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2019-2020年中考政治教材知識(shí)復(fù)習(xí)主題二規(guī)則與法律考點(diǎn)20人身權(quán)利精煉.doc

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2019-2020年中考政治教材知識(shí)復(fù)習(xí)主題二規(guī)則與法律考點(diǎn)20人身權(quán)利精煉.doc

2019-2020年中考政治教材知識(shí)復(fù)習(xí)主題二規(guī)則與法律考點(diǎn)20人身權(quán)利精煉一、選擇題(第18小題為單項(xiàng)選擇題,每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng);第912小題為多項(xiàng)選擇題,每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的選項(xiàng),多選、少選、錯(cuò)選均不得分)1(xx蘇州8)教育部印發(fā)中小學(xué)生守則(xx年修訂)刪除了“敢于斗爭(zhēng)”“見(jiàn)義勇為”的要求。同時(shí)提醒青少年要“防溺水、不玩火;會(huì)自護(hù)、懂自救”。這一變化的意義在于( B )A強(qiáng)調(diào)未成年人要依法進(jìn)行自我保護(hù)B有利于保障未成年人的生命健康權(quán)C保障了未成年人的受教育權(quán)D有利于未成年人正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己2(xx齊齊哈爾6)生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。下列屬于尊重他人生命健康權(quán)的行為是( A )A護(hù)送盲人過(guò)馬路B小紅患了感冒及時(shí)就醫(yī),很快痊愈C小琳騎自行車上學(xué)時(shí),闖紅燈過(guò)馬路,險(xiǎn)些與正常行駛的汽車相撞D體育課上,兩名同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)廝打在一起【解析】該題考查公民的生命健康權(quán)?!白o(hù)送盲人過(guò)馬路”屬于尊重他人生命健康權(quán)的行為;“小紅患了感冒及時(shí)就醫(yī),很快痊愈”屬于珍愛(ài)自己生命健康權(quán)的行為,C、D兩項(xiàng)都不屬于尊重生命健康權(quán)的行為。故選A項(xiàng)。3(xx齊齊哈爾7)下邊圖中同學(xué)的行為侵犯了他人哪項(xiàng)權(quán)利( D )A肖像權(quán) B生命健康權(quán)C榮譽(yù)權(quán) D姓名權(quán)4(xx定西9)2015年8月12日,天津?yàn)I海新區(qū)瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸,造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。事故發(fā)生后,習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示,要求盡快控制消除火情,全力救治傷員,確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。這表明( D )A公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)B生命健康權(quán)是公民最基本的、最重要的權(quán)利C任何人都享有作為“人”的最起碼的社會(huì)地位D國(guó)家重視保障公民的生命健康權(quán)5(xx福州17)下邊圖中人物的行為侵犯了公民的( C )A名譽(yù)權(quán) B姓名權(quán)C隱私權(quán) D肖像權(quán)6(xx淮安7)對(duì)下邊圖中商場(chǎng)保安和顧客的說(shuō)法,下列認(rèn)識(shí)正確的是( B )A保安的說(shuō)法是正確的,他在履行自己的工作職責(zé)B保安的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,這樣做侵犯了公民的人身自由C顧客的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,他沒(méi)有依法維護(hù)自己的榮譽(yù)權(quán)D顧客的說(shuō)法是正確的,這樣可以證明自己的清白7(xx重慶A卷7)符合下邊圖中在線算命寓意的是( D )A在線算命,隱私就無(wú)法得到保護(hù)B網(wǎng)站出售小王信息是刑事違法行為C網(wǎng)站出售小王信息侵犯了小王的安全權(quán)D小王應(yīng)增強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)意識(shí),避免隱私受到侵害8(xx沈陽(yáng)4)2016年1月26日,國(guó)家主席習(xí)近平對(duì)食品安全工作作出重要指示,要落實(shí)“四個(gè)最嚴(yán)”的要求,即用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé),切實(shí)保障人民群眾“舌尖上的安全”。這有助于保護(hù)公民的( A )A生命健康權(quán) B財(cái)產(chǎn)所有權(quán)C智力成果權(quán) D自主選擇權(quán)溫馨提示:以下每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的答案。9(xx安徽8改編)下邊圖中監(jiān)護(hù)人的行為侵犯了未成年人的( BD )A勞動(dòng)權(quán) B生命健康權(quán)C受教育權(quán) D人格尊嚴(yán)權(quán)10(xx黃岡17改編)xx年,頻發(fā)的校園暴力事件引起了社會(huì)廣泛關(guān)注:浙江一男童被一群初中生拳打腳踢并用煙頭燙傷;6月21日,四川樂(lè)至縣一名女孩遭三名初中女生扒光羞辱;6月22日,江西永新縣初中女生打架視頻被曝光,視頻中一女生被逼下跪,并被連扇耳光;7月4日,貴州納雍縣一名初中生被同學(xué)拉出校外暴打致死以辱罵、毆打、恐嚇為主要表現(xiàn)形式的校園暴力,侵犯了受害者的( BD )A名譽(yù)權(quán) B人格尊嚴(yán)權(quán)C人身自由權(quán) D生命健康權(quán)11(xx郴州24)生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的“標(biāo)志線”,下列屬于關(guān)愛(ài)公民生命健康權(quán)的是( ABD )A橫穿馬路的“斑馬線”B施工現(xiàn)場(chǎng)的“警戒線”C銀行窗口的“1米線”D火車站臺(tái)的“候車線”12(xx泰州7改編)我國(guó)憲法規(guī)定:“公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯?!