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2019-2020年高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第16單元 近現(xiàn)代世界科學(xué)發(fā)展歷程限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)(含解析).doc

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2019-2020年高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第16單元 近現(xiàn)代世界科學(xué)發(fā)展歷程限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)(含解析).doc

2019-2020年高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第16單元 近現(xiàn)代世界科學(xué)發(fā)展歷程限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)(含解析)溫馨提示:本套題做題時(shí)間為30分鐘,分值100分,請(qǐng)您把握好時(shí)間,認(rèn)真做答。一、固基題組(本題組為單項(xiàng)選擇題,每小題4分,共6小題,合計(jì)24分)1. xx蚌埠二中質(zhì)檢羅素說;“幾乎所有現(xiàn)代世界與古代世界之間的區(qū)別,都得歸功于十七世紀(jì)取得最輝煌成就的科學(xué)。”這句話中“十七世紀(jì)取得最輝煌成就的科學(xué)”指的是()A. 相對(duì)論 B.生物進(jìn)化論C. 量子力學(xué) D.經(jīng)典力學(xué)解析:根據(jù)所學(xué)可知,十七世紀(jì)的成就在選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合。故選D。答案:D2. xx宜昌調(diào)研電視政論片大國崛起工業(yè)先聲的解說詞說:“牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門?!边@表明()A. 牛頓是工業(yè)革命的倡導(dǎo)者B. 科技為生產(chǎn)發(fā)展提供了條件C. 改良蒸汽機(jī)問世標(biāo)志著工業(yè)革命開始D. 科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合推動(dòng)生產(chǎn)力進(jìn)步解析:本題考查學(xué)生的理解能力。從材料可以看出,牛頓的經(jīng)典力學(xué)原理為瓦特改良蒸汽機(jī)提供了科技條件,體現(xiàn)了科技對(duì)生產(chǎn)的促進(jìn)作用,故選B。答案:B3. 在19世紀(jì)歐洲思想界,發(fā)生了兩件大事,分別是共產(chǎn)黨宣言和物種起源的發(fā)表,這兩者()A. 對(duì)當(dāng)時(shí)不公平的社會(huì)問題態(tài)度完全相同B. 都從根本上對(duì)傳統(tǒng)觀念進(jìn)行挑戰(zhàn)C. 都與宗教思想桎梏直接相關(guān)D. 對(duì)人類歷史進(jìn)程的影響完全一致解析:物種起源與生物學(xué)相關(guān),沒有涉及當(dāng)時(shí)不公的社會(huì)問題,排除A項(xiàng);共產(chǎn)黨宣言基本不涉及宗教問題,排除C項(xiàng);它們的影響,一個(gè)主要在生物學(xué)方面,一個(gè)主要在社會(huì)學(xué)方面,對(duì)人類歷史進(jìn)程的影響不完全一致,排除D項(xiàng)。答案:B4. 有學(xué)者對(duì)19世紀(jì)某重大成就發(fā)表評(píng)論:“它的要義不能被當(dāng)時(shí)的人們理解,但它在科學(xué)領(lǐng)域以外卻產(chǎn)生了革命性的影響,其程度甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了原有領(lǐng)域的影響?!彼u(píng)價(jià)的是()A. 經(jīng)典物理學(xué) B.進(jìn)化論C. 相對(duì)論 D.現(xiàn)代信息技術(shù)解析:本題考查對(duì)近現(xiàn)代科技發(fā)明相關(guān)史實(shí)的掌握。19世紀(jì)達(dá)爾文的進(jìn)化論,不僅在生物界,而且在思想界、宗教界產(chǎn)生了重大影響,故選B項(xiàng)。A項(xiàng)是1 7世紀(jì)的牛頓經(jīng)典力學(xué)體系;C項(xiàng)是在20世紀(jì)初;D項(xiàng)是在20世紀(jì)中期,均與題干時(shí)間不符,排除。答案:B5. xx河北衡水模擬“這一發(fā)現(xiàn)成為二十世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ),從那個(gè)時(shí)候起幾乎完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn),那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論?!薄斑@一發(fā)現(xiàn)”是指 ()A. 牛頓的萬有引力定律 B.普朗克的量子論C. 愛因斯坦的相對(duì)論 D.電子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律解析:從材料信息中的“原子”“分子”等信息,可知該理論研究的是微觀世界的規(guī)律,故選B項(xiàng)。答案:B6. 19531973年的世界工業(yè)總產(chǎn)量相當(dāng)于18001950年的世界工業(yè)總產(chǎn)量的總和,其中,與科技進(jìn)步相關(guān)的產(chǎn)量值在發(fā)達(dá)國家的國民生產(chǎn)總值中所占比重起初為5%10%,20世紀(jì)70年代增長至60%,現(xiàn)在已達(dá)到80%以上。這說明第三次科技革命()A. 