2019-2020年高中政治 經(jīng)濟生活易錯知識點 第一單元教案 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中政治 經(jīng)濟生活易錯知識點 第一單元教案 新人教版必修1 1、商品必須是勞動產(chǎn)品，勞動產(chǎn)品也一定是商品。（注意：勞動產(chǎn)品不用于交換就不是商品） 2、有使用價值的東西一定有價值，有價值的東西必然有使用價值。 （注意：有使用價值的東西不一定有價值） 3、使用價值不同是不同商品之間能夠交換的原因。 （注意：不同商品能交換的原因是因為都具有價值） 4、價值是使用價值的物質(zhì)承擔(dān)者，二者是不可分割的。 （注意：前一句顛倒了二者的關(guān)系，只有在商品中二者才是不可割的） 5、貨幣是從商品中分離出來，充當一般等價物的商品 （注意：應(yīng)該是固定的充當一般等價物） 6、貨幣執(zhí)行價值尺度和流通手段職能需要的是現(xiàn)實的貨幣。 （注意：執(zhí)行價值尺度是觀念中的貨幣） 7、紙幣是金屬貨幣的符號，只按照它所代替的金屬貨幣的價值執(zhí)行價值尺度的職能。（注意：執(zhí)行流通手段職能） 8、通貨膨脹必然引起物價上漲，物價上漲必然引起通貨膨脹。 （注意：物價上漲不一定會引起通貨膨脹） 9、國家可以規(guī)定紙幣的購買力。（注意：不能規(guī)定，可以規(guī)定紙幣的面值） 10、外幣就是外匯。（注意：外幣包括外匯，外匯能用于國際間結(jié)算） 11、判斷社會經(jīng)濟生活中是否出現(xiàn)通貨膨脹主要看社會上是否出現(xiàn)搶購風(fēng)。(注意：物價持續(xù)上漲，供不應(yīng)求) 12、社會勞動生產(chǎn)率與商品價值量成正比，與商品價值總量成正比（注意：社會勞動生產(chǎn)率與商品價值量成反比，商品價值總量無關(guān)） 13、個別勞動生產(chǎn)率與商品價值量成正比，與商品價值總量無關(guān)。（無關(guān) 正比） 14、某企業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新可以提高社會勞動生產(chǎn)率，使商品的價值量減少。 （注意：提高的是個別勞動生產(chǎn)率，商品的價值量不變） 15、商品價格下降的根本原因是個別勞動生產(chǎn)率不斷提高。 （注意：商品價格下降是由于社會勞動生產(chǎn)率的提高） 16、價值決定價格，商品價值變化，價格也一定變化。 （注意：不一定，價格還受供求關(guān)系、宏觀調(diào)控、貨幣發(fā)行量等因素的影響） 17、物以稀為貴說明商品的價格由供求決定。（注意：價格有價值決定，受供求關(guān)系影響） 18、商品的質(zhì)量越好，價格越高。（注意：價格的基礎(chǔ)是價值，使用價值與價值量沒有直接關(guān)系） 19、商品生產(chǎn)者重視商品的質(zhì)量是為了增加商品的價值量。（注意：目的是追求利潤，擴大商品的銷路） 20、紙幣發(fā)行量與流通中所需要的金屬貨幣量不符，就會引起通貨膨脹。（注意：超過流通中所需要的量） 21、通貨膨脹必然引起物價上漲，物價上漲必然引起通貨膨脹。(注意：物價上漲不一定引起通貨膨脹) 22、等價交換就是指商品的價格與價值相符合。（注意：價格與價值不一致也是等價交換的形式） 23、等價交換是指每次交換商品的價格都與價值相一致。 （注意：不一定每次都一致，而是經(jīng)常不一致） 24、要提高居民的消費水平必須增加居民工資。（注意：增加收入） 25、消費者到折扣店購買名牌商品是從眾心理引發(fā)的消費。（求實心理） 26、有從眾心理的人，看到許多人在做同一件事情，便不由自主地加入，仿效和重復(fù)人家的行為，所以從眾心理不可有。 (盲目從眾才不可取) 27、消費者賣明星做廣告的商品，留明星的頭型屬于攀比心理。（注意：屬于從眾心理） 28按消費的目的不同，可以分為錢貨兩清消費、貸款消費和租賃消費。 (按消費交易方式不同，分為錢貨兩清消費、貨款消費和租賃消費) 29、隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和人們生活水平的提高，生存資料消費將逐步被享受性消費所取代。 (取代說法錯誤) 30、物價越低，消費水平越高。（不是物價越低越好，物價穩(wěn)定有利于消費水平提高） 31、貸款消費就是超前消費。（注意：要具體分析，有償還能力則不屬于超前消費） 32、艱苦奮斗僅適用于經(jīng)濟困難時期。（艱苦奮斗不同時期有不同要求，不會過時）