2019-2020年高中數(shù)學 雙基限時練5 新人教A版必修3.doc

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2019-2020年高中數(shù)學 雙基限時練5 新人教A版必修3 1．當x的值為5時，PRINT　“x＝”；x在屏幕上輸出的結(jié)果為(　　) A．5＝5　　　　　　　　 B．5 C．5＝x D．x＝5 解析　輸出的結(jié)果為x＝5，雙引號“”在屏幕上不顯示．故選D. 答案　D 2．下列所給的運算結(jié)果正確的有(　　) ①ABS(－5)＝5；②SQR(4)＝2；③5/2＝2.5； ④5\2＝2.5；⑤5MOD2＝2.5；⑥3^2＝9. A．2個 B．3個 C．4個 D．5個 解析　根據(jù)運算符及函數(shù)的功能，知①③⑥正確，②④⑤不正確． 答案　B 3．PRINT　“Chinese，Maths，English，Physics，Chemical”；90,99,92,91,98該語句表示的是(　　) A．輸入五門分數(shù) B．計算五門總分 C．輸出五門分數(shù) D．對語、數(shù)、外、理、化五門給予賦值 解析　因為PRINT表示輸出語句，該語句表示輸出五門的分數(shù)，故選C項． 答案　C 4．運行如下程序，若輸入A的值為1，則程序輸出的結(jié)果是(　　) A．5　　　B．6　　　C．15　　　D．120 解析　該程序輸出的結(jié)果為A＝12345＝120. 答案　D 5．下面的語句執(zhí)行后輸出的i＝______，j＝______. i＝5，j＝－2 i＝i＋j，j＝i＋j 解析　i＝5＋(－2)＝3，j＝3＋(－2)＝1. 答案　3　1 解析　賦值語句中的“＝”與算術(shù)中的“＝”是不一樣的，式子兩邊的值也不能互換，而“x＝x＋1”是將x＋1的值賦給x，故①③不正確，②④正確． 答案?、冖? 7．寫出下列程序運行的結(jié)果． 解析　(1)讀程序知，輸出的c＝＝4. 答案　(1)4　(2)1,0,2　(3)5,2　(4)20,30,20 8．下面是某一算法程序 這一算法的功能是____________________________． 答案　輸入某個學生的語文，數(shù)學，英語，物理，化學這五科的分數(shù)，可以輸出這五科的總分和平均分． 9．判斷以下給出的輸入語句、輸出語句、賦值語句是否正確？為什么？ (1)輸入語句INPUT　a；b；c (2)輸入語句INPUT　x＝3 (3)輸出語句PRINT　A＝4 答案　(1)不正確，變量之間應用逗號“，”隔開． (2)不正確，INPUT語句中只能是變量，而不能是表達式． (3)不正確，PRINT語句中不能再用賦值號“＝”． (4)正確，PRINT語句可以輸出常量，表達式的值． (5)不正確，賦值語句“＝”左右不能互換． (6)不正確，不能給一個表達式賦值． (7)不正確，一個賦值語句只能給一個變量賦值． (8)正確，該句的功能是將當前T的值平方后賦給變量T. 10．結(jié)合圖形，說明下列程序的功能． 解　該程序的功能是用來求一個半徑為R的圓中除去一個邊長為a的內(nèi)接正方形后剩余的面積，即題圖中陰影部分的面積，只要輸入R和a的值，就可以輸出陰影部分的面積S. 11．已知函數(shù)f(x)＝3x－1，求f[f(2)]的值，設計一個程序，解決上述問題． 解　程序如下． 12．給出程序如下： 畫出相應的程序框圖，并指出輸入x，y的值分別為2和4時，輸出的結(jié)果為多少？ 解　程序框圖如下： 輸入x＝2，y＝4時，經(jīng)過各個賦值語句后結(jié)果依次為x＝1，y＝12，x＝－11，y＝11，故輸出的結(jié)果是－11，11. 答案　－11,11