2019版八年級(jí)物理上冊(cè) 4.3凸透鏡成像的規(guī)律（第1課時(shí)）教案 （新版）蘇科版.doc

2019版八年級(jí)物理上冊(cè) 4.3凸透鏡成像的規(guī)律（第1課時(shí)）教案 （新版）蘇科版【教學(xué)目標(biāo)】1、 知識(shí)與技能（1）知道凸透鏡成像的規(guī)律，知道物距、像距和焦距之間的關(guān)系；（2）知道像的大小與正倒；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)能夠正確測(cè)出凸透鏡的焦距，能夠利用光具座進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。2、 過程與方法（1）能在探究活動(dòng)中，初步獲得提出問題的能力。（2）通過探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法，會(huì)用控制變量法來安排操作步驟。（3）學(xué)會(huì)用觀察、比較、列表的方法從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過實(shí)驗(yàn)探究，體驗(yàn)參與的快樂和成功的喜悅，逐漸養(yǎng)成積極主動(dòng)與交流合作的習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】（1）凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)的組織和指導(dǎo)。（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)凸透鏡成像的條件?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】（1）凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)的組織和指導(dǎo)。（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)凸透鏡成像的條件?！窘虒W(xué)用具】近視鏡、老花鏡、光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課提問：近視眼鏡和老花眼鏡的鏡片分別是用什么類型透鏡做的？怎樣識(shí)別近視鏡與老花鏡呢？活動(dòng)：用凸透鏡來觀察物體成像的情況用凸透鏡近距離的看書上的字用凸透鏡遠(yuǎn)距離的看屏幕同樣是凸透鏡，所成的像卻有如此大的差別。相信大家一定有許多問題，請(qǐng)把你的問題寫下來，然后我們一起交流一下。凸透鏡成像的不同與什么因素有關(guān)？你這樣猜想的根據(jù)是什么？（將學(xué)生的五花八門的猜想板書在黑板上，并進(jìn)行分類，確定探究的問題。）介紹實(shí)驗(yàn)器材：蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座（專門用來研究凸透鏡成像規(guī)律的儀器）。問題：凸透鏡、蠟燭、光屏應(yīng)按什么順序擺放在光具座上？二、新課教學(xué)指出：調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，以便能夠在光屏上看到清晰明亮的像。什么是物距、像距和焦距？怎樣測(cè)量實(shí)驗(yàn)所用的凸透鏡焦距？如何操作使?fàn)T焰的像（清晰明亮）呈現(xiàn)于光屏上？（凸透鏡固定不動(dòng)，先移動(dòng)蠟燭，再移動(dòng)光屏。）怎樣改變物距來研究像的性質(zhì)與物距的關(guān)系？（先把物體放在u>2f處，然后放在f<u<2f處，最后放在u<f處。這樣，由遠(yuǎn)到近，研究像的性質(zhì)與物距的關(guān)系。）實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)記錄哪些現(xiàn)象和數(shù)據(jù)？模擬演示：凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客雇哥R成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)器材: 光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏 等 上圖中幾個(gè)元件的名稱為：A是： ，B是： ，C是： ，D是： 實(shí)驗(yàn)步驟：1、下凸透鏡的焦距；f 10 厘米2、在光具座上從左到右依次放好蠟燭、凸透鏡、光屏。調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度使它們的中心與燭焰的中心在同一高度，目的是使?fàn)T焰的像成在光屏的中央；3、移動(dòng)凸透鏡位置，使物距分別為u2f； fu2f；uf 再移動(dòng)光屏找像，眼睛觀察光屏上的像，直到最清晰為止；4、記下物距、像距和成像情況。實(shí)驗(yàn)表格：物距像距物像位置像的性質(zhì)U2fU2ffU2fUfUf三、課堂小結(jié)（一）物距和像距的定義1、物體到透鏡光心的距離叫物距；2、像到透鏡光心的距離叫像距；（二）探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)1、組裝實(shí)驗(yàn)器材及注意事項(xiàng)2、實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)記錄3、總結(jié)凸透鏡成像規(guī)律四、課堂練習(xí)1物體到透鏡的距離簡(jiǎn)稱為 ,像到透鏡的距離簡(jiǎn)稱為 .2通過課堂實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將下表補(bǔ)充完整： f=10cm實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距U/cm像的性質(zhì)（正倒、大小、實(shí)虛）像距與焦距的關(guān)系130220312483小華將凸透鏡正對(duì)太陽光,在另一側(cè)距透鏡中心5cm的地方呈現(xiàn)出最小極亮的一點(diǎn),則f= cm,如果要在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)把物體放在距凸透鏡 范圍內(nèi)；如果將它作為放大鏡使用,應(yīng)把物體放在距凸透鏡 .4某同學(xué)拿了一個(gè)焦距為15 cm的凸透鏡，要想觀察細(xì)小的物體，應(yīng)將物體放在凸透鏡下方距凸透鏡_ 的范圍內(nèi)，要使此時(shí)的像放大一點(diǎn)，可以將凸透鏡往 （填“上”或者“下”）移一點(diǎn)；要想用它得到放大的實(shí)像，物體到凸透鏡的距離應(yīng)該在_ _ _范圍內(nèi)，此時(shí)像的位置在距離凸透鏡_ _ _的范圍內(nèi)；要想用它得到縮小的實(shí)像，物體到凸透鏡的距離應(yīng)該_ _，此時(shí)像的位置在距離凸透鏡_ _的范圍內(nèi)。5將一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽光，在距凸透鏡20 cm的紙上接到一個(gè)很小的亮斑，當(dāng)將一個(gè)物體放在距這個(gè)透鏡50 cm處時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)可以得到 （ ）A倒立、放大的實(shí)像 B倒立、縮小的實(shí)像C正立、放大的實(shí)像 D正立、縮小的實(shí)像6在凸透鏡的成像現(xiàn)象中，下列說法中錯(cuò)誤的是： （ ）A凡是實(shí)像必是倒立的 B凡是虛像必是正立的C凡是放大的像必是虛像 D凡是縮小的像必是實(shí)像7一個(gè)物體通過凸透鏡在另一側(cè)光屏上成像，若將透鏡下半部分用紙遮住，物體的像將 （ ）在屏上只被接到物體上半部分的像 能得到物體不清晰的完整的像能得到物體完整的像，但亮度卻減弱了 能得到物體大部分的實(shí)像8、小麗和小剛用焦距相等的相機(jī)對(duì)遠(yuǎn)處的同學(xué)進(jìn)行拍照,洗出來的底片分別為右圖中的甲和乙,則( )A.小麗離拍照的同學(xué)近 B.小剛離拍照的同學(xué)近C.甲成實(shí)像,乙成虛像 D.甲乙均成虛像9、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 鏡，它是利用 原理制成的，來自物體的光經(jīng)過照相機(jī)的鏡頭后，在 上形成 像。10、人的眼睛像神奇的照相機(jī), 相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭(凸透鏡), 相當(dāng)于照相機(jī)內(nèi)的膠片.來自物體的光 經(jīng) 成像于 上,再通過視覺神經(jīng)把信息傳到大腦,產(chǎn)生視覺.