2019-2020年九年級政治全冊 6.2 樹立法治觀念教案 蘇教版.doc

2019-2020年九年級政治全冊 6.2 樹立法治觀念教案 蘇教版【新課標要求】3.4知道法律對未成年人的特殊保護3.5樹立自我保護意識，能夠運用法律同違法犯罪行為做斗爭【教學目標】1.知道公民樹立法制觀念的內(nèi)涵2.知道法律對未成年人的特殊保護的種類，樹立自我保護的意識3.掌握同違法犯罪作斗爭的方法與技巧4.記住專門保護未成年人健康成長的兩部專門法律名稱5、了解青少年學法懂法的意義【教學重點和難點】1.知道特殊保護的種類，并能解答相關試題2.學會同違法犯罪行為作斗爭【教學方法和手段】通過交流 背誦 小品表演 合作探究等形式，能夠分析簡單的案例?！绢A習導航】填空 背誦 理解 1. 是文明社會對公民最起碼的素質(zhì)要求。2. 是健全社會主義法制的一個重要環(huán)節(jié)。3.我國社會主義法律，是體現(xiàn) 的意志，有國家制定或認可、用 保證實施的行為規(guī)范。4. 的青少年屬于未成年人。5.未成年人的合法權(quán)益需要 、 、 、 給予特殊的保護。但未成年人自己要增強 意識，運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。6.當自己的合法權(quán)益受到非法侵害時，既不能 、 ，也不能采用非法手段進行報復。要敢于挺身而出，尋求 的保護，依靠 阻止和制裁非法行為。7.專門保護未成年人健康成長的兩部法律名稱是： ， ?！緦W習過程】交流、討論、探究、合作學習在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常遇到或者看到這樣的情況：情況一：某同學遭到了幾個不良青年的敲詐勒索，出于對對方的恐懼，他忍氣吞聲。情況二：某同學在遭遇到不良青年的敲詐后，糾集多名朋友進行打擊報復。請你從法律角度談談上述行為的危害性并為他們指點迷津?！局攸c難點解析訓練】一、單項選擇1李智下午放學回家剛出校門不遠，就被兩位青年攔住索要錢財。此時恰好一位中年男子騎車過來，李智九高聲叫道：“張老師，我有事找你?！庇谑撬麛[脫了兩位親年的糾纏。這種行為是（ ）A、學校保護 B、社會保護 C、自我保護 D、家庭保護2.某校積極響應由教育部、國家體育總局、共青團中央聯(lián)合開展的“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”。從2008年10月26日至今年4月30日的半年時間里，初中生每天需跑1500米。該學校認真實施這一活動，體現(xiàn)了對未成年人的 （ ）A、家庭保護 B、學校保護 C、社會保護 D、司法保護3. 國務院新聞辦等部門2009年1月日在京召開電視電話會議，部署在全國開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風專項行動，這標志著為期個月的全國整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風專項行動正式啟動。政府采取這一措施是在履行法律規(guī)定的 的義務。 （ ）A家庭保護 B學校保護 C社會保護 D司法保護一4.在全國人大五次會議上通過的中華人民共和國物權(quán)法，經(jīng)過了13年的醞釀和討論，全國人大及其常委會先后審議了8次，期間向社會征求意見、召開座談會100多次，社會各界人士獻計獻策11543件。這表明（ ）A.我國社會主義法律是人民意志和利益的體現(xiàn) B.社會主義法律得到我國全體公民的高度認可 C.法律既是公民權(quán)利的體現(xiàn)，又是公民遵守的行為準則D.增強公民的法制觀念是實行依法治國的前提條件5、法院不公開審理未成年人的犯罪案件是對未成年人的（ ）A.家庭保護 B.司法保護 C.社會保護 D.學校保護6.李某承包的魚塘經(jīng)常被小偷“光臨”，一氣之下，他在周圍私自拉設電網(wǎng)。一天，王某經(jīng)過魚塘，不小心被電網(wǎng)擊傷，李某為此被公安機關逮捕。從案例中，我們應吸取的教訓是（ ）A維護公民權(quán)利，要依法辦事 B、執(zhí)法必嚴，人人必須學會依法行政C要維護司法公正，必須有法可依 D、維護群眾利益，要敢于打破常規(guī)7.王某在下班回家的路上被人敲詐，感到很窩囊。為此，王某約了幾個朋友將敲詐人打成重傷，于是被公安機關逮捕。這一案例對我們的啟示是（ ）A.要積極維護司法公正 B、要建立科學完備的法律體系C、公民要積極參與嚴打活動 D、要依法維護公民的合法權(quán)利二、問題探究 南京某十字路口，警察在進行社會治安檢查時，發(fā)現(xiàn)張某所騎摩托車是贓車，要依法扣押該車。張某說：“我家庭困難，這輛車是我花不少錢買來的，就算了吧?！眹^群眾也紛紛表示同情。請求警察不要處罰張某。如果你是警察，將如何處理這件事？請運用所學知識說明理由。