縮短了科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期B. 加大了科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率C. 加速了科技推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的進(jìn)程D. 促使各發(fā)達(dá)國家增加了科技發(fā)展投入解析:由材料可知,與科技進(jìn)步相關(guān)的產(chǎn)量值在發(fā)達(dá)國家的國民生產(chǎn)總值中所占比重呈遞增趨勢(shì),故B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng)材料中均沒體現(xiàn)。答案:B二、提能題組(本題組分為兩部分,712小題為單項(xiàng)選擇題,每小題4分;13、14題為材料分析題,每題26分;總合計(jì)76分)7. xx江西吉安段考意大利文藝復(fù)興時(shí)期的文化一書中寫道:“在中世紀(jì)時(shí)期,人們的視野,無論在觀察客觀世界,或在認(rèn)識(shí)自己時(shí),都被一層紗幕遮住了。意大利人最早把這層障眼的紗幕撕去了,因而認(rèn)識(shí)了客觀世界,并且認(rèn)識(shí)了自己?!逼渲械膬蓚€(gè)“認(rèn)識(shí)”分別可能是()A. 伽利略自由落體定律、“人文精神”的復(fù)蘇B. 牛頓經(jīng)典力學(xué)建立、資產(chǎn)階級(jí)宗教觀的建立C. 近代科學(xué)的產(chǎn)生、構(gòu)建資產(chǎn)階級(jí)的理性王國D. 伽利略發(fā)現(xiàn)了新宇宙、“理性主義”的光輝解析:符合意大利的,而且前者是認(rèn)識(shí)世界的成就,后者是認(rèn)識(shí)自己的成就的,只有A。答案:A8. xx廣東茂名模擬某科學(xué)家逝世后,媒體這樣評(píng)價(jià):“在我們這一時(shí)代物理學(xué)史中,他現(xiàn)在是,將來也還是人類宇宙中有頭等光輝的一顆巨星。他也許比牛頓更偉大,因?yàn)樗麑?duì)于科學(xué)的貢獻(xiàn),更加深刻地進(jìn)入了人類思想基本概念的結(jié)構(gòu)中?!边@位科學(xué)家是()A. 達(dá)爾文 B.愛迪生C. 普朗克 D.愛因斯坦解析:據(jù)材料信息:宇宙、比牛頓偉大、深入人類思想基本概念,可知這是對(duì)相對(duì)論的提出者愛因斯坦的評(píng)價(jià)。要注意區(qū)別普朗克,他是對(duì)微觀世界的研究。答案:D9. xx貴州貴陽模擬全球通史載:“工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室裝備著昂貴的儀器、配備著對(duì)指定問題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家,它們?nèi)〈斯陋?dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊。”材料表明()A. 工業(yè)革命發(fā)展依賴系統(tǒng)的科學(xué)研究B. 科學(xué)研究與工業(yè)革命關(guān)系日益密切C. 傳統(tǒng)技術(shù)積累是工業(yè)革命的主動(dòng)力D. 科學(xué)研究成為創(chuàng)造發(fā)明的唯一途徑解析:“取代了孤獨(dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊”說明工業(yè)革命的開展和科學(xué)研究的聯(lián)系日益密切,所以B項(xiàng)符合題干要求。第一次工業(yè)革命主要是一些技術(shù)工人和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技師,A項(xiàng)說法有誤;C、D兩項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。答案:B10. xx河南焦作檢測(cè)盡管達(dá)爾文的生物進(jìn)化論受到宗教界和其他集團(tuán)的敵視,但是它還是對(duì)西方社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。它對(duì)最適者生存和生存斗爭的強(qiáng)調(diào)巧妙地與時(shí)代傾向相吻合。這里的“時(shí)代傾向”最可能是指()A. 俾斯麥“鐵血”統(tǒng)一德國B. 洋務(wù)派提出“中體西用”C. 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和內(nèi)戰(zhàn)D. 第二次工業(yè)革命解析:題干強(qiáng)調(diào)的是達(dá)爾文的生物進(jìn)化論對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響,達(dá)爾文的生物進(jìn)化論是19世紀(jì)中期的生物學(xué)成就,強(qiáng)調(diào)優(yōu)勝劣汰的思想。19世紀(jì)中期的時(shí)代傾向是資本主義,而德意志的統(tǒng)一使德國走上了資本主義道路,故A項(xiàng)正確;中體西用的根本目的是維護(hù)清王朝的統(tǒng)治,故B項(xiàng)排除;美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的時(shí)間要比達(dá)爾文提出進(jìn)化論的時(shí)間早,故C項(xiàng)排除;第二次工業(yè)革命與達(dá)爾文的生物進(jìn)化論沒有直接關(guān)系,故D項(xiàng)排除。答案:A11. xx吉林摸底斯塔夫里阿諾斯指出:第二次世界大戰(zhàn)引發(fā)了多項(xiàng)技術(shù)突破,這幾項(xiàng)重大技術(shù)突破的意義如此深遠(yuǎn),以至于值得將它們歸類為第二次工業(yè)革命。這里的第二次工業(yè)革命應(yīng)該包括()A. 航天技術(shù)的出現(xiàn) B.機(jī)器制造業(yè)出現(xiàn)C. 化學(xué)工業(yè)的建立 D.