幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 食品小聚會(huì).doc

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 食品小聚會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1會(huì)按食品的種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)，并匹配相應(yīng)的標(biāo)記。2能跟據(jù)點(diǎn)卡取出與之相等數(shù)量的食品。3愿意和同伴一起活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1玩具柜3個(gè)。教學(xué)掛圖（一）中的食品標(biāo)記圖3張。2自制的各種“食品”（包子、小餃子、湯圓）或教學(xué)掛圖（一）中的實(shí)物卡片若干，貼有3以內(nèi)點(diǎn)子的小盤(pán)子若干。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒一起去購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，引導(dǎo)幼兒觀察超市中的食品是如何分類(lèi)擺放的，并有意識(shí)地請(qǐng)幼兒按指定數(shù)量取同樣多的食品?；顒?dòng)過(guò)程：一、說(shuō)說(shuō)看看：“我吃過(guò)的食品”。1教師：大家說(shuō)說(shuō)，過(guò)春節(jié)的時(shí)候，你們都吃過(guò)哪些好吃的食品呀？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)自己吃過(guò)的食品）教師根據(jù)幼兒的回答針對(duì)性的出示一些食物。2展示食品，說(shuō)說(shuō)食品的名稱。教師：老師這里也準(zhǔn)備了一些過(guò)年的食品，我們來(lái)看看。教師：你們吃過(guò)這些食品嗎，它們分別叫什么名字？鼓勵(lì)幼兒大聲說(shuō)出食品的名稱，根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)出很多食品名稱。二、給食品分類(lèi)，布置食品店。1 . 師幼討論：這些食品都放在了一起，好嗎？教師：和你旁邊的好朋友討論一下怎么放？出示食品商店擺放的圖片，比較怎樣放好？教師：這么多食品可以開(kāi)個(gè)食品店啦！這些食品怎么放可以很整齊呢？誰(shuí)來(lái)試一試把一樣的東西放在一起？引導(dǎo)幼兒討論后再根據(jù)食品的品種，把相同的食品放在一個(gè)玩具桂里。2我會(huì)放食品。鼓勵(lì)幼兒一邊拿一邊說(shuō)，如：和放一起。教師和幼兒共同檢查食品擺放得對(duì)不對(duì)，一邊檢查一邊說(shuō)：這里都是。3給食品配標(biāo)記。教師引導(dǎo)幼兒觀察教學(xué)掛圖（一）中的包子、餃子、湯圓三張標(biāo)記圖，引導(dǎo)幼兒觀察。并說(shuō)一說(shuō)這些是什么標(biāo)記，可以表示哪種食品。教師：我們來(lái)認(rèn)識(shí)這些標(biāo)記吧，說(shuō)一說(shuō)這些是什么標(biāo)記，可以表示哪種食品。請(qǐng)把每張標(biāo)記送到它所表示的食品處。請(qǐng)個(gè)別幼兒為食品配標(biāo)記。三、給“娃娃”買(mǎi)食物，練習(xí)點(diǎn)物匹配。1觀察小盤(pán)子。教師出示玩具娃娃（35個(gè)）和小盤(pán)子教師：“娃娃”也想吃食品了，我們幫“娃娃”買(mǎi)食物吧，想想買(mǎi)到的食品放在哪里呢？2教師出示標(biāo)明點(diǎn)子的盤(pán)子。教師：盤(pán)子里有什么？它表示什么意思？引導(dǎo)幼兒討論并明確：盤(pán)子有幾個(gè)點(diǎn)子，就取幾個(gè)食品，要求取同樣的食品。3幼兒示范拿取食品。教師：誰(shuí)來(lái)試試為“娃娃”買(mǎi)食品呢？請(qǐng)個(gè)別幼兒取盤(pán)子，先數(shù)點(diǎn)子，再按點(diǎn)子數(shù)目取相同數(shù)目的食品品嘗。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒邊觀察邊講述，明確買(mǎi)食品的方法。4幼兒買(mǎi)食品（完成幼兒用書(shū)第10頁(yè)的操作卡）。教師：玩具娃娃還想買(mǎi)很多的東西，可是她不會(huì)買(mǎi)，想請(qǐng)我們小朋友幫幫忙，她給了一張她買(mǎi)東西的購(gòu)物單，請(qǐng)我們小朋友按購(gòu)物單上的要求要幫她們買(mǎi)東西。老師先示范操作：按購(gòu)物單上的點(diǎn)子數(shù)目，圈出要買(mǎi)的物品的數(shù)量。幼兒操作，教師關(guān)注幼兒操作的過(guò)程，并予以指導(dǎo)。教師小結(jié)：你們都為“娃娃”買(mǎi)到他所需要的食品，“娃娃”謝謝你們了?；顒?dòng)延伸：在區(qū)角游戲中，提供14的點(diǎn)卡，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)點(diǎn)子卡上的數(shù)量自制食品。3 / 3