2019年九年級(jí)語文上冊 第10課《曹劌論戰(zhàn)》課件2 長春版.ppt

左傳,曹劌論戰(zhàn),學(xué)習(xí)目標(biāo)：,一評(píng)析曹劌、魯莊公人物形象，體會(huì)作品藝術(shù)魅力二把握對比、詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c(diǎn),犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。古義：今義：忠之屬也。可以一戰(zhàn)。古義：今義：肉食者謀之，又何間焉？古義：今義：小大之獄，雖不能察，必以情。古義：今義：,祭祀用的豬、牛、羊等祭品,為正義事業(yè)舍生，引申為丟棄某種利益,可以憑借,表示可能，許可,參與,隔開，不連接,案件,監(jiān)牢,古今異義,從文中可看出曹劌是一個(gè)怎樣的人？,一個(gè)有政治遠(yuǎn)見的杰出軍事家。他雖出生下層但忠君愛國謹(jǐn)慎、機(jī)敏、果斷,一、魯莊公廣開言路，使一介草民曹劌得以參與論戰(zhàn)二、魯莊公面對曹劌“肉食者鄙”的批評(píng)和“小惠”、“小信”的刺耳意見，仍能虛懷若谷，唯才是用。三、魯莊公不高高在上，而是親臨第一線深入實(shí)際，“戰(zhàn)于長勺”“與之乘”，甘當(dāng)配角，讓能人“掌旗”；四、魯莊公不被“齊人三鼓”勢頭嚇懵頭，用人決心堅(jiān)定，不收回成命，不打退堂鼓，不干擾能人的作戰(zhàn)部署；五、贊魯莊公善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，“既克”之后能“問其故”，向內(nèi)行請教，學(xué)習(xí)如何掌握戰(zhàn)爭的規(guī)律。,。,魯莊公形象：目光短淺，魯莽草率，昏庸無能，急躁冒進(jìn)。平庸但是并不昏庸,文中這些事件哪些詳寫？哪些略寫？,齊魯長勺之戰(zhàn),1、齊師伐我,2、公將戰(zhàn),3、曹劌請見,4、曹劌入見,5、曹劌論戰(zhàn)前準(zhǔn)備：戰(zhàn)略取信于民,6、曹劌指揮作戰(zhàn)：戰(zhàn)術(shù),一鼓作氣,敵亂我追,7、曹劌總結(jié)勝利原因,詳寫,略寫,前面四件事為什么略寫？后面三件事為什么詳寫？,課題的中心是“論戰(zhàn)”，文中緊扣“論戰(zhàn)”來寫，曹劌論戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備和作戰(zhàn)中的戰(zhàn)術(shù)以及總結(jié)勝利原因詳寫。從這些言論中表現(xiàn)了他政治上的遠(yuǎn)見卓識(shí)和軍事上的卓越才能，因此詳寫。對無助于表現(xiàn)曹劌性格的事一概不寫，而一些與“論戰(zhàn)”有關(guān)的事，也只是一筆帶過，使文章能銜接就可以了。,