2019-2020年七年級歷史下冊 第24課 明朝和清朝前期的小說和藝術(shù)教學案（答案不全） 岳麓版.doc

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2019-2020年七年級歷史下冊 第24課 明朝和清朝前期的小說和藝術(shù)教學案（答案不全） 岳麓版 課標內(nèi)容：明清的文學成就。繪畫、京劇等方面的成就。 教學目標：學習掌握我國古代四大古典小說的名稱、作者、其內(nèi)容和地位；京劇的形成及繪畫藝術(shù)。 重 點：曹雪芹及《紅樓夢》。 難 點：對四大古典名著、繪畫等的欣賞。 學習過程： 一、自主學習 （一）、明朝小說的代表作 1、《三國演義》 ⑴ 作者 ，所處年代是元末明初； ⑵ 評價：我國優(yōu)秀的長篇歷史小說； ⑶ 內(nèi)容：以 到 的歷史為題材，糅合民間傳說和民間藝人創(chuàng)作的戲曲等，加工創(chuàng)作而成。 2、《水滸傳》 ⑴ 作者 和 ，所處年代是元末明初； ⑵ 評價：一部描寫民眾反抗斗爭的長篇小說； ⑶ 內(nèi)容：以北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的山東梁山農(nóng)民起義為素材，經(jīng)藝術(shù)加工而成，是我國 中最杰出的作品。 3、《西游記》 ⑴ 作者 ，所處年代是明朝； ⑵ 評價：一部有浪漫主義色彩的神魔小說； ⑶ 內(nèi)容：根據(jù)民間流傳的唐僧到西天取經(jīng)的故事加工而成。 （二）、中國古典小說的高峰 1、曹雪芹 清代小說家。 2、《紅樓夢》 ⑴ 內(nèi)容:以林黛玉、賈寶玉的愛情悲劇為主線，描寫了賈、王、史、薛四大封建家族的興衰，全面揭露批判了 的腐朽，展示了中國 必然走向衰亡的命運。 ⑵ 地位：《紅樓夢》的 和 結(jié)合得相當完美，代表了 的最高成就 。它不僅是中國文學史上的瑰寶，而且在世界文學寶庫中也占有重要地位。 （三）、繪畫 ⑴ 特點：以山水、花鳥畫為主，以詩、書、畫三結(jié)合為特色； ⑵ 代表人物 ① 明末：徐渭，主要技法潑墨畫，代表作《墨葡萄》； ② 清代：揚州八怪，代表人物鄭板橋，擅長畫竹、蘭。 （四）、京劇的形成 19世紀中期，以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演方法，初步形成了一個新的劇種—— 。 二、合作探究 1、《三國演義》的主題思想是什么？你喜愛這部小說嗎？為什么？ 2、《水滸傳》的主題是什么？你最喜歡其中的哪個人物？為什么？ 3、《西游記》作者的鋒芒指向誰？你為什么喜歡看電視劇《西游記》？ 4、為什么說《紅樓夢》代表了我國古代小說的最高成就？它的作者是誰？ 三、鞏固提升 1.赤壁之戰(zhàn)是下列哪部小說的一個故事情節(jié) （ ） A．《紅樓夢》　　B．《水滸傳》 C．《西游記》　　D．《三國演義》 2.下列畫家中，屬于清代中期著名的是 （ ） A．揚州八怪　　B．徐 渭 C．張擇端　　D．吳道子 3.我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說是 （ ） A．《紅樓夢》　　B．《水滸傳》 C．《西游記》　　D．《三國演義》 4.下列文學作品中不具有鮮明的反封建思想的是 （ ） A．《紅樓夢》　　B．《水滸傳》 C．《西游記》　　D．《三國演義》 5. 我國最早的長篇歷史小說是 （ ） A．《紅樓夢》　　B．《水滸傳》 C．《西游記》　　D．《三國演義》 6、把相關(guān)的內(nèi)容用線連在一起。 ①《水滸傳》 A、曹雪芹 a、長篇歷史小說 ②《西游記》 B、羅貫中 b、以農(nóng)民起義為題材的小說 ③《三國演義》 C、吳承恩 c、神魔小說 ④《紅樓夢》 D、施耐庵 d、古典小說的高峰 7. 材料分析題 閱讀下面《紅樓夢》第四十四回關(guān)于劉姥姥在大觀園吃飯時的描寫： 劉姥姥拿起筷來，只覺不聽使，又道：“這里的雞兒也俊，下的這蛋也小巧，怪俊的。我且得一個兒！” 那劉姥姥正夸雞蛋小巧，鳳姐兒笑道：“一兩銀子一個呢！你快嘗嘗吧，冷了就不好吃了。”劉姥姥便伸筷子要夾，哪里夾的起來？滿碗里鬧了一陣，好容易撮起一個來，才伸著脖子要吃，偏又滑下來，滾在地下。忙放下筷子，要親自去揀，早有地下的人揀去了。劉姥姥嘆道：“一兩銀子也沒聽過響聲兒就沒了！” 請完成： （1）這段文字從哪些方面對劉姥姥進行了描寫？ （2）劉姥姥這個人物形象給你留下了什么印象？ 解析：這道題第（1）（2）問的答案均可從材料中提煉出來，所以解題的關(guān)鍵是必須讀懂材料，對材料進行分析。這段文字從動作、語言、神態(tài)、心理等各方面對劉姥姥進行了描寫，反映了她質(zhì)樸、乖巧、世故的一面；而對于第（2）問的答案不求統(tǒng)一，可以各抒己見。 參考答案：（1）從劉姥姥的動作、語言、神態(tài)、心理等方面進行了描寫。 (2)提示：顯得沒有見識，但在質(zhì)樸中透著乖巧，顯得世故。