九年級化學(xué)上冊 第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版.doc
《九年級化學(xué)上冊 第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
氧氣的實驗室制取與性質(zhì) 班級 姓名 【課程標(biāo)準(zhǔn)解讀】 1. 知道實驗室制取O2、CO2、H2的藥品及反應(yīng)原理。 2. 初步學(xué)習(xí)O2、CO2制取的裝置和操作;通過對比歸納,推斷制取其他氣體的裝置和操作。 【知識突破】 1. 常見氣體實驗室制取原理 氣體 O2 H2 CO2 藥品 加熱高錳酸鉀 加熱氯酸鉀 過氧化氫制氧氣 大理石或石灰石與稀鹽酸 反應(yīng)原理 2. 制取氣體發(fā)生裝置的選擇 裝置類型 固固加熱型 固液不加熱類型 裝置示意圖 學(xué)生自己選擇組裝 適用氣體 3. 實驗室氣體的收集 (1) 排水法 注意事項:(1)集氣瓶內(nèi)必須裝滿水且_________________,否則收集到的氣體不純。 (2)當(dāng)_____________________才開始收集氣體,否則收集到的氣體不純。 (3) _____________________________________________,說明氣體收集滿。 (4)氣體收集完畢后,要________________________,否則收集的氣體不純。 總結(jié):集氣瓶正放______________________ (2) 排空氣法 向上排空氣法 向下排空氣法 總結(jié):集氣瓶正放______________________ 4. 氣體的檢驗、驗滿 氣體 O2 CO2 檢驗方法 驗滿方法 【實戰(zhàn)演練——決戰(zhàn)中考】 1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練 (1)(xx?重慶)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣和用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳都不可能用到的裝置是( ) (2) (xx?山東)在實驗室里,利用下列物質(zhì)和裝置制取氣體的方法正確( ) A. 二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣 B.大理石和稀鹽酸制取二氧化碳 C.二氧化錳和5%的過氧化氫溶液制取氧氣 D.銅和稀硫酸制取氫氣 (3)(xx?浙江杭州)某興趣小組的同學(xué),利用含有鐵銹的鐵粉制取四氧化三鐵,在實驗過程中還需要用到的儀器和藥品合理的是( ?。? A.b(稀硝酸、鋅粒)、c、d B.a(chǎn)(稀硫酸、鋅粒)、c(高錳酸鉀)、d、e C.a(chǎn)(雙氧水、二氧化錳)、d D.c(氯酸鉀、二氧化錳)、d(一氧化碳) 2. 提高訓(xùn)練 (xx?深圳)今年內(nèi),吉林德惠寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi),引發(fā)“液氨罐”爆炸,造成多人傷亡.液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的,氨氣(NH3)在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2=△===CaCl2+2NH3↑+2H2O.請根據(jù)如圖所示回答: (1) 寫出所標(biāo)儀器的名稱:①是_________,②是_______ (2) A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣,與A裝置相比較,用B裝置的優(yōu)點是____________寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式__________________________________,若用D裝置來干燥氧氣,則D內(nèi)應(yīng)裝的干燥劑是____________(選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸). (3) 在不做改動的情況下,C裝置__________(選填“能”或“不能”)用來做氫氣還原氧化銅的實驗. (4) 實驗室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填寫裝置對應(yīng)的字母). (5) 若用D裝置來收集氨氣,則氣體應(yīng)從_________(選填“a”或“b”)通入. (6) 若選用KClO3和MnO2加熱制取氧氣,要從反應(yīng)后的殘余物中回收MnO2,以下①-④的操作步驟,你認(rèn)為正確的順序是______ ①洗滌 ②烘干 ③過濾 ④溶解 A.④③①② B.④③②① C.①②④③ D.①②③④ 通過這次復(fù)習(xí)與練習(xí)的反思與小結(jié):- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級化學(xué)上冊 第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案新版新人教版 九年級 化學(xué) 上冊 第二 單元 實驗 活動 氧氣 實驗室 制取 性質(zhì) 導(dǎo)學(xué)案 新版 新人
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3373618.html