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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)

周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí) 教案教學(xué)目標(biāo)。1通過(guò)觀察操作等活動(dòng)使學(xué)生理解周長(zhǎng)的含義。并能指出各種圖形的周長(zhǎng).2讓學(xué)生在實(shí)際操作中。進(jìn)一步加深對(duì)周長(zhǎng)的理解。讓學(xué)生在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念.3根據(jù)對(duì)周長(zhǎng)的理解。通過(guò)觀察操作測(cè)量等活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生探究周長(zhǎng)的。兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算 進(jìn)位。多位數(shù)乘一位數(shù)。問(wèn)題。筆算上面三道題。2。筆算。探究新知。

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí) 教案教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)觀察操作等活動(dòng)使學(xué)生理解周長(zhǎng)的含義,并能指出各種圖形的周長(zhǎng).2讓學(xué)生在實(shí)際操作中,進(jìn)一步加深對(duì)周長(zhǎng)的理解,讓學(xué)生在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念.3根據(jù)對(duì)周長(zhǎng)的理解,通過(guò)觀察操作測(cè)量等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生探究周長(zhǎng)的。

2、兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算 進(jìn)位,多位數(shù)乘一位數(shù),一復(fù)習(xí)導(dǎo)入,問(wèn)題:筆算上面三道題,并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的,1 2,4,8,4,4 3,2,6,8,3 1 2,2,4,2,6,筆算,二引入情境,探究新知,問(wèn)題:1. 仔細(xì)看一看這幅圖,你知道了什么,2。

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