幼兒園大班音樂活動教案 我和“mi”來交朋友.doc
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幼兒園大班音樂活動教案 我和“mi”來交朋友 活動目標(biāo): 1、培養(yǎng)孩子對音樂的熱愛之情,敢于在大家面前展現(xiàn)自己。 2、知道"mi"在五線譜上的位置,并能準確唱出"mi"。 3、準確打出二分音符的節(jié)拍。 活動準備: 1、經(jīng)驗準備:幼兒對"do,re"有一個固定的音高,能準確判斷出它的位置(五線譜、鋼琴)準確打出四分音符的節(jié)奏,認識高音譜表。 2、材料準備:高音譜表、四分音符、二分音符若干。兒歌《搖啊搖》五線譜。 活動過程: 1、唱"la"出示高音譜表"小朋友,你們看看我是誰?""高音譜表"在高音譜表上貼上"la""請你看看我身上的音符是誰?""la""然我們一起跟著鋼琴唱唱我的名字?"(跟著鋼琴唱"la") 2、復(fù)習(xí)"do、re"教師手里拿著帶有"la"的高音譜表"你們還記得我的兩個好朋友嗎?看看他們是誰?""do、re""我們一起來唱唱他們的名字吧"(跟著鋼琴唱幾遍"do、re")"你們太棒了,我來給你介紹一下我的新朋友吧" 3、引出"mi""我的新朋友就住在"re"的樓上"(教師在高音譜表上貼上"re")"請你說說"mi"在高音譜表的什么位置?""第一線""我們一起來唱一下它的名字吧"(幼兒跟著鋼琴唱幾遍,然后以排火車的形式每個幼兒唱一遍。隨時改正) 4、節(jié)奏練習(xí)"請小朋友看一下這個"mi"是幾分音符" "四分音符""四分音符唱幾拍?" "一拍"(引導(dǎo)幼兒用手打出節(jié)拍)"我給小朋友介紹一下四分音符的好朋友"(出示二分音符)"請你看一下二分音符與四分音樂一樣嗎?哪里不一樣"(幼兒自由回答)"它的名字叫做二分音符,唱兩拍,拍兩下小手就是它了,我們一起來試一下吧!"(幼兒打出二分音符的節(jié)拍)出示《搖啊搖》五線譜"你們的小手真巧,你能打出這條旋律的節(jié)奏嗎?一起來試一下吧!"(引導(dǎo)幼兒打出歌曲節(jié)奏)"上面的這些音的音高你知道嗎?讓我們一起來認一下"(引導(dǎo)幼兒認音高)"我們一起跟著鋼琴唱出來吧!"(跟著鋼琴唱出譜子) 延伸活動: "你們知道"mi"在鋼琴上的位置嗎?我們一起來找一下吧!" 2 / 2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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