七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第七課 共奏和諧樂章同步測試(無答案) 新人教版.doc
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第7課共奏和諧樂章同步練習(xí)題 一、選擇題 1.俗話說:“團(tuán)結(jié)就是力量”。在班級和學(xué)校集體生活中,團(tuán)結(jié)的力量主要表現(xiàn)在() A.一次又一次地戰(zhàn)勝各種自然災(zāi)害 B.每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都非常優(yōu)異 C.促進(jìn)我們的進(jìn)步、成長和發(fā)展 D.互相包容、一團(tuán)和氣 2.“要與集體一起生活,要記住是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。” 奧斯特洛夫斯基的這句話告訴我們() A.個(gè)人的生存只能靠集體 B.個(gè)人是組成集體的細(xì)胞 C.個(gè)人離不開集體 D.集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力 3.請看漫畫,這幅漫畫告訴我們的道理( ) A.在集體中,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力量,集體就會(huì)有無窮的力量 B.在集體中,一個(gè)、兩個(gè)的人不出力,無關(guān)大礙 C.一個(gè)集體有沒有力量不取決于人員的數(shù)量,而取決于人員的年齡 D.集體中只要有一個(gè)人不肯出力,這個(gè)集體就一定不是優(yōu)秀集體 4.談到員工的薪酬問題,華為企業(yè)創(chuàng)始人任正非說:“如果你為公司而奉獻(xiàn),公司不會(huì)讓你失望!”從中我們可以領(lǐng)悟到( ) A.個(gè)人利益與集體利益是統(tǒng)一的 B.人們的道偶水準(zhǔn)隨收入增長面自然提高 C.個(gè)人的一切奮斗都是為了追求物質(zhì)利益 D.個(gè)人無私為集體大奉獻(xiàn),集體才會(huì)得到發(fā)展 5.研究表明,局限在小群體中交往的孩子,會(huì)產(chǎn)生性格孤僻、眼界狹窄等問題。這表明( ) A.小群體對個(gè)人的成長有害無益 B.要將小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律 C.集體中的小群體對同伴沒有積極的影響 D.小群體是由性格孤僻、眼界狹窄的人組成的 6.小剛性格豪爽、不拘小節(jié),和班上幾個(gè)同學(xué)以哥們相稱。他們無視班級紀(jì)律、學(xué)校紀(jì)律,遇事不分青紅皂白就大打出手。這樣的小群體( ) ①是集體主義的表現(xiàn) ②是江湖義氣的表現(xiàn) ③是小團(tuán)體主義的表現(xiàn) ④增強(qiáng)了成員的自我保護(hù)能力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.下列語句中,能體現(xiàn)集體利益與個(gè)人利益相互依存關(guān)系的是( ) A.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng) B.紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑 C.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 D.大河有水小河滿,大河無水小河于 8.學(xué)生要遵守校規(guī)校紀(jì),完成學(xué)習(xí)任務(wù);子女要孝敬父母;同學(xué)之間要互助、互諒;社會(huì)的一員應(yīng)該維護(hù)正義等。這些常識告訴我們( ) A.要承擔(dān)的責(zé)任太多、太累 B.人們在扮演著不同的角色 C.人們在承擔(dān)不同的任務(wù) D.在社會(huì)生活中,人們扮演不同的角色,就意味著擔(dān)當(dāng)不同的責(zé)任 9.xx年里約奧運(yùn)會(huì)在中國女排重回巔峰,又一次奪得奧運(yùn)會(huì)冠軍。時(shí)隔十二年再度奪冠。重要原因在于中國女排發(fā)揚(yáng)了集體主義精神,精誠合作。發(fā)揮了集體的的最大能量,這說明 A.集體榮譽(yù)是集體中每個(gè)成員共同努力的結(jié)果 B.實(shí)現(xiàn)集體利益必須犧牲個(gè)人利益 C.保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任 D.集體應(yīng)該充分尊重個(gè)人利益 10.