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明解析:根據(jù)材料斯塔夫里阿諾斯指出第二次工業(yè)革命的時(shí)間是第二次世界大戰(zhàn)引發(fā)了多項(xiàng)技術(shù)突破。這里學(xué)者把我們通常所說的第三次科技革命認(rèn)為是第二次工業(yè)革命。因此選A。答案:A12. xx南平聯(lián)考被譽(yù)為“互聯(lián)網(wǎng)之父”的溫瑟夫博士訪華,出席“互聯(lián)網(wǎng)未來”論壇。如果你作為一位記者采訪溫瑟夫博士的問題是“為什么互聯(lián)網(wǎng)被稱為第四媒介?”你得到的答案應(yīng)該是()A. 它具有一般媒介的功能B. 當(dāng)今社會(huì)只有四種傳播方式C. 互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展速度快于其他媒介D. 互聯(lián)網(wǎng)與日常生活關(guān)系密切解析:本題考查學(xué)生分析理解能力?;ヂ?lián)網(wǎng)同報(bào)紙、廣播和電視一樣,具有迅速傳播信息的功能,因此,被稱為“第四媒介”。當(dāng)今社會(huì)的信息傳播方式有很多種,絕不只限于四種方式,因此B項(xiàng)說法不準(zhǔn)確。C項(xiàng)是互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)。D項(xiàng)是互聯(lián)網(wǎng)的影響,均與題干關(guān)系不大。答案:A13. (26分)xx山東德州期末生物進(jìn)化論被認(rèn)為是社會(huì)科學(xué)歷史上最重要的理論之一。閱讀下列材料,回答問題。材料一當(dāng)我作為一個(gè)自然學(xué)者參加貝格爾號(hào)皇家軍艦的環(huán)球遠(yuǎn)航時(shí),在南美洲看到某些事實(shí),有關(guān)于生物的地理分布和古代與現(xiàn)存生物的地質(zhì)關(guān)系,我深深地被這些所打動(dòng)。達(dá)爾文物種起源前言(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析說明達(dá)爾文進(jìn)化論產(chǎn)生的條件。(6分)材料二盡管達(dá)爾文的生物進(jìn)化論受到宗教界和其他集團(tuán)的敵視,它還是對(duì)西方社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。它對(duì)最適者生存和生存斗爭的強(qiáng)調(diào)巧妙地與時(shí)代傾向相吻合!在政治上各國的民族主義贊美者認(rèn)為最強(qiáng)者是得勝者,好戰(zhàn)的品質(zhì)決定誰將在國際“生存斗爭”中獲勝。在經(jīng)濟(jì)生活中,這是自由經(jīng)營和粗俗的個(gè)人主義盛行的時(shí)期。大公司對(duì)小公司的兼并是“生存斗爭”的一部分。有人爭辯說,殖民地是強(qiáng)國的繁榮和生存所必需的。斯塔夫里阿諾斯全球通史(2)概括指出19世紀(jì)西方社會(huì)對(duì)達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的態(tài)度,并分析其原因。(12分)材料三1895年,嚴(yán)復(fù)翻譯天演論,宣揚(yáng)人類同樣適用“進(jìn)者存而傳焉,不進(jìn)者病而亡焉”的思想。1912年,中國工業(yè)建設(shè)會(huì)認(rèn)為“建設(shè)我新社會(huì),以競勝爭存,而所謂產(chǎn)業(yè)革命者,今也其時(shí)矣”。1916年,陳獨(dú)秀認(rèn)為:“求適今世之生存,則根本問題,不可不首先輸入西洋式社會(huì)國家之基礎(chǔ)?!?3)據(jù)材料三,分析進(jìn)化論對(duì)當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的影響。(8分)解析:本題考查達(dá)爾文的生物進(jìn)化論及其影響。第(1)問,材料一體現(xiàn)了達(dá)爾文的生物進(jìn)化論產(chǎn)生的條件是達(dá)爾文環(huán)球遠(yuǎn)航實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累;再結(jié)合所學(xué)知識(shí)從文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)或工業(yè)革命的開展或生物學(xué)知識(shí)的積累和進(jìn)步角度來分析。第(2)問,西方社會(huì)對(duì)達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的態(tài)度要從宗教集團(tuán)和資產(chǎn)階級(jí)的態(tài)度來分別分析。原因從達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的影響來分析。第(3)問,根據(jù)材料嚴(yán)復(fù)、中國工業(yè)建設(shè)會(huì)、陳獨(dú)秀的話從政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面來分析。答案:(1)條件:達(dá)爾文的環(huán)球遠(yuǎn)航實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累;文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng),沖擊了宗教神學(xué)觀,為進(jìn)化論提供了思想依據(jù)。(2)態(tài)度:宗教界敵視,西方資產(chǎn)階級(jí)支持。敵視原因:達(dá)爾文的生物進(jìn)化論有力地挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說,動(dòng)搖了教會(huì)權(quán)威。支持的原因:達(dá)爾文的生物進(jìn)化論順應(yīng)了西方社會(huì)時(shí)代潮流,為民族主義、自由主義(自由競爭或自由資本主義)、殖民生義(殖民擴(kuò)張)等提供了理論依據(jù)。