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一年級上學期

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一年級上學期

一年級上學期經(jīng)典誦讀一年級上學期背誦【15篇】01詠鵝唐 駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。注釋詠鵝:用詩詞來贊美鵝。項:頸的后部。這里代指脖子。撥:劃。譯文鵝,高昂著頭頸朝著天,唱著歌。白色的羽毛悠悠浮動在綠水上,紅色的鵝掌劃動著清清的水波。02春曉唐 孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。注釋眠:睡覺。聞:聽見。啼鳥:鳥鳴。夜來:昨夜。譯文因春宵夢酣,天已大亮了還不知道,一覺醒來,聽到的是屋外處處鳥兒的歡鳴。昨夜我在朦朧中曾聽到一陣風雨聲,現(xiàn)在庭院里盛開的花兒到底落了多少呢?03靜夜思唐 李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。注釋 靜夜思:寧靜的夜晚所引起的鄉(xiāng)思。疑:好像,以為。舉:抬,仰。譯文床前有明亮的月光,好像地上寒冷的清霜。抬頭望著天上的明月,低頭思念著自己的家鄉(xiāng)。04憫農唐 李紳鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。注釋禾:禾苗。 盤中餐:碗里的飯食。 憫:憐憫。 鋤禾:用鋤頭給禾苗松土去雜草。譯文農民辛勤鋤禾正當中午,汗水滴滴落入禾下泥土。誰知道盤中的顆顆飯食,每一粒都是農民辛苦種出來的。05詠柳唐 賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。注釋詠:歌唱,贊美。碧玉:碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。妝:裝飾,打扮。一樹:滿樹。一:滿,全。在中國古典詩詞和文章中,數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量。下一句的“萬”,就是表示很多的意思。絳(to):用絲編成的繩帶。這里指像絲帶一樣的柳條。裁:裁剪。似:如同,好像。譯文像碧玉一樣打扮成的高高柳樹,千條萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的,乍暖還寒的二月春風恰似剪刀。06風唐 李嶠解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。注釋三秋:晚秋,指農歷九月。二月:早春,農歷二月。譯文這首詩讓人看到了風的力量:風,能使晚秋的樹葉脫落,能催開早春二月的鮮花,它經(jīng)過江河時能掀起千尺巨浪,刮進竹林時可把萬棵翠竹吹得歪歪斜斜。07江南漢 樂府詩江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。注釋田田:蓮葉茂盛的樣子。譯文江南水鄉(xiāng),風景優(yōu)美,特別是當采蓮季節(jié),茂密的荷葉亭亭玉立,無邊無際。輕風吹拂,蕩起層層漣漪。魚兒歡快地游戲,一會兒在東,一會兒在西,一會兒在南,一會兒在北,悠然自得。08憶江南唐 白居易江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?注釋諳(n):熟悉。藍:藍草,其葉可制青綠染料。譯文江南的風景多么美好,如畫的風景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅,春天到來時碧綠的江水像湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南?09游子吟唐 孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?