.過(guò) 程 與 方 法 : 能 運(yùn) 用 分 數(shù) 的 基 本 性 質(zhì) 把 一個(gè) 分 數(shù) 化 成 分 母 相 同 而 大 小 不 變 的 分 數(shù) 。 3.情 感 、 態(tài) 度 與 價(jià) 值 觀 : 培 養(yǎng) 同 學(xué) 們 觀 察 比較 、 抽 象 概 括 及 動(dòng) 手 實(shí) 踐 的 能 力 , 進(jìn) 一 步發(fā) 展 大 家 的 思 維 。 在 1、 2、 3 9中 挑選 自 己 喜 歡 的 數(shù) 字 寫(xiě) 一

2、 道除 法 算 式 , 再 寫(xiě) 出 和 這 個(gè)算 式 商 相 等 的 其 他 算 式 ,并 說(shuō) 一 說(shuō) 是 怎 樣 寫(xiě) 出 來(lái) 的 。 商 不 變 的 性 質(zhì) 被 除 數(shù) 和 除 數(shù) 同 時(shí) 乘 或 除 以相 同 的 數(shù) (0除 外 ), 商 不 變 。 什 么 叫 分 數(shù) ? 把 單 位 “ 1” 平 均 分成 若 干 份 , 表 示 這 樣 一 份或 幾 份 的 數(shù) , 叫 做 分 數(shù) 。 比 較 下 列 各 分 數(shù) 的 大 小 。13 15 和 25 35和和12 14 猜 一 猜 , 還 和 哪 些 分 數(shù) 相 等 ?12這 些 分 數(shù) 你 又 是 怎 么 得 到 的 ?12 36 4

3、8 16810542 13 12 26 3913 26 39 12 和 你 是 怎 么 比 較 這 組 分 數(shù) 的 大 小的 ? 能 不 能 利 用 身 邊 的 材 料 , 或 學(xué)過(guò) 的 知 識(shí) 來(lái) 說(shuō) 明 ?看 哪 一 組 的 方 法 最 多 。42 觀 察 每 組 的 兩 個(gè) 分 數(shù) , 它 們 的 分 子 、分 母 是 怎 樣 變 化 的 ? 22 2244 4488 8824 48 816 分 數(shù) 的 分 子 、 分 母 同 時(shí) 乘 或 除 以 相 同的 數(shù) , 分 數(shù) 的 大 小 不 變 。(0除 外 )這 叫 做 分 數(shù) 的 基 本 性 質(zhì) 。右 邊 哪 樣 列 式 行 嗎 ?為

4、什 么 ? 3 3 04 4 0 ? 這 句 話 完 全正 確 嗎 ? 分 數(shù) 的 分 子 、 分 母 同 時(shí) 乘 或 除以 相 同 的 數(shù) (0除 外 ), 分 數(shù) 的 大 小不 變 。 這 是 分 數(shù) 的 基 本 性 質(zhì) 。分 數(shù) 基 本 性 質(zhì) 與 學(xué) 過(guò)的 什 么 知 識(shí) 有 聯(lián) 系 ? 判 斷 ,并 請(qǐng) 說(shuō) 出 理 由 。20 610 3 ( ) 4 8=84 ( )4 28 2 = 3 1=62 ( )2 0.56 0.5= 97=53 ( )3+45+4 = 在 括 號(hào) 里 填 上 適 當(dāng) 的 數(shù) 。3 4=( ) 12 ( )943 =12 24=2 ( ) 2412 4( )

5、=9 124 2 6 3 在 下 面 各 圖 中 畫(huà) 出 陰 影 , 表 示 圖 下面 的 分 數(shù) , 再 比 較 它 們 的 大 小 。43 86 129= =43 86 129 3 215 5 612 4 8 3 6 2 4 1 2 2、 判 斷 下 面 每 組 的 兩 個(gè) 分 數(shù) 是 否相 等 , 并 說(shuō) 明 理 由 。= = 6 720 610 206 1 討 論 :1 6a b (a、 b為 非 零 自 然 數(shù) )( 1) 當(dāng) a=1、 2、 3、 4 、 5 時(shí) ,b分 別 等 于 幾 ?( 2) a與 b的 關(guān) 系 是 怎 樣 的 ? 為 什 么 ? 本 課 小 結(jié)1.理 解 和 掌 握 分 數(shù) 的 基 本 性 質(zhì) ,會(huì) 運(yùn) 用 分 數(shù) 的 基 本 性 質(zhì) 。2.自 主 探 究 出 分 數(shù) 的 基 本 性 質(zhì)

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!