2019-2020年高中語文 專題三《歷史的回聲》測試卷蘇教版必修2.doc

2019-2020年高中語文 專題三歷史的回聲測試卷蘇教版必修2一、雙基提要1.下面注音全都正確的是（ ）A.賄賂（lu）驪（l）山妃嬪（pn）媵嬙 B.剽（pio）掠邐迤（y）鼎鐺（dng）玉石C.嘔（u）啞囷囷（qn）直欄橫檻（kn） D.雨霽（j）杳然（yo）架梁之椽（chun） 2.下面解釋不正確的是（ ）A.與嬴而不助五國也（和）B.始速禍焉（招致）C.洎牧以讒誅（等到）D.縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉（寵幸）3.下列選項(xiàng)加點(diǎn)詞語中古今意義相同的是（ ）A.六國破亡之故事B.可謂智力孤危C.其實(shí)百倍、一旦不能有4.下面加點(diǎn)字的活用類型與其他三句不同的一句是（）A.以事秦之心禮天下之奇才B.楚人一炬，可憐焦土C.日削月割，以趨于亡D.朝歌夜弦，為秦宮人5.下列文言句式與例句相同的一項(xiàng)是（ ）例句：為國者無使為積威之所劫哉A.滅六國者六國也，非秦也B.洎牧以讒誅C.趙嘗五戰(zhàn)于秦D.是又在六國下矣6.下列加點(diǎn)字的意義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）A.諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣B.至于顛覆，理固宜然C.獨(dú)夫之心，日益驕固D.人固有一死7.下列各組加點(diǎn)字的意義相同的一組是（ ）A.燕、趙之君，始有遠(yuǎn)略始速禍焉B.然后得一夕安寢至于顛覆，理固宜然C.六王畢，四海一楚人一炬，可憐焦土D.秦愛紛奢，人亦念其家使秦復(fù)愛六國之人8.下列各項(xiàng)說法有誤的一項(xiàng)是（ ）A.蘇洵，北宋散文家，字明允，自號老泉，眉山人，后人將他與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”。蘇洵著有嘉祐集。B.杜牧，字牧之，唐代文學(xué)家。杜牧工詩、賦、文、辭，而以詩歌創(chuàng)作成就最大，在晚唐詩壇獨(dú)樹一幟，與李商隱齊名，并稱“小李杜”，著有樊川文集。C.賦是介于散文與詩之間的一種文學(xué)體裁，講求字句的整齊和聲調(diào)的和諧，描寫事物極盡鋪陳夸張之能事，而結(jié)尾處往往發(fā)一點(diǎn)議論，以寄托諷喻之意。賦常常側(cè)重于寫景，借景抒情，劉勰的文心雕龍?jiān)徺x說：“賦者，鋪也，鋪采摛文，體物寫志也?！盌.阿房宮賦先抑后揚(yáng)，一揚(yáng)一抑，由鼎盛時(shí)的轟轟烈烈到覆滅時(shí)的煙消云散，國亡族滅，兩者形成巨大的落差，構(gòu)成心理張力，給人以震撼。9.補(bǔ)寫出下文空缺的詩句長橋臥波， ？復(fù)道行空， ？高低冥迷， 。明星熒熒， ；綠云擾擾， ；渭流漲膩， ；煙斜霧橫， 。雷霆乍驚， ；轆轆遠(yuǎn)聽， 。 ，而后人哀之；后人哀之而不鑒之， 。二、課堂反饋閱讀下文，回答1014題秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍；則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥?0.解釋下面加點(diǎn)字在文中的意思暴霜露 暴秦之欲無厭 強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣 此言得之 11.聯(lián)系上下文，理解“暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地”意在說明（）A.先輩創(chuàng)業(yè)艱難，國土逐漸增多B.先輩創(chuàng)業(yè)艱難，后人守業(yè)維艱C.先輩創(chuàng)業(yè)艱難，成就功業(yè)有限D(zhuǎn).先輩創(chuàng)業(yè)艱難，后人本應(yīng)珍惜11.聯(lián)系上下文，理解“至于顛覆，理固宜然”的“理”是指（ ）A.