2019-2020年九年級化學全冊 8.1 什么是有機化合物教案 （新版）滬教版.doc

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2019-2020年九年級化學全冊 8.1 什么是有機化合物教案 （新版）滬教版 課 題 8.1 什么是有機化合物 復備人 教學時間 教學目標： 1.能從組成上區(qū)分有機化合物和無機化合物； 2.了解有機高分子化合物的組成特點； 3.知道淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素是有機物。 教學重點： 有機物的組成特點和辨別方法。 教學難點： 有機物的多樣性 教學方法： 教學媒體： 【教學過程】： 一、回顧、預(yù)習與交流 【舊知回顧】 1.列出物質(zhì)分類表 單質(zhì) 物質(zhì) 混合物 2.你已經(jīng)知道的含碳化合物有哪些？ 【新知導學】 1、什么是有機化合物、無機化合物？ 2、寫出幾種有機物 二、合作、研討與點撥 活動一、了解什么是有機物 （閱讀：課本P70-71中間完成下列填空） 1.有機化合物和無機化合物 有機物： 無機物： （例外： ） 有機物的實驗辨別： 2.有機物的多樣性 在已發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)中絕大多數(shù)是 。含碳元素的化合物種類最多。 寫出常見有機物的化學式并熟記 甲烷（天然氣、沼氣的主要成分） ，乙醇（酒精） 醋酸 ，葡萄糖 ，淀粉 3.有機高分子化合物 有機高分子化合物（簡稱有機高分子）是指__________________________________的有機物。如____________、_________等屬于有機高分子化合物。 活動二、我們身邊的有機物 （閱讀P71中下部至P72中上部完成下列填空） （1）人體所需的六大營養(yǎng)物質(zhì)（營養(yǎng)素）： 、 、 、 、 、 。 （2）常見食品里的有機物 ①大米、面粉的主要成分是 ， ②食用油中含有 ， ③魚、肉、牛奶中含有豐富的 ， ④青菜、水果中含有 ，青菜中還含有 。 三、總結(jié)、反思與提升 1.怎樣從組成上區(qū)分有機物和無機物？怎樣用實驗證明有機物？ 2.有機高分子化合物的組成特點是什么？ 3.人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)有哪些？其中哪些屬于有機物？ 4、有機物的多樣性原因？ 四、自檢、反饋與鞏固 【課堂反饋】： 【課后課后】： 【板書設(shè)計】 復 備 欄 【教學反思】