2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.5.1 有理數(shù)的乘法教學(xué)案2(無答案)(新版)湘教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.5.1 有理數(shù)的乘法教學(xué)案2(無答案)(新版)湘教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.進(jìn)一步熟悉有理數(shù)的乘法運(yùn)算,知道有理數(shù)運(yùn)算中乘法的交換律、結(jié)合律以及分配律依然成立; 2讓學(xué)生通過觀察、思考、探究、討論,主動(dòng)地學(xué)習(xí); 情感態(tài)度與價(jià)值觀. 培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力以及與他人溝通、交往能力,使其逐漸熱愛數(shù)學(xué)這門課程. 教學(xué)重點(diǎn):多個(gè)有理數(shù)相乘和用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算. 教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算. 教學(xué)過程: 一、快樂起航 1. 計(jì)算的結(jié)果是 ( ) A. B. C. D. 2.計(jì)算: (1) (2) 二、我會(huì)自主學(xué)習(xí) 3. 有理數(shù)的運(yùn)算律 學(xué)一學(xué):閱讀教材P31 、P32 “動(dòng)腦筋”的內(nèi)容,并解決下列問題: (1)請(qǐng)你把教材的“填空”完成. (2)請(qǐng)你和同桌互相出幾個(gè)類似的題目再算一算. (3)從上面的填空中,你發(fā)現(xiàn)了什么? 【歸納總結(jié)】請(qǐng)用字母表示乘法的交換律、結(jié)合律與分配律: 乘法交換律: 乘法結(jié)合律: 乘法分配律: 4. 學(xué)一學(xué):閱讀教材P32【例2】 議一議:1.運(yùn)用有理數(shù)的乘法交換律和結(jié)合律,在運(yùn)算時(shí)能起到什么作用? 2.分配律在運(yùn)算中起到什么作用? 5. 試一試: 計(jì)算: (1) (2) 三、我會(huì)合作交流探究 6.探究:多個(gè)有理數(shù)相乘的運(yùn)算 閱讀教材P33“說一說”的內(nèi)容,并解決下列問題: (1)幾個(gè)不等于0有理數(shù)相乘時(shí),當(dāng)負(fù)因數(shù)是1個(gè)時(shí),結(jié)果的符號(hào)是 ; (2)幾個(gè)不等于0有理數(shù)相乘時(shí),當(dāng)負(fù)因數(shù)是2個(gè)時(shí),結(jié)果的符號(hào)是 ; (3)幾個(gè)不等于0有理數(shù)相乘時(shí),當(dāng)負(fù)因數(shù)是3個(gè)時(shí),結(jié)果的符號(hào)是 ; (4)幾個(gè)不等于0有理數(shù)相乘時(shí),當(dāng)負(fù)因數(shù)是4個(gè)時(shí),結(jié)果的符號(hào)是 ; (5)幾個(gè)不等于0有理數(shù)相乘時(shí),積的符號(hào)是由負(fù)因數(shù)的 確定的. 【歸納總結(jié)】幾個(gè)非0有理數(shù)相乘時(shí),當(dāng)負(fù)因數(shù)是 時(shí),積是正數(shù); 幾個(gè)不等于0有理數(shù)相乘時(shí),當(dāng)負(fù)因數(shù)是 時(shí),積是負(fù)數(shù). 學(xué)一學(xué):閱讀教材P33“例3”的內(nèi)容. 議一議:1.幾個(gè)非0有理數(shù)相乘時(shí),先做哪一步,再做哪一步? 7.幾個(gè)有理數(shù)相乘時(shí),如果其中有因數(shù)為0,積等于什么?需要先判斷積的符號(hào)嗎? 四、我會(huì)實(shí)踐應(yīng)用: 8.若xx個(gè)有理數(shù)的積是0,則 ( ?。? A.至少有一個(gè)因數(shù)為0 B.每個(gè)因數(shù)都為0 C.最多有一個(gè)因數(shù)為0 D.每個(gè)因數(shù)都不為0 9.計(jì)算: (1)(-8)(-17)(-0.125) (2) (3) 五、我會(huì)歸納總結(jié): 1. 有理數(shù)乘法的運(yùn)算律: 乘法交換律: 乘法結(jié)合律: 乘法分配律: 2. 幾個(gè)不等于0的有理數(shù)相乘,當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù);當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個(gè)時(shí),積為正. 3. 多個(gè)有理數(shù)相乘的一般步驟:第一步:確定符號(hào);第二步:計(jì)算絕對(duì)值. 六、快樂摘星臺(tái) 1.已知、、的位置在數(shù)軸上如圖所示,則與0的關(guān)系是( ) A. B. C. D.無法確定 2.(1)(-2)(+3)=(+3)(-2),這是根據(jù) ; (2)(+3)(-5)(-)=(+3)〔(-5)(-)〕,這是根據(jù) ; (3)(-5),這是根據(jù) . 3. 在這五個(gè)數(shù)中任取三個(gè)數(shù)相乘所得的最大的積是 . 4. 計(jì)算: 5.計(jì)算:(1)4.61-5.39()+3() (2) 課外作業(yè):P34練習(xí) 1、2題 P39 3、5、5題- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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