秦國實(shí)力強(qiáng)大，不斷攻取，最終導(dǎo)致六國顛覆B.秦國為了擴(kuò)展疆域，采用外交手段導(dǎo)致六國顛覆C.六國屈從暴秦的強(qiáng)大，最終導(dǎo)致顛覆D.六國因戰(zhàn)敗而把土地拱手相讓，最終導(dǎo)致顛覆13.下列句子中，最能說明“故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣”的原因的是（）A.秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城B.子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥C.奉之彌繁，侵之愈急D.今日割五城，明日割十城14.翻譯下面兩句較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍 奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣 閱讀下文，回答1518題燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間，鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒，獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！ 15.解釋下面加點(diǎn)字在文中的意思剽掠其人 棄擲邐迤 奈何取之盡錙銖 多于九土之城郭 16.下列句子中，最能說明秦國破滅的根本原因的是（）A.一旦不能有，輸來其間B.鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜C.天下之人，不敢言而敢怒，獨(dú)夫之心，日益驕固D.戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土17.文中從“使負(fù)棟之柱”到“多于市人之言語”一段文字運(yùn)用了哪些修辭手法，其作用是什么？答： 18.翻譯下面兩句鼎鐺玉石，金塊珠礫 戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！ 三、鞏固練習(xí)閱讀以下兩段文字，結(jié)合蘇洵的六國論回答1924題嘗讀六國世家，竊怪天下之諸侯以五倍之地，十倍之眾，發(fā)憤西向，以攻山西千里之秦，而不免于滅亡。常為之深思遠(yuǎn)慮，以為必有可以自安之計(jì)。蓋未嘗不咎其當(dāng)時(shí)之士，慮患之疏而，而見利之淺，且不知天下之勢也夫韓魏不能獨(dú)當(dāng)秦，而天下之諸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韓親魏以擯秦，秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國，而齊、楚、燕、趙之國因得以自完于其間矣。以四無事之國，佐當(dāng)寇之韓、魏，使韓魏無東顧之憂，而為天下出身以當(dāng)秦兵。以二國委秦，而四國休息于內(nèi)，以陰助其急。若此可以應(yīng)夫無窮，彼秦者將何為哉？不知出此，而乃貪疆場尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅；秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。至使秦人得間其隙，以取其國，可不悲哉?。ㄌK轍六國論節(jié)選）以余觀之，彼六國者皆欲為秦所為，未可專以罪秦也。當(dāng)是時(shí)，山東諸侯立國也，未有能愈于秦者也；其溺于攻伐，習(xí)于虞詐，強(qiáng)食而弱肉者，視秦?zé)o異也。兵連禍結(jié)，曾無虛歲。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉，未必不復(fù)增一秦也，惟其終不克為秦之所為，是以卒自弱，而取夷滅。（選自李楨六國論節(jié)選）19.