九年級科學(xué)上冊 第4章 代謝與平衡質(zhì)量評估試卷 (新版)浙教版.doc
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第4章 質(zhì)量評估試卷 [時間:90分鐘 分值:120分] 一、選擇題(每小題2分,共36分) 1.我們在跑步、閱讀,甚至是睡覺時,都需要能量,這些能量不可能通過以下途徑來提供的是( D ) A.吃飯 B.吃肉 C.吃水果 D.喝純凈水 2.某品牌牛奶包裝袋的營養(yǎng)成分表如下: 項目 每100 g 營養(yǎng)參考值(%) 蛋白質(zhì) 2.9 g 5 脂肪 3.6 g 6 碳水化合物 4.7 g 2 鈉 60 mg 3 下列說法中正確的是( A ) A.脂肪是維持生命活動的重要供能物質(zhì) B.“碳水化合物”是指維生素,屬于六大營養(yǎng)素之一 C.“鈉”是指鈉元素,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60% D.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),它是由多種氨基酸混合組成的 3.如圖所示,圖甲是陽陽同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人血涂片視野,圖乙是欣欣同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動情況,下列有關(guān)說法中,錯誤的是( B ) 甲 乙 第3題圖 A.圖甲中的②具有細胞核,能夠吞噬病菌 B.圖甲中的③數(shù)量最多,具有運輸氧氣的功能 C.圖乙中a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細血管、動脈 D.若圖乙表示肺部血管,則血液流經(jīng)b后靜脈血變成動脈血 4.某小組探究了花生仁和核桃仁哪個含的能量多。經(jīng)過三次重復(fù)實驗,得出了如下表的實驗數(shù)據(jù)。下列對表中實驗數(shù)據(jù)的描述不正確的是( B ) 種子 質(zhì)量 (g) 水量 (mL) 燃燒前水 溫(℃) 燃燒后水 溫(℃) 測定出的 熱量(J) 花生仁 a1 30 b1 c1 q1 核桃仁 a2 30 b2 c2 q2 A.a1等于a2 B.c1大于c2 C.b1等于b2 D.q1小于q2 5.下列有關(guān)人體消化與吸收的敘述,錯誤的是( C ) A.唾液不但能濕潤食物,而且能使淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖 B.飯后立即進行劇烈活動會造成胃腸的血流量減少,從而影響消化 C.維生素主要在小腸內(nèi)被消化分解后吸收 D.手術(shù)病人適量補充蛋白質(zhì)類食物有利于傷口的愈合 6.如圖所示為人體某處的血管結(jié)構(gòu)及血流方向示意圖,請分析下列敘述正確的是( C ) 第6題圖 A.若B為小腸處的毛細血管,則C內(nèi)流動著含營養(yǎng)豐富的動脈血 B.若B為腎小球,則A流動脈血,C流靜脈血 C.若B為肺毛細血管,則A流靜脈血,C流動脈血 D.若B為胎兒胎盤毛細血管,A為臍動脈,則C流靜脈血 7.陳華做了胃腸消化道切除手術(shù),醫(yī)生給他配制的最佳營養(yǎng)液應(yīng)含有( A ) A.葡萄糖、氨基酸、少量脂肪、維生素、無機鹽 B.淀粉、蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素、脂肪酸 C.淀粉、氨基酸、少量脂肪、無機鹽、維生素 D.葡萄糖、蛋白質(zhì)、少量脂肪、無機鹽、維生素 8.下列關(guān)于酶本質(zhì)的研究,按研究時間的先后順序,排列正確的是( D ) ①證明了脲酶是一種蛋白質(zhì)?、诰凭l(fā)酵需要活細胞的參與?、郯l(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具具有生物催化功能?、苋藗冋J(rèn)識到釀酒就是讓糖類通過發(fā)酵變成酒精和二氧化碳?、萦貌缓湍妇奶崛∫哼M行發(fā)酵獲得成功,證明生物體內(nèi)的催化反應(yīng)也可能在體外進行 A.①⑤④②③ B.③④⑤②① C.⑤③④①② D.④②⑤①③ 9.如圖所示的是心臟與血管之間的位置關(guān)系,當(dāng)所標(biāo)位置出血時, 第9題圖 應(yīng)選取的止血點是( C ) A.甲、丁 B.乙、丙 C.甲、丙 D.乙、丁 10.流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點是( D ) A.