(3)影響:近代中國知識(shí)分子以進(jìn)化論作為推動(dòng)中國社會(huì)變革的工具,強(qiáng)化了中國人的民族意識(shí)(或民族自強(qiáng)或救亡圖存意識(shí)),推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)維新派維新變法運(yùn)動(dòng),有助于推動(dòng)民族工業(yè)發(fā)展;也促進(jìn)了中國人進(jìn)一步向西方學(xué)習(xí),推動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了思想解放。14. (26分)xx邢臺(tái)調(diào)研閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。材料一古代中國人所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)具有其獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)到的體系。構(gòu)成這一獨(dú)特的科技體系的有農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學(xué)科,以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)。這四大學(xué)科和三大技術(shù)是中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨(dú)特建樹。摘編自吳國盛科學(xué)的歷程材料二近代科學(xué)技術(shù)是以前所未有的速度發(fā)展的,這一時(shí)期的一系列成果,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)。現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展更是將人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)水平提到了一個(gè)嶄新的高度。國際金融危機(jī)發(fā)生以來,世界主要經(jīng)濟(jì)體紛紛采取措施,加大科技和教育投入,應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī),布局未來發(fā)展,培養(yǎng)新的競爭優(yōu)勢(shì)。摘編自中國科學(xué)院xx科學(xué)發(fā)展報(bào)告材料三科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景,也刷新了我們的日常生活。然而,在科學(xué)成功的背后,我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正在顯露出來:人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但卻動(dòng)搖了人類生存的根基。摘編自吳國盛科學(xué)的歷程(1)依據(jù)材料一概括中國古代科技的突出特點(diǎn),簡析中國古代農(nóng)業(yè)科技取得“獨(dú)特建樹”的主要原因。(10分)(2)指出材料二中“這一時(shí)期的一系列成果”對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用,分析世界主要經(jīng)濟(jì)體為何要加大科技投入。(8分)(3)怎樣理解科學(xué)“動(dòng)搖了人類生存的根基”?如何應(yīng)對(duì)這種“潛在的危險(xiǎn)”?(8分)解析:本題主要考查中國古代科技的發(fā)展、當(dāng)今各國的科技政策和人類可持續(xù)發(fā)展等知識(shí),意在考查考生閱讀材料、獲取信息和調(diào)用知識(shí)分析問題的能力。第(1)問的第一小問,概括材料一即可得出答案;第二小問,根據(jù)所學(xué)知識(shí)從中國古代政治、經(jīng)濟(jì)、國家政策等方面分析即可。第(2)問暗含了兩個(gè)小問,第一小問,首先根據(jù)材料的時(shí)間提示、聯(lián)系所學(xué)知識(shí)找出科技成果,然后回答其作用;第二小問,根據(jù)材料二從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、綜合國力競爭、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面回答即可。第(3)問的第一小問,從科技的負(fù)面影響角度分析即可;第二小問,從人與自然和諧相處、加強(qiáng)國際合作、可持續(xù)發(fā)展等角度分析即可。答案:(1)特點(diǎn):實(shí)用性、繼承性等。原因:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展;統(tǒng)治階級(jí)重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn);農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的需要。(2)作用:人類先后進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”“電氣時(shí)代”;促進(jìn)了資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展。原因:科技成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ豢萍紕?chuàng)新能力成為影響當(dāng)代國際競爭力的關(guān)鍵因素;促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,擺脫金融危機(jī)。(3)理解:科技發(fā)展會(huì)帶來一些負(fù)面影響,如環(huán)境、社會(huì)、倫理等問題。應(yīng)對(duì):在人與自然和諧相處的理念下進(jìn)一步提高科技水平;加強(qiáng)國際合作;確保經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展等。

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