下列加點(diǎn)字解釋，有誤的一組是（）竊怪天下之諸侯（私下）未嘗不咎其當(dāng)時(shí)之士（過錯）天下之諸侯藉之以蔽其西（憑借）因得以自完于其間矣（完整）以陰助其急（暗地里）未有能愈于秦者也（勝過）視秦?zé)o異也（看待）有擅形便之利如秦者（擅長）A.B.C.D.20.下列句中加點(diǎn)詞與現(xiàn)代漢語意思相同的一項(xiàng)是（）以攻山西千里之秦 以為必有可以自安之計(jì)因得以自完于其間矣而四國休息于內(nèi)若此可以應(yīng)夫無窮而為天下出身以當(dāng)秦兵A.B.C.D.21.李楨認(rèn)為“未可專以罪秦也”，其原因是（）A.六國都想做秦國想做的事情。B.六國在沉溺于攻戰(zhàn)，慣于欺詐、弱肉強(qiáng)食等方面與秦國沒有差別。C.當(dāng)時(shí)，崤山以東的國家沒有能勝過秦國的。D.沉溺于攻戰(zhàn)的六國最終因?yàn)樽约毫α恐鸩较魅醵呦驕缤觥?1.下列說法，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A.蘇轍假設(shè)“彼秦者將何為哉”的條件是“韓魏無東顧之憂”，四國“陰助其急”。B.蘇轍認(rèn)為六國滅亡的原因在于不知“厚韓親魏以擯秦”，而“貪疆場尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅”C.蘇洵認(rèn)為齊、燕、趙失敗的原因在于他們沒有賄賂秦國。D.李楨認(rèn)為六國滅亡是由于未占有利地勢，又未得到天助，否則，其中的任何一個也可以像秦國一樣統(tǒng)一天下。23.蘇洵、蘇轍、李楨認(rèn)為六國滅亡的原因分別是：蘇洵： 蘇轍： 李楨： 24.翻譯文中畫線的句子故莫如厚韓親魏以擯秦 至使秦人得間其隙，以取其國 惟其終不克為秦之所為 閱讀以下文字，回答2527題阿房宮賦被選入古文觀止卷七，編選者評論說：“前幅極寫阿房之瑰麗，不是羨慕其奢華，正以見驕橫斂怨之至，而民不堪命也，便伏有不愛六國之人意在。所以一炬之后回視向來瑰麗，亦復(fù)何有!以下因盡情痛悼之，為隋廣、叔寶等人炯戒，尤有關(guān)治體。不若上林子虛，徒逢君之過也?！敝赋鲞@篇作品“為隋廣(隋煬帝)、叔寶(陳后主)等人炯戒，尤有關(guān)治體”，很有見地；但由于對杜牧的社會環(huán)境和政治態(tài)度缺乏了解，還未能準(zhǔn)確地揭示作者的創(chuàng)作意圖和這篇作品的思想意義。杜牧所處的時(shí)代，政治腐敗，階級矛盾異常尖銳，而藩鎮(zhèn)跋扈，吐番、南詔、回鶻等紛紛入侵，更加重了人民的痛苦，大唐帝國，已處于崩潰的前夕。杜牧針對這種形勢，極力主張內(nèi)平藩鎮(zhèn)，加強(qiáng)統(tǒng)一，外御侵略，鞏固國防。為了實(shí)現(xiàn)這些理想，他希望當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者勵精圖治、富民強(qiáng)兵，而事實(shí)恰恰和他的愿望相反。穆宗李恒以沉溺聲色送命。接替他的敬宗李湛，荒淫更甚，“游戲無度，狎昵群小”，“視朝月不再三，大臣罕得進(jìn)見”。又“好治宮室，欲營別殿，制度甚廣”。并命令度支員外郎盧貞，“修東都宮闕及道中行宮”，以備游幸(通鑒卷二四三)。對于這一切，杜牧是憤慨而又痛心的。他在上知己文章啟中明白地說：“寶歷(敬宗的年號引者)大起宮室，廣聲色，故作阿房宮賦。”可見阿房宮賦的批判鋒芒，不僅指向秦始皇和陳后主、隋煬帝等亡國之君，而主要是指向當(dāng)時(shí)的最高統(tǒng)治者。（霍松林阿房宮賦鑒賞節(jié)選)25.古文觀止編評者認(rèn)為阿房宮賦與上林子虛不相同，請分析上文，回答他們不同在哪里？答： 26.作者認(rèn)為古文觀止編評者未能準(zhǔn)確地揭示作者的創(chuàng)作意圖和這篇作品的思想意義。請結(jié)合阿房宮賦分析上文，歸納杜牧的真正創(chuàng)作意圖和作品的思想意義（不超過15個字）答： 27.選出對上文理解有誤的兩項(xiàng)（）（）A.