2021小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題集蘇教版

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1、 2021小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題集蘇教版 班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 sū xǐng xiōng měng m xng j x m m （________） （________） （________） （________） （________） zh hu j lǒng zī sh l zh

2、 jiāo o （________） （________） （________） （________） （________） 二、 我會(huì)辨，再組詞。 撥（________） 飄（________） 載（________） 鋪（________） 拔（________） 漂（________） 栽（________） 捕（________） 三、 把下列詩(shī)句和相關(guān)的詩(shī)意連一連。 泥融飛燕子 溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。 春江水暖鴨先知 竹林外兩三枝桃花初放。 沙暖睡鴛鴦 泥土變得

3、潮濕而松軟，引得燕子飛來(lái)含泥筑巢。 竹外桃花三兩枝 鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jué)了初春江水的回暖。 四、 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。 搖頭晃（_____） （_____）牙舞爪 百依百（_____） 五光（_______） 金桂（_____）香 恍然大（_____） （1）寫(xiě)出兩個(gè)像“百依百（ ）”這樣帶有“百”的詞語(yǔ)：_____、_____ （2）寫(xiě)出兩個(gè)像“五光（ ）”這樣表示顏色多的詞語(yǔ)：_____、_____ （3）形容一下子就明白過(guò)來(lái)的詞語(yǔ)是 _________。 （4）選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子：（___

4、_______）：_______________ 五、 讀一讀，選擇合適的詞語(yǔ)填空。 牢固 堅(jiān)固 （1）這座橋不但（______），而且美觀。 （2）只有基礎(chǔ)（______），才能建起高樓大廈。 猛烈 激烈 （3）小蝦的搏斗很（______），蹦出水面是常有的事。 （4）我們班和二班進(jìn)行了一場(chǎng)（______）的足球比賽。 六、 按要求寫(xiě)句子。 （1）菊花點(diǎn)頭。（把句子寫(xiě)具體） ________________________________ （2）梧桐樹(shù)的落葉像金色的小巴掌。（仿寫(xiě)比喻句） ___________

5、_____________________ （3）小女孩沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴。小女孩不敢回家。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話） ___________________________________________ （4）下課了，紛紛走出教室。（修改句子） ________________________________ 七、 把下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整并填空。 1．________，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，_______?！督^句》 這首詩(shī)的作者是____代詩(shī)人_______，詩(shī)中的“飛”字寫(xiě)出了燕子的_______，“睡”字寫(xiě)出了鴛鴦的_____。 2．竹外桃花三兩

6、枝，__________。_________，正是河豚欲上時(shí)?！痘莩绱航砭啊? 這首詩(shī)是_____為惠崇的畫(huà)所題。這是一以_______（時(shí)間）景物為背的_______圖。詩(shī)的前三句寫(xiě)了六樣景物，即_______、_______、______、______、______和_____。 3．______，小溪泛盡卻山行。______，添得黃鸝四五聲。——《三衢道中》 《三衢道中》的作者是__代詩(shī)人___，這是一首____詩(shī)，寫(xiě)詩(shī)人行于______的見(jiàn)聞感受。 八、 閱讀下文，回答問(wèn)題。 湖 我愛(ài)水。我愛(ài)（ ）的大海，愛(ài)（ ）的長(zhǎng)江，愛(ài)（

7、 ）的黃河，愛(ài)（ ）的小溪，但我更愛(ài)（ ）的湖。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù);湖是活的，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，在追逐，在嬉戲;湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢;湖是硬的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。 我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是魚(yú)兒的家園，不然它們?yōu)槭裁凑炷菢託g快？水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝視著湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋；或是放一只紙船，讓它隨著湖波漂蕩。 靜靜的湖是

8、可愛(ài)的，但雨中的湖更動(dòng)人。 細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖這塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。 雷雨到來(lái)時(shí)的湖真熱鬧，你看，天空中一道亮光，那是開(kāi)屏的禮花上了天。你聽(tīng)，“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)就要開(kāi)始了。等大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切都告訴你。 湖是美的…… 1．把下列詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钤诘谝欢蔚睦ㄌ?hào)里。 美麗溫柔 奔騰不息 浩瀚深沉 洶涌澎湃 活潑歡快 2．填一填。 （_________