氧氣增加,尿素減少 B.二氧化碳減少,尿素增加 C.氧氣減少,尿素增加 D.二氧化碳增加,尿素減少 11.下表是張叔叔去醫(yī)院做血常規(guī)檢查的摘錄結(jié)果。下列說法中正確的是( C ) 項目 測定結(jié)果 參考值 備注 單位 紅細胞(RBC) 2.3 4.0~5.5 ↓ 1012個/L 血紅蛋白(Hb) 90 120~160 ↓ g/L 白細胞(WBC) 37 4~10 ↑ 109個/L 血小板(PLT) 180 100~300 109個/L A.顯微鏡觀察張叔叔的血液涂片可發(fā)現(xiàn)血小板最多 B.張叔叔皮膚受傷出血后,其傷口會流血不止 C.根據(jù)檢測結(jié)果可推測張叔叔可能身體有炎癥 D.如果給張叔叔輸液,針應(yīng)該刺入他的動脈血管 12.生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述,錯誤的是( C ) A.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這大大地增加了小腸消化和吸收的面積 B.肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,這便于肺泡與血液的氣體交換 C.心房與心室之間、心室與主動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜,這都能防止血液在循環(huán)過程中倒流 D.腎小管細長而曲折,周圍纏繞著大量的毛細血管,這有利于腎小管的重吸收 13.利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精時,投放的適宜原料和在產(chǎn)生酒精階段要控制的必要條件分別是( C ) A.玉米粉和有氧 B.大豆粉和有氧 C.玉米粉和無氧 D.大豆粉和無氧 14.下列有關(guān)食物的消化過程的敘述,正確的是( B ) A.各種消化酶發(fā)揮作用的最適宜溫度為40 ℃ B.一種消化酶只能消化一種或一類物質(zhì) C.唾液淀粉酶能將淀粉分解成為可被小腸吸收的物質(zhì) D.膽汁內(nèi)含有消化脂肪的消化酶 15.圖甲表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響;圖乙表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是( B ) 圖甲 圖乙 第15題圖 A.從圖甲中可以知道pH=6時植物淀粉酶的活性最高 B.從圖乙中無法知道酶C的最適活性溫度 C.從圖甲中可以知道若細胞由酸性變成堿性的淀粉酶活性逐漸升高 D.從圖乙中可以知道活性溫度的范圍最廣的酶是B 16.下列蛋白質(zhì)在體內(nèi)代謝的圖解中,各字母表示的生理過程和物質(zhì)依次是( C ) A.消化、吸收、運輸、分解、能量 B.消化、吸收、合成、分解、氨基酸 C.消化、吸收、合成、分解、能量 D.消化、吸收、合成、排泄、能量 17.酸牛奶不僅口感好,而且營養(yǎng)價值高。這是因為在牛奶中加入了哪種菌( A ) A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.黃曲霉 18.汶川地震導(dǎo)致大批人員傷亡,搶救急需大量AB型的血液。下表為四名志愿者的血型鑒定結(jié)果,其中符合要求的是( D ) 志愿者 ① ② ③ ④ A型 標(biāo)準(zhǔn) 血清 無凝集現(xiàn)象 有凝集現(xiàn)象 無凝集現(xiàn)象 有凝集現(xiàn)象 B型 標(biāo)準(zhǔn) 血清 有凝集現(xiàn)象 無凝集現(xiàn)象 無凝集現(xiàn)象 有凝集現(xiàn)象 A.① B.② C.③ D.④ 二、填空簡答題(共50分) 19.(8分)如圖所示是人體內(nèi)某化學(xué)反應(yīng)的圖解,其中英文字母代表物質(zhì),數(shù)字表示反應(yīng)前、中、后過程。 第19題圖 (1)圖中代表酶的是__A__,作出判斷的依據(jù)是 __反應(yīng)前后物質(zhì)本身沒發(fā)生變化__。 (2)圖中1和2過程可以反映出酶具有__專一__性,作出判斷的依據(jù)是 在B、C、D物質(zhì)同時存在時,只催化D物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) 。 (3)如果D代表脂肪,那么E、F則是__甘油、脂肪酸__。 20.