2019年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 第二部分 現(xiàn)代文閱讀 專(zhuān)題二 非文學(xué)作品閱讀(說(shuō)明文 議論文閱讀)說(shuō)明文閱讀知識(shí)講解.ppt
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一、說(shuō)明文閱讀考情分析,知識(shí)講解,(一)說(shuō)明文文體知識(shí)說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁。1.說(shuō)明文的分類(lèi):(1)按說(shuō)明對(duì)象分為:事物說(shuō)明文、事理說(shuō)明文。事物說(shuō)明文旨在介紹某一事物的形體特征,如《中國(guó)石拱橋》《蘇州園林》等。事理說(shuō)明文旨在解釋事物本身的道理或內(nèi)部的規(guī)律,如《大自然的語(yǔ)言》等。,(2)按語(yǔ)言風(fēng)格分為:平實(shí)說(shuō)明文、生動(dòng)說(shuō)明文。2.說(shuō)明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。時(shí)間順序:按照時(shí)間先后來(lái)安排說(shuō)明順序。如說(shuō)明生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品制作、歷史發(fā)展、文學(xué)演變、動(dòng)植物生長(zhǎng)等。空間順序:按照事物空間存在的方式,或從外到內(nèi),或從上到下,或從整體到局部來(lái)加以介紹。,邏輯順序:按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關(guān)系,或由個(gè)別到一般,或由具體到抽象,或由主要到次要,或由現(xiàn)象到本質(zhì),或由原因到結(jié)果,或由特點(diǎn)到用途,或由整體到局部一一介紹說(shuō)明。3.說(shuō)明文結(jié)構(gòu):總分式、遞進(jìn)式、并列式、連貫式。,(二)說(shuō)明文??碱}型及答題技巧考點(diǎn)一:說(shuō)明對(duì)象題型1:指出本文的說(shuō)明對(duì)象。答題技巧:說(shuō)明對(duì)象指的是被說(shuō)明的事物或被解說(shuō)的事理。事物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象,如《中國(guó)石拱橋》,說(shuō)明對(duì)象就是中國(guó)石拱橋;,事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開(kāi)頭結(jié)尾的總結(jié)句??梢詮膬蓚€(gè)方面入手:一看文題,二看首尾段。事理說(shuō)明文的對(duì)象往往就是文章說(shuō)明的內(nèi)容,形成一個(gè)短語(yǔ):介紹了……的……。如《大自然的語(yǔ)言》,說(shuō)明對(duì)象是物候、物候?qū)W與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間的關(guān)系。,題型2:概括說(shuō)明對(duì)象的特征。答題技巧:第一,看標(biāo)題。說(shuō)明文的標(biāo)題比記敘文和議論文的標(biāo)題具有更強(qiáng)的提示性,特別是標(biāo)題中的修飾、限制成分。如:《雄偉的人民大會(huì)堂》中的“雄偉”兩字就準(zhǔn)確地概括了人民大會(huì)堂的特征。,第二,抓文章中的關(guān)鍵句子(如中心句和過(guò)渡句)。不少文章有集中陳述說(shuō)明對(duì)象特征的語(yǔ)句(即中心句),或者提示文章層次內(nèi)容的句子(過(guò)渡句)。閱讀時(shí)必須將它抓住。如《中國(guó)石拱橋》的第二、三自然段中的一些關(guān)鍵句“這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”、“我國(guó)石拱橋有悠久的歷史”“我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有”,這些句子都概括了中國(guó)石拱橋的特征。,題型3:結(jié)合文意,給本文加個(gè)標(biāo)題。答題技巧:(1)要點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象;(2)要點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象的特征;(3)要生動(dòng)形象,吸引讀者閱讀興趣。,考點(diǎn)二:說(shuō)明方法題型4:畫(huà)線句子(XX段)運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?答題技巧:常用說(shuō)明方法及作用:,,考點(diǎn)三:說(shuō)明順序題型5:指出本文的說(shuō)明順序并分析其作用。題型6:第X段與第X段能不能調(diào)換順序?為什么?答題技巧:①表明態(tài)度:(一般答)不能。②具體分析XX段與XX段說(shuō)明的內(nèi)容。③分析這幾個(gè)段落運(yùn)用的說(shuō)明順序。④分析這幾個(gè)段落與上下文的照應(yīng)關(guān)系。,答題格式:①不能。②第X段說(shuō)明的是……,第X段說(shuō)明的是……。③第X段與第X段是按照從……到……的……說(shuō)明順序,符合人們的認(rèn)知規(guī)律。④第X段與第X段照應(yīng)第幾段的……,所以不能調(diào)換。