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2019年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 1.1 化學(xué)給我們帶來(lái)什么教學(xué)案(第2課時(shí)) (新版)新人教版.doc

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2019年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 1.1 化學(xué)給我們帶來(lái)什么教學(xué)案(第2課時(shí)) (新版)新人教版.doc

2019年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 1.1 化學(xué)給我們帶來(lái)什么教學(xué)案(第2課時(shí)) (新版)新人教版【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):了解和認(rèn)識(shí)氮?dú)獾男再|(zhì)和用途;初步了解鐵生銹原理能力目標(biāo):能夠初步了解觀察實(shí)驗(yàn)的方法;初步掌握資料的查找與積累情感目標(biāo):感受到化學(xué)對(duì)人類文明和研究的推動(dòng)作用;提高學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣;增加學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的責(zé)任感?!窘滩姆治觥拷虒W(xué)重點(diǎn):氮?dú)獾男再|(zhì)和用途;鐵生銹實(shí)驗(yàn) 教學(xué)難點(diǎn):鐵生銹原理【課型方法】新授課 演示實(shí)驗(yàn) 【前置作業(yè)】 1、化學(xué)能指導(dǎo)人類合理的利用資源,空氣中的 很穩(wěn)定,常溫下 (填“難”或“易”)與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),因此在包裝袋中充入該物質(zhì),可以 。 2、氮?dú)獾挠猛居校?、 、 、 3、化學(xué)能促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。我國(guó)古代比較有成就的化學(xué)工藝有 、 、 、 。 4、用于制造光導(dǎo)纖維的是 ,用于制造計(jì)算機(jī)芯片的是 ,制成航天飛機(jī)防熱瓦的材料是 ,制造航天航空器的材料是 ?;瘜W(xué)科學(xué)在合成藥物、消滅傳染病等方面發(fā)揮著巨大的作用,如 的發(fā)現(xiàn)、合成和應(yīng)用,挽救了許多垂危病人的生命?!窘虒W(xué)過(guò)程】小組討論:前置作業(yè)的內(nèi)容課堂展示:前置作業(yè)的內(nèi)容啟示:由氮?dú)獾睦每芍?,化學(xué)能指導(dǎo)我們合理利用資源造福人類,那么如果不懂化學(xué),對(duì)資源的利用不合理會(huì)造成怎樣的后果你?反思質(zhì)疑:通過(guò)上述化學(xué)探究學(xué)習(xí),你對(duì)如何合理鐵制品有了什么收獲?啟發(fā):通過(guò)前置作業(yè)的預(yù)習(xí)我們知道化學(xué)不僅指導(dǎo)人類合理利用資源,還能促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。特別是自近代以來(lái),化學(xué)等學(xué)科的快速發(fā)展,促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的大發(fā)展,許多新材料的涌現(xiàn)不斷改變著我們的世界,豐富著我們的生活。你能說(shuō)出一種我們生活中通過(guò)化學(xué)反應(yīng)制成的材料嗎?歸納:用于制造光導(dǎo)纖維的是 ,用于制造計(jì)算機(jī)芯片的是 ,制成航天飛機(jī)防熱瓦的材料是 ,制造航天航空器的材料是 ?;瘜W(xué)科學(xué)在合成藥物、消滅傳染病等方面發(fā)揮著巨大的作用,如 的發(fā)現(xiàn)、合成和應(yīng)用,挽救了許多垂危病人的生命。小結(jié):今天你學(xué)到了什么?

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本文(2019年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 1.1 化學(xué)給我們帶來(lái)什么教學(xué)案(第2課時(shí)) (新版)新人教版.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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