(4分)如圖甲模擬淀粉的消化過程,圖乙是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,圖中數(shù)字表示心臟的不同部位。 第20題圖 (1)圖甲中“剪刀”模擬消化液中的__酶__。 (2)葡萄糖被吸收進入血液,通過血液循環(huán)首先進入心臟的__①__(選填數(shù)字)。 21.(18分)下圖為人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答: 第21題圖 (1)消化道中參與淀粉消化的消化液有__唾液、腸液和胰液__;淀粉消化后變成__葡萄糖__,通過小腸吸收到血液;食物殘渣經(jīng)D排出體外的過程稱為__排遺__。 (2)肺泡與外界環(huán)境之間的氣體交換依靠__呼吸運動__來實現(xiàn);肺泡與血液之間完成氣體交換后,血液成分和名稱的主要變化是__由靜脈血變成動脈血__。 (3)若B中有較多的蛋白質(zhì),則發(fā)病的部位可能是__腎小球__;若B中有較多的葡萄糖,且此人伴有多飲、多食、多尿,體重減輕癥狀,則此人可能患有__糖尿__病。 (4)血管C內(nèi)的血液和血管A內(nèi)的血液相比較,大分子物質(zhì)的濃度會明顯增加,原因是__腎小球的濾過作用濾出大量的水、無機鹽等小分子物質(zhì)__。 (5)人體呼出的二氧化碳是在__組織細胞__中產(chǎn)生,人體內(nèi)氧氣含量最高的部位是__肺泡__;氧氣在血液里主要以__氧合血紅蛋白__進行運輸。 (6)某人煤氣中毒后,從肺吸入的一氧化碳會首先進入心臟的__左心房__。 22.(9分)《史上最刻苦“吊瓶班”》圖片: 第22題圖 50多人的教室里,近半數(shù)的學(xué)生打著吊瓶上晚自習(xí)!堆滿復(fù)習(xí)備考材料的教室,儼然一個輸液室,學(xué)生們一邊掛著吊瓶一邊埋頭苦讀。我國古時形容學(xué)子苦讀有“頭懸梁、錐刺股”的典故,而今高考重壓之下,學(xué)生們在教室里集體“打吊瓶”。瓶子里到底裝的什么藥?原來吊瓶打的是氨基酸,補充營養(yǎng)。 (1)在輸液時,用橡皮筋扎住人的上臂,人手臂上暴起一條條的青筋屬于__靜脈__。 (2)當(dāng)醫(yī)生拔出輸液針頭后,過一會兒,傷口的血液會慢慢凝固,是哪種細胞在發(fā)揮作用?__血小板__。 (3)若做學(xué)生注射“氨基酸”的跟蹤檢測,則應(yīng)在心臟的哪個腔中首先發(fā)現(xiàn)氨基酸? __右心房__。 (4)如果輸完液后,某學(xué)生的靜脈注射處仍然流血不止,他應(yīng)該__按壓傷口的遠心端(或傷口下方)__來盡快止血。 (5)當(dāng)氨基酸注射液從學(xué)生們的前臂血管注入并進入小腸時,藥液經(jīng)過的途徑依次是__③⑤⑦②①⑥⑧⑨⑩__(按順序填入相應(yīng)序號)。 ①肺靜脈?、诜蝿用}?、凵锨混o脈 ④下腔靜脈 ⑤右心房?、拮笮姆俊、哂倚氖摇、嘧笮氖? ⑨主動脈?、饽c動脈 23.(11分)下圖為人體血液循環(huán)示意圖和尿液形成示意圖。請據(jù)圖回答下列問題: 第23題圖 (1)某學(xué)生患膝關(guān)節(jié)炎,醫(yī)生采用上肢靜脈輸液的方法進行治療。輸液一段時間后,在患者尿液中也檢測到藥物。根據(jù)上圖,請指出血液中的藥物排出經(jīng)過的途徑是:上腔靜脈→__右心房__→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→ 主動脈→ 腎動脈→__腎小球__→__腎小囊__→腎小管→收集管→輸尿管→膀胱→尿道→體外。 (2)醫(yī)生對該病人進行輸液治療的同時,還給病人開了口服中藥進行治療。請問中藥有效藥物成分最先進入本題血液循環(huán)示意圖的__腸壁毛細血管__(填圖中血管名稱)。 (3)醫(yī)生對該病人進行上述方法治療的同時,還用一種中藥膏外敷在病人的膝關(guān)節(jié),并用一種可以發(fā)熱的燈具對著膝關(guān)節(jié)進行烘烤。請問這種外敷的中藥膏中的藥物有效成分是如何穿透皮膚進入發(fā)病部位的?__藥物是通過皮膚表面的汗腺和皮脂腺的導(dǎo)管及毛孔向內(nèi)滲透的(符合題意即可)__。 (4)上述用發(fā)熱的燈具對著膝關(guān)節(jié)進行烘烤對治療關(guān)節(jié)炎有何作用? 促進局部血液循環(huán)(或者微循環(huán));可以促進皮膚的汗腺、皮脂腺及毛孔擴張,有利于藥物向內(nèi)滲透(答對其中任意一點或全對都可) 。 三、實驗分析題(第25題10分,其余每空2分,共34分) 24.以下是測定某種食物中的能量的探究實驗,老師準(zhǔn)備了一些植物的種子:花生、小麥、玉米、豆。