,考點(diǎn)四:說(shuō)明語(yǔ)言說(shuō)明語(yǔ)言:三性兩風(fēng)格A、準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性;B、簡(jiǎn)明平實(shí)、生動(dòng)形象。題型7:加點(diǎn)字詞有何作用?答題格式:原詞的意思+準(zhǔn)確/生動(dòng)形象地說(shuō)明了事物“……”的特征/事理。,題型8:“XX”詞能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)?并說(shuō)明理由。答題格式:答:(1)不可以。(2)“XX”詞表……,意思是……。(3)所換詞語(yǔ)的意思是……(4)換了后句子意思就變成了……,不符合實(shí)際(原意)。(5)“XX”詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性。,題型9:限制性詞語(yǔ)能否刪去?答題格式:答:(1)表態(tài)(刪還是不刪)。(2)定性。如:“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度(修飾);“大約”“可能”“左右”“大概”等表估計(jì)(推測(cè));“多”“有余”等表數(shù)量;“常?!薄巴薄耙话恪钡缺眍l率;“都”“絕大部分”等表范圍;“一定”“目前”“之一”等表限制。(3)在這里意思是……(不排除特例)(4)若刪去,就變成了……的意思了,不符合實(shí)際,太絕對(duì)了。(5)XX詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性。,題型10:從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言“準(zhǔn)確”(“形象”“生動(dòng)”)特點(diǎn)的詞句,并體會(huì)。答題格式:“XX”句中的“XX”詞用得很準(zhǔn)確(形象、生動(dòng)),它的意思是……,在這里準(zhǔn)確(形象生動(dòng))地說(shuō)明了事物“……”的特征/事理。,題型11:指代——“這些條件”、“這種現(xiàn)象”、“同樣道理”等在文中具體指代什么。答題技巧:一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句話。有時(shí)要注意可能不是整句話,而是其中的一部分。找到之后,用找到的語(yǔ)句替換代詞,讀一讀是否通順準(zhǔn)確。只有準(zhǔn)確通順的答案才是正確的。,題型12:本文語(yǔ)言風(fēng)格是準(zhǔn)確/生動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合某某句簡(jiǎn)析?!皽?zhǔn)確”的答題格式:(1)該句中某某詞語(yǔ)有……的意思,在程度/數(shù)量/范圍/語(yǔ)氣等上起了限制作用,表明了……,符合事實(shí);(2)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?!吧鷦?dòng)”的答題格式:(1)該句中某某詞語(yǔ)使用了擬人修辭/該句使用了打比方(或引用:多指引詩(shī)文名句、謎語(yǔ)、俗語(yǔ)等)的說(shuō)明方法,生動(dòng)形象地說(shuō)明了……說(shuō)明對(duì)象的……特征;(2)增強(qiáng)了文章的文學(xué)性、趣味性/吸引讀者閱讀興趣。,考點(diǎn)五:標(biāo)題題型13:說(shuō)明文題目有什么妙處/作用/好處?答題技巧:(1)點(diǎn)明本文說(shuō)明對(duì)象或說(shuō)明內(nèi)容。(2)突出了說(shuō)明對(duì)象的特征;(3)從修辭入手。一般用比喻或擬人的修辭,作用是生動(dòng)形象。(4)吸引讀者。,考點(diǎn)六:開(kāi)頭作用題型14:說(shuō)明文開(kāi)頭有什么作用?(文章開(kāi)頭為什么從XX寫(xiě)起?)答題技巧:①點(diǎn)明(引出)說(shuō)明對(duì)象是……;②突出了說(shuō)明對(duì)象的……特征;③激發(fā)讀者的閱讀興趣。④引出下文對(duì)……的說(shuō)明。開(kāi)頭如果是設(shè)問(wèn)句:設(shè)置懸念,引人思考,激發(fā)興趣;如果是引用古詩(shī)文:增強(qiáng)文學(xué)性,為文章增添了文學(xué)色彩,增添了詩(shī)情畫(huà)意。,考點(diǎn)七:拓展延伸題型15:提出說(shuō)明文說(shuō)明的問(wèn)題的解決辦法。(①應(yīng)如何正確看待或防范“……”﹖請(qǐng)你略作分析。②從上文對(duì)“……”的說(shuō)明中,你能得到什么啟示﹖③針對(duì)文中所提到的“……”問(wèn)題,請(qǐng)你提出幾條合理的建議。),答題技巧:(1)在原文中尋找答案。作者有時(shí)會(huì)在文中提出解決問(wèn)題的具體措施的。我們可以直接摘錄這些句子答題。(2)根據(jù)問(wèn)題產(chǎn)生的原因去提建議。在說(shuō)明文中,一般情況下都會(huì)對(duì)所說(shuō)明的某種現(xiàn)象或某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析,針對(duì)這些原因去提建議會(huì)更加準(zhǔn)確、快捷。(3)依照常識(shí)回答。我們依據(jù)所掌握的常識(shí)回答就可以了。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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