注釋游子:離家遠游的人。意恐:擔心。寸草:小草。寸草心:此處指游子的心。三春暉:春天的陽光。這里比喻母愛。三春,初春、仲春、暮春,泛指整個春天。暉,陽光。譯文慈愛的母親手中的針線,離家遠行人身上的衣服。要遠行時密密地縫啊縫,心中擔憂兒子遲遲才回。誰說幼小的青草的心意,能報答得了春天的光輝?10小池宋 楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。注釋泉眼:泉水的出口。惜:愛惜。細流:細小的流水。照水:倒映在水面。晴柔:晴天柔和的風光。尖尖角:指剛出生的、緊裹著的嫩小荷葉尖端。譯文泉眼悄無聲是珍惜細細的水流,樹陰映水面是它喜歡晴日的溫柔。小小的嫩荷剛露出緊裹的葉尖,早飛來可愛的蜻蜓站立在上頭。11古朗月行唐 李白小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。注釋 瑤臺:傳說中神仙居住的地方。呼作:稱為。玉盤:指晶瑩剔透的白盤子。疑:懷疑。譯文小時候不認識月亮,叫它白玉盤,又懷疑它是瑤臺仙鏡,飛到了青云之上。12相思唐 王維紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思。注釋紅豆:又名相思子,一種生在嶺南地區(qū)的植物,結出的籽像豌豆而稍扁,呈鮮紅色。 擷:采摘。譯文晶瑩閃亮的紅豆,產(chǎn)于嶺南,春天到來時長得葉茂枝繁。愿你多多采摘它,嵌飾佩帶,它最能把情思包涵!13登鸛雀樓唐 王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。注釋鸛雀樓:舊址在山西永濟縣,樓高三層,前對中條山,下臨黃河。傳說常有鸛雀在此停留,故有此名。白日:太陽。 依:依傍。這句話是說太陽依傍山巒沉落。窮:盡。譯文夕陽依傍著西山慢慢地沉沒,滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。若想把千里的風光景物看夠,那就要登上更高的一層樓臺。14江畔獨步尋花唐 杜甫黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。注釋獨步:獨自散步。黃四娘:“娘”或“娘子”是唐代慣用的對婦女的美稱。蹊:小路。 留連:因喜歡而不愿離去。自在:自由自在。?。禾拼说目谡Z,正好。譯文黃四娘家的小路上開滿了鮮花,千朵萬朵壓垂了枝條。嬉戲流連的彩蝶不停地飛舞,自由自在又嬌媚的黃鶯啼鳴和諧動聽。15敕勒歌北朝民歌敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。注釋敕勒:種族名,北齊時居住在朔州(今山西省北部)一帶。陰山:在今內蒙古自治區(qū)北部。穹廬:用氈布搭成的帳篷,即蒙古包。蒼蒼:青色。 見:通“現(xiàn)”,出現(xiàn),顯現(xiàn)。譯文敕勒人生活的原野在陰山腳下,這里的天幕像氈帳篷一樣籠罩著遼闊的大地。蒼天浩渺無邊,草原茫茫無際,每當大風兒吹來草兒低伏的時候,放牧的牛羊就顯現(xiàn)出來。朗讀【10篇】1大海睡了尹維平風兒不鬧了,浪兒不笑了,深夜里,大海睡覺了。她抱著明月,她背著星星,那輕輕的潮聲啊,是她睡熟的鼾聲。2哪去了春姐姐的花籃哪去了?夏哥哥的綠葉遮住了。夏哥哥的綠葉哪去了?秋姑姑借去做地毯了。秋姑姑的地毯哪去了?冬爺爺?shù)陌妆蛔由w住了。冬爺爺?shù)陌妆蛔幽娜チ??裝進春姐姐的花籃里了3柳樹柳樹,站在池塘邊。她彎著身子,垂下一根根綠色的線。她在做什么?釣云朵,釣太陽,釣星星,釣月亮從白天釣到黑夜,從春天釣到冬天。釣到了嗎?沒有。灰心了嗎?也沒有。日子一天天過去了,你看:綠色的釣線,越垂越多,越垂越長。柳樹,多天真,多漂亮,多逗人喜愛呀!4兒歌三首陶行知小孩不小人人都說小孩小,小孩人小心不小,您若小看小孩子,便比小孩還要小!自立歌滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干??