古文觀止編評者未能準(zhǔn)確地揭示作者的創(chuàng)作意圖和這篇作品的思想意義是因?yàn)樗麄儾涣私舛拍恋纳畹纳鐣h(huán)境和他的政治態(tài)度。B.阿房宮賦的產(chǎn)生是時(shí)代因素與詩人個體的政治抱負(fù)相碰撞的結(jié)果。C.杜牧的批判鋒芒直指秦始皇、陳后主、隋煬帝和唐敬宗等亡國之君。D.唐敬宗“修東都宮闕及道中行宮”，是為了學(xué)秦始皇，期望像他那樣成就一番霸業(yè)。E、以上的一段文字采用了先破后立的寫法，先否定古文觀止編評者對阿房宮賦的理解，后提出了新的見解。 一、雙基提要1.答案：D解析：A.賂（l）驪（l）B.鐺（chng）C.檻（jin）1.答案：A 解析：與（結(jié)交）3.答案：D 解析：A故事：古，過去的事，舊事。今，真實(shí)或虛構(gòu)的，用作講述對象的事情。 B智力：古，可分為“智”和“力”兩個詞，可譯為智慧、力量。今，指人認(rèn)識、理解客觀事物并運(yùn)用知識、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力。C其實(shí)：古，可分為“其”和“實(shí)”兩個詞，譯為它實(shí)際上。今，副詞，表示所說的是實(shí)際情況。D一旦：古今意義相同，副詞，都表示某一天。4.答案C 解析：C.名詞作狀語 。A.B.D都是名詞用作動詞。5.答案B 解析：原句為被動句 A.D.判斷句B.被動句C.狀語后置句6.答案C 解析：A.B.D都解釋為本來 C 固，頑固7.答案B解析：都解釋為這樣 A.開始才 C.統(tǒng)一數(shù)詞 D.喜愛愛護(hù)8.答案D 解析：阿房宮賦是先揚(yáng)后抑二、課堂反饋9.暴露 同“饜”，滿意 分 適宜、得當(dāng)10.答案D 解析：A.“國土逐漸增多”解釋不當(dāng) B.“后人守業(yè)”錯誤C.“成就功業(yè)有限”不是作者用意11.答案C 解析：蘇洵認(rèn)為“六國破滅”“弊在賂秦”，所以是六國的屈從才導(dǎo)致滅亡，不是其他原因。11.答案C 解析：A.秦得到的好處 B.六國子孫的做法 D.六國子孫的具體做法。13.翻譯：比較秦國（六國行賄）得到的土地與戰(zhàn)勝得到的土地，它的實(shí)際數(shù)目將多到百倍。奉送得愈頻繁，（秦國）侵犯也就愈厲害，所以不需作戰(zhàn)，誰強(qiáng)誰弱，誰勝誰負(fù)，已經(jīng)分清了。14.解釋：搶奪、掠奪 連續(xù)不斷 重量單位，形容極為細(xì)微 九州15.答案C解析：A.指六國破滅 B.秦國不吝惜掠奪來的寶物 C.秦國失去民心是滅亡的根本原因 D.陳涉、吳廣起義，滅掉秦國是直接原因16.排比、對偶、對比；極寫秦始皇濫用民財(cái)、民力，恣意揮霍浪費(fèi)。17.翻譯：把寶鼎看作鐵鍋，把美玉看作石頭，把黃金看作土塊，把珍珠看作石子。起義軍振臂一呼，函谷關(guān)頓時(shí)攻破，楚國人一把大火，可惜啊，一片焦土！三、鞏固練習(xí)18.答案B 解析： 責(zé)備 保全 比 占據(jù)19.答案D 解析： 古：崤山以西；今：山西省 古今：認(rèn)為 古今：可以、能夠 古：休養(yǎng)生息；今：停止活動，恢復(fù)精力 古：可以憑借；今：能夠 古：挺身而出；今：個人早期經(jīng)歷或由于家庭經(jīng)濟(jì)情況所決定的身份20、答案D 21.答案C 解析：“不賂者以賂者喪”，所以齊、燕、趙的失敗也是因?yàn)闆]有賄賂秦國21.六國滅亡是因?yàn)橘V賂秦國。 六國滅亡是因?yàn)轫n、魏沒有“出身以當(dāng)秦兵”四國沒有“陰助其急”。六國滅亡是因?yàn)榱鶉枷胱銮貒龅氖?，沉溺攻?zhàn)，最終削弱了自己的力量。23.翻譯：所以不如厚待韓國親近魏國來抵擋秦國。直到讓秦國人能夠趁虛而入，來吞并了他們的國家。只是他們最終不能做秦國所做到的事。24.古文觀止編評者認(rèn)為阿房宮賦是勸誡帝王的，而上林、子虛是迎合帝王過失的，兩者有本質(zhì)的不同。25.勸誡唐敬宗節(jié)用愛民，使國家長治久安。26.答案C.D 解析：C.唐敬宗不是亡國之君 D.“是為了學(xué)秦始皇，期待像他”文中并沒有透露這一信息，無中生有