幼兒園大班音樂活動(dòng)教案 春天是這樣來的.doc
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幼兒園大班音樂活動(dòng)教案 春天是這樣來的 活動(dòng)目標(biāo): 小組: 1、能跟隨老師準(zhǔn)確的朗誦詩歌。 2、用自己喜歡的方式表現(xiàn)詩歌。 3、培養(yǎng)幼兒對春天的音樂和詩歌感興趣。 4、培養(yǎng)幼兒新學(xué)期音樂課堂的常規(guī)紀(jì)律。 大組: 1、能用活潑、歡快的情緒表演詩歌《春天是這樣來的》,并用自己喜歡的方式展現(xiàn)詩歌內(nèi)容。 2、培養(yǎng)幼兒對春天的音樂和詩歌感興趣。 3、培養(yǎng)幼兒新學(xué)期音樂課堂的常規(guī)紀(jì)律。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 音樂視頻、黑板、春天和冬天的圖片 活動(dòng)重點(diǎn): 自信地展現(xiàn)詩歌,讓學(xué)生融入正確的課堂氛圍中。 活動(dòng)難點(diǎn): 準(zhǔn)確記憶背誦詩歌。 活動(dòng)過程: 一、組織教學(xué),師生問好 組織常規(guī),聆聽春天的音樂進(jìn)入音樂課堂位置。 二、新歌教學(xué)。 1、導(dǎo)入。 小朋友,春天來了,你知道大自然有哪些變化么?(春天來了,天氣暖和了,小草發(fā)芽了,花都開了,小蝴蝶小蜜蜂都到花園里做游戲。) 請小朋友看電腦上老師準(zhǔn)備的春景畫,你看到了什么,能講給老師和小朋友聽一聽嗎? 2、看幻燈片。 請小朋友看幻燈片,說一說你都看到了什么?講給老師和小朋友聽好么?(我看到了小溪,柳樹,還有竹筍)請你再仔細(xì)觀察加上你的想象,小溪會(huì)是什么樣的?會(huì)有什么樣的聲音?柳樹是什么顏色的?有什么動(dòng)作么?竹筍是什么樣的?(小溪在流淌,嘩嘩的流。柳樹是綠色的,有風(fēng)吹它時(shí)會(huì)隨風(fēng)飄舞,竹筍有的高有的矮。) 三、學(xué)習(xí)兒歌。 小朋友說的真好,你們觀察得很仔細(xì),春天來了,大樹變綠了,小河里的冰融化了,風(fēng)也不象冬天那么冷了,春筍在一點(diǎn)點(diǎn)的長高。老師知道一首兒歌,它告訴了我們春天是怎樣來的,你們想學(xué)習(xí)么一下么? 1、 聽老師范讀: 丁冬,丁冬, 小溪試了試清脆的嗓子, 啊,春天是唱著歌來的! 呼啦,呼啦, 柳樹彎彎柔軟的腰, 啊,春天是跳著舞來的! 嗶剝,嗶剝, 春筍在泥地里快活地拔節(jié), 啊,春天是放著鞭炮來的 2、隨老師一起讀兒歌。 強(qiáng)調(diào)"春、試、這"三個(gè)字是翹舌音,"筍、嗓"是平舌音,注意區(qū)分。學(xué)習(xí)象聲詞"叮咚、呼啦、嗶剝" 3、小朋友齊讀兒歌,要求聲音洪亮,邊讀邊想象春天的美。 4、請小朋友想一想兒歌中春天到來一共有幾種方式?(唱著歌來的,跳著舞來的,放著鞭炮來的。) 5、找能力強(qiáng)的小朋友配樂朗誦兒歌。 6、其他小朋友學(xué)著有感情的朗誦兒歌。 7、試一試背誦兒歌。 活動(dòng)延伸: 小朋友,春天多美呀,有時(shí)間你也和爸爸媽媽一起去尋找春天吧,看一看春天的到來還有哪些方式好么? 3 / 3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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