毕铝行袨閷儆谇址溉烁褡饑?yán)的有( AB )A海鮮店老板以保證食品衛(wèi)生為由要求員工小強(qiáng)必須將頭發(fā)剃光B商場(chǎng)保安懷疑小麗偷拿了化妝品,強(qiáng)行對(duì)她進(jìn)行了全身搜查C小張到銀行取款,工作人員要求他站在一米線外排隊(duì)等候D小明同學(xué)在班上樂(lè)于助人,主動(dòng)值日,同學(xué)們稱他“活雷鋒”二、綜合題(緊扣題意,條理清楚)13(xx威海27)情系家鄉(xiāng)創(chuàng)美好家園xx年,威海被評(píng)為全國(guó)文明城市和中國(guó)十大智慧城市。圍繞“共創(chuàng)美好家園”這一話題,大家紛紛在網(wǎng)上發(fā)表見(jiàn)解。深海:“禮讓斑馬線”等活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),大家自覺(jué)文明禮讓,良好的社會(huì)風(fēng)尚蔚然成風(fēng),但文明家園的建設(shè)需要道德自覺(jué),也需要法治規(guī)范,建議我市就突出問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)立法,大家辦事依法,相關(guān)部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)法,懲戒不文明行為,促進(jìn)文明家園的內(nèi)涵發(fā)展。南山:智能化公交可以讓乘客進(jìn)行實(shí)時(shí)查詢,看病可以提前網(wǎng)上掛號(hào);建筑物能自動(dòng)降低能耗,電力系統(tǒng)就可以移峰填谷控制供電,提高經(jīng)濟(jì)效益生活在智慧城市,生活更便捷,生產(chǎn)更高效,我們切身感受著科技的力量。(1)“禮讓斑馬線”體現(xiàn)了對(duì)公民哪項(xiàng)權(quán)利的尊重?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括其重要性。生命健康權(quán)。生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失,任何權(quán)利都失去了意義。生命健康權(quán)是公民首要的、最根本的人身權(quán)利。(2)“深?!钡慕ㄗh體現(xiàn)社會(huì)主義法治的哪些基本要求?有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。(3)結(jié)合“南山”的描述,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勚腔鄢鞘兄锌萍歼M(jìn)步發(fā)揮怎樣的力量。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),已廣泛滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,越來(lái)越深刻地影響著世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。今后十年到下個(gè)世紀(jì)中葉,一系列新興科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域?qū)⒊霈F(xiàn)重大突破,新的生產(chǎn)技術(shù)和對(duì)自然現(xiàn)象的新認(rèn)識(shí),將會(huì)改變目前一些產(chǎn)業(yè)的面貌,成為推動(dòng)歷史發(fā)展的巨大力量。各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是綜合國(guó)力的較量。當(dāng)今世界各國(guó)綜合國(guó)力的提高,在很大程度上取決于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。我們要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,就要下決心發(fā)展科學(xué)技術(shù),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。14xx隨州34(2)樂(lè)享權(quán)利,健康成長(zhǎng)小剛路過(guò)某照相館,意外發(fā)現(xiàn)自己的照片被掛在門(mén)口招攬生意。一氣之下,他編了一條謾罵短信發(fā)在微信朋友圈。結(jié)果短信被大量轉(zhuǎn)發(fā)。當(dāng)公安機(jī)關(guān)找到他時(shí),他說(shuō),這是我的言論自由,我在行使權(quán)利。公安人員告訴他,你這樣行使權(quán)利是錯(cuò)誤的。A照相館侵犯了小剛的什么權(quán)利?為什么?肖像權(quán)。原因:照相館未經(jīng)小剛同意,以營(yíng)利為目的使用了小剛的肖像(或未經(jīng)本人同意,不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像)。B公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利?公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利。公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益。要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。要用合法的方式行使權(quán)利。

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