9、）的翡翠 （_________）的湖面 （_________）的水晶宮 （_________）的圓環(huán) 3．用“～～～”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。 4．讀短文，判斷下面的說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。 （1）作者喜歡湖，既喜歡靜靜的湖，又喜歡雨中的湖。（______） （2）“湖是硬的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤?！边@句話把翡翠比作湖。（______） （3）那“嘩嘩”的雷鳴聲般的“掌聲”是指雨聲。（______） 九、 習(xí)作展示。 我們度過(guò)了許許多多個(gè)周末，周末你和家人都是怎樣度過(guò)的？把你覺(jué)得最有意義的、最難忘的、最美好的、最傷心的……一個(gè)周末寫(xiě)下

10、來(lái)。 要求：①請(qǐng)以“這真是一個(gè) 的周末”為題寫(xiě)一寫(xiě)。 ②把你想寫(xiě)的一個(gè)周末像放電影一樣，在腦海里回想一遍，然后再寫(xiě)下來(lái)。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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14、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  答案 1、蘇醒 兇猛 模型 繼續(xù) 秘密 智慧 聚攏 姿勢(shì) 蠟燭 驕傲 2、撥打 飄揚(yáng) 載人

15、 鋪開(kāi) 拔草 漂亮 栽樹(shù) 捕魚(yú) 3、 4、腦 張 順 十色 飄 悟 百發(fā)百中 百伶百俐 五顏六色 五彩繽紛 恍然大悟 搖頭晃腦 這只調(diào)皮的小貓時(shí)而上躥下跳，時(shí)而搖頭晃腦，非?？蓯?ài)。 5、堅(jiān)固 牢固 猛烈 激烈 6、美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。 因?yàn)樾∨](méi)有賣(mài)掉一根火柴。所以不敢回家。 下課了，同學(xué)們紛紛走出教室。 7、遲日江山麗 沙暖睡鴛鴦 唐 杜甫 忙碌 悠

16、閑自在 春江水暖鴨先知 蔞蒿滿地蘆芽短 蘇軾 早春 春江鴨戲 竹子 桃花 江水 鴨 蔞蒿 蘆芽 梅子黃時(shí)日日晴 綠陰不減來(lái)時(shí)路 宋 曾幾 記行 三衢道中 8、 1．浩瀚深沉 奔騰不息 洶涌澎湃 活潑歡快 美麗溫柔 2． 無(wú)瑕 平靜 明亮 無(wú)窮無(wú)盡 3．靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更動(dòng)人。 4． √ √ 9、范文： 這真是一個(gè)最難忘的周末 若沒(méi)有親自爬過(guò)山，就根本不知道爬山的辛苦，更不明白“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)

17、峰”這句話的含義。去年暑假的一次爬山，是我最難忘的周末。 那天，媽媽和我來(lái)到了外婆家，妹妹也在，媽媽說(shuō)“我們?nèi)ヅ郎桨桑　蔽覀兌颊f(shuō)：“好！”媽媽為我們準(zhǔn)備了水、面包…… 來(lái)到山腳下，媽媽喊：“預(yù)備起！”我們就一起向上爬。剛剛爬了幾步，我就上氣不接下氣，兩只手撐在膝蓋上當(dāng)“拐杖兒”使，剛好前面有棵大樹(shù)，我就靠著樹(shù)干休息了片刻，然后又繼續(xù)往上爬。可我的腿就像被什么拉住了似的，每一步都很艱難。我抬頭，只見(jiàn)妹妹他們都在我前面，我想，我如果爬不上去這座山，以后還怎么和她爬更高的山呢？于是我咬緊牙關(guān)，拼命地往上爬，小樹(shù)沙沙響，好像在為我鼓勁；小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，好像在為我加油，隨后我超越了她們，并第一個(gè)到達(dá)山頂，接著她們也上來(lái)了，我們舉起手在山頂歡呼：“耶，我們勝利了！” 站在山頂往下看景色，真是奇喲！馬路像一條又細(xì)又長(zhǎng)的玻璃帶子，迂回曲折通向遠(yuǎn)方。汽車(chē)像一只只小甲蟲(chóng)在玻璃帶上來(lái)來(lái)往往，而行走的人像螞蟻一樣。我們?nèi)滩蛔≠潎@：太美了！太神奇了！ 這次爬山雖然很累，但是我明白了只有堅(jiān)持到底攀登到頂峰的人，才能欣賞到美麗景色的道理。 這真是個(gè)讓我難忘的周末呀！ 7 / 7