咳?,靠天,靠祖上,不算是好漢!贈華珍先生千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。5小雪花蒲華清小雪花,想媽媽,張開翅膀飄飄下。媽媽懷里甜甜睡, 夢見自己正長大春風姑娘來看他,只見遍地小紅花。6留下的歌周銳在一座只剩七棵樹的森林里,住著七只小鳥。第一棵樹上住的鳥叫“多”,他每天唱一支歌:“多,多,多”第二棵樹上住著“來”。接下去是“咪”、“發(fā)”、“梭”、“拉”、“西”,他們都有自己的歌:“來,來,來”?!斑?,咪,咪”“發(fā),發(fā),發(fā)”一起唱起來,挺熱鬧的。有一天,出了可怕的事,多住的那棵樹被砍倒了。多沒地方住了,他對鄰居來說:“我不得不離開這里了。但我很想把我的歌留下來?!倍嗑桶炎约旱母杞探o來。然后戀戀不舍地飛走了。從此以后,來的歌聲就變成:“多來,多來,多來”一聽這歌聲,伙伴們就會想起不知飛去哪里的多。又過了些日子,來的那棵樹也被砍倒了。來傷心地離去之前,也把自己的歌留給了鄰居米到這森林里剩下一棵樹時,只有小鳥西含淚唱著伙伴們的歌:“多來咪發(fā)梭拉西,西拉梭發(fā)咪來多7你在世界地圖上發(fā)現(xiàn)了什么念平歐洲出版的世界地圖上,大西洋在中間,南美洲與非洲畫得比較靠近。小朋友們,你們看出什么有趣的東西了嗎?1910年德國氣象學家魏格納生病在家休息,沒有什么事情做,就看墻上的世界地圖。突然他發(fā)現(xiàn)南美洲東邊海岸線的輪廓,同非洲西邊的海岸線很吻合。如果把這兩個大洲的地圖從世界地圖上剪下來,說不定能拼湊在一起。他想,也許這兩片大陸原來是連成一片的,后來才分開了。小朋友們想一想,有沒有道理?他經(jīng)過研究,提出了“大陸漂移”的假說,認為大陸是可以像大船一樣漂流、移動的。這在當時是一個新的想法。可是,是什么力量使大陸漂移呢?魏格納當時沒能夠解決這個問題。又經(jīng)過了四五十年,魏格納的大陸漂移說才被基本證實。歐洲有許多國家,每年都要印許多張世界地圖,許多人都看到過世界地圖,卻沒有發(fā)現(xiàn)什么,唯有魏格納由此想到了大陸的漂移。而讓這個突然產(chǎn)生的想法變成經(jīng)過證明的科學理論,卻經(jīng)過了大約半個世紀。小朋友,這就是科學研究。8第一堂課前蘇聯(lián) 巴爾托我現(xiàn)在是學生了,第一次走進課堂。女老師走進教室時,我該站起來,還是坐地位子上?我不知道該怎樣把課桌打開,不知道怎樣從座位上站起,不把桌蓋弄出聲響來。老師對我說“來”,我卻把右手舉得高高,怎樣才能捏好鋼筆呢,我一點兒也不知道。我們學校的學生可多了,叫阿莎的就有四個,還有四個瓦西亞,五個馬露莎,班上就有兩個彼得羅夫?,F(xiàn)在我是女學生了,第一次走進課堂。我知道怎樣做才好,雖然我坐的時間還不算很長。9再見,太陽前蘇聯(lián) 蘇霍姆林斯基晚上,小姑娘與太陽告別。太陽坐在地平線上?!霸僖?,太陽。”小姑娘說。“再見,小姑娘?!碧柣卮穑八X吧,我也要休息了。明天清早我醒來時將溫柔地迎接你。你就在那扇小窗戶里面等我吧。”小姑娘睡覺了。她夢見了藍色的天空。太陽升起來了。他用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來了,她說:“早安,太陽!看到您,我是多么高興?。 ?0什么,為什么,怎么樣匈牙利 哈爾什夏天時,冬天在哪里?冬天時,夏天在哪里?天亮時,黑暗在哪里?是什么時候呀,是誰呢?樹葉不動的時候,在哪里?風從哪兒吹來,又吹向什么地方?夜里,白天的太陽在哪里?白天,夜里的月亮在什么地方?為什么河水會不停地流動?湖是站著不動的水么?魚兒也能在天空中游?雨只會下,不會飛么?什么?為什么?怎么樣?這些答案都往哪兒找?人們都這樣回答我:等你長大就什么都知道了!可是我等不到長大,就想把什么都弄明白。為什么,太多的為什么,一天到晚我都在心里猜。- 22 -

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