其中一個小組的實驗過程如下:在實驗前選定了一種種子并稱重,再往錐形瓶中注入30 mL水,將一只溫度計的下端浸在水中,然后將種子點燃,記錄溫度計上升的度數(shù),再稱重種子燃燒后的殘留物。所取得的數(shù)據(jù)是:種子燃燒前重0.8 g,燃燒后重0.4 g,溫度計示數(shù)上升30 ℃。 (1)該實驗選用__花生__種子最為適宜,其理由是 __花生種子(富含脂類等有機物)容易燃燒__。 (2)在種子燃燒前后稱重的原因是:為測定種子成分中被燃燒物質(zhì)的能量,必須計算種子成分中__單位質(zhì)量__所含的能量。 (3)1 mL水每升高1 ℃需吸收4.2 J熱能,則這粒種子燃燒釋放的能量是__3_780__J。理論上這一重量的種子燃燒釋放的能量應(yīng)是9 400 J,而實驗取得的數(shù)據(jù)與理論數(shù)據(jù)卻有如此大的差距,原因是__在實驗過程中有大量的能量散失__。 (4)為了減少實驗誤差,應(yīng)對實驗裝置做如何改進?__在錐形瓶外罩一保溫裝置__。 (5)這個探究實驗只做一次,結(jié)果可靠嗎?__不可靠__,應(yīng)該 多測量幾次,然后取平均值 。 25.淀粉酶的種類有多種。某科學(xué)興趣小組從浸泡后的綠豆中提取淀粉酶溶液,為了研究酸堿性對該淀粉酶催化作用的影響,以淀粉瓊脂為材料進行實驗,步驟如下。 ①取5片大小相同的濾紙小圓片,編為1~5號。將其分別在五種不同成分的溶液(各溶液成分如表)中浸泡后取出,按如圖甲所示放置在盛有淀粉瓊脂薄片的培養(yǎng)皿中,蓋上蓋子。 濾紙 編號 溶液成分 1 淀粉酶溶液 2 淀粉酶溶液+ 稀鹽酸 3 淀粉酶溶液+ 稀碳酸鈉溶液 4 稀鹽酸 5 稀碳酸鈉溶液 ②將培養(yǎng)皿置于37 ℃的恒溫箱中,半小時后取出,將碘液均勻滴入培養(yǎng)皿中,約1分鐘后用清水緩緩沖去多余的碘液。 ③實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn):1號、2號和3號濾紙小圓片周圍出現(xiàn)了大小不等的清晰區(qū)(即沒有變藍色的區(qū)域),其中3號周圍的清晰區(qū)面積最大,4號和5號周圍以及其余部位均顯藍色,如圖乙所示。 (1)為什么1號、2號和3號濾紙小圓片周圍會出現(xiàn)清晰區(qū)? 因為1~3號小圓片有淀粉酶,淀粉在淀粉酶催化作用下分解 。 (2)為了判斷酸性對該淀粉酶催化作用的影響,應(yīng)選擇第2號與哪幾號進行對照?__1和4__。 (3)實驗結(jié)果表明,__弱堿性__(填“弱酸性”“中性”或“弱堿性”)條件下,該淀粉酶的催化作用最強。 26.小敏用酸奶機自制酸奶:將酸奶機內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘,取出冷卻,將買來的盒裝鮮奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的A乳酸桿菌)倒入其中,充分?jǐn)嚢韬螅湃胨崮虣C中,設(shè)定加熱溫度(38 ℃)和時間,讓其進行發(fā)酵?;卮鹣铝袉栴}。 (1)將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是__殺死容器內(nèi)原有的微生物__。 (2)乳酸桿菌的營養(yǎng)方式是__異養(yǎng)__(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)。 (3)查閱資料: 資料1:不同溫度下,A乳酸桿菌菌株生長情況如表。 菌株 編號 溫度 2 ℃ 10 ℃ 25 ℃ 38 ℃ 42 ℃ 53 ℃ 60 ℃ 1 - - ++ ++ + - 2 - - ++ ++ + - 3 - - + + + - - 4 - - ++ ++ + - - 5 - + ++ + - 注:++ 表示生長極好;+ 表示生長良好; 表示菌體很少;- 表示無菌體 資料2:在38 ℃和適宜的環(huán)境下,每1 mL奶中含有的A乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關(guān)系如下圖所示。 第26題圖 資料3:每1 mL酸奶中的A乳酸桿菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好。 根據(jù)資料,小敏制作酸奶時應(yīng)將溫度控制在__25℃~42_℃__范圍內(nèi);發(fā)酵最長時間不宜超過__8__小時。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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