某班級的板報(bào)上寫著“班興我榮,班衰我恥”的標(biāo)語,這其中蘊(yùn)含的道理有( ) ①集體利益與個(gè)人利益相互依存?、诩w要保護(hù)個(gè)人的一切利益 ③任何集體都離不開個(gè)體而存在?、芗w利益與個(gè)人利益沒有任何矛盾 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 11.“你所站立的地方,正是你的中國。你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗。”一個(gè)人的力量或許微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升騰起改變時(shí)代、推動(dòng)進(jìn)步的正能量。這啟示我們 ①要認(rèn)識到國家興亡是我的責(zé)任?、趹?yīng)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的努力?、蹜?yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì) ④要胸懷天下,共同營造“人人為我,我為人人”的社會(huì)氛圍 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 12.當(dāng)我們身邊出現(xiàn)了沾染上江湖義氣的小團(tuán)體時(shí),我們應(yīng)該 ①視而不見?、谶h(yuǎn)離他們 ③“心懷一把尺子”,不為成見所“擾”,不為人言所“惑”?、苊鞅媸欠?堅(jiān)持正確的行為,堅(jiān)持集體主義,反對小團(tuán)體主義 A.②④ B.①③ C.③④ D.①④ 13.曉紅面臨著鋼琴晉級考試,每天都在進(jìn)行緊張的練習(xí)。一天,老師說,學(xué)校合唱團(tuán)有一場重要的演出活動(dòng),希望身為領(lǐng)唱的曉紅能按時(shí)參加排練。曉紅接過訓(xùn)練時(shí)間表一看,大部分和自己練琴的時(shí)間沖突,但還是爽快地接受了學(xué)校的任務(wù)。這說明 ①在集體生活中會(huì)遇到角色沖突?、谟龅浇巧珱_突要學(xué)會(huì)綜合平衡 ③遇到角色沖突時(shí),要從整體利益出發(fā)?、苡龅讲煌w之間的矛盾時(shí),要以自己的利益為重 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 14.很多學(xué)生不愿意穿校服,但因要服從學(xué)校的管理,不得不穿校服,總盼著雙休日可以不穿。這表明 A.學(xué)生在任何情況下都必須聽老師的 B.集體規(guī)則要服從個(gè)人意愿 C.集體規(guī)則與個(gè)性化需要會(huì)有矛盾和沖突 D.集體中每個(gè)人都有自己的意愿 15.當(dāng)自己所在的小群體與集體的利益發(fā)生矛盾和沖突時(shí),我們應(yīng)該 A.二者要同樣對待 B.集體的利益服從小群體的利益 C.堅(jiān)持小團(tuán)體主義 D.小群體的利益服從集體的利益 16.早晨打掃衛(wèi)生區(qū)時(shí),小飛看到自己的班級衛(wèi)生區(qū)里有些廢紙屑,就趕緊把它們掃到鄰班的 衛(wèi)生區(qū)里。他的做法 A.維護(hù)了班集體的榮譽(yù)和利益 B.是錯(cuò)誤的,他可以視而不見,這樣就不用受批評了 C.體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的集體責(zé)任感 D.既損害了鄰班的利益,又破壞了本班的形象 17.“在學(xué)校生活中,一個(gè)人就像是一滴水,一個(gè)班級就像是一條河,一所學(xué)校就像是大海?!币韵聦€(gè)人利益與集體利益的關(guān)系說法正確的是() ①個(gè)人利益比集體利益更重要 ②我們應(yīng)讓局部利益服從整體利益,個(gè)人利益服從集體利益 ③個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn),會(huì)促進(jìn)集體利益的發(fā)展 ④為追求個(gè)人利益而損害集體利益的行為是錯(cuò)誤的 A.③④ B.①③ C.②③ D.②④ 18.小金同學(xué)是?;@球隊(duì)隊(duì)員,每周都要進(jìn)行訓(xùn)練。臨近期末,各個(gè)學(xué)科的作業(yè)都比較多,小金感到籃球訓(xùn)練也占了一些學(xué)習(xí)時(shí)間,就萌生了退隊(duì)的想法。而他是籃球隊(duì)的主力,一旦退隊(duì)就會(huì)影響整個(gè)隊(duì)的成績。對此,小金應(yīng)該 ①調(diào)整自己的節(jié)奏,保持集體旋律的和諧 ②自覺地讓局部利益服從整體利益 ③自覺地讓個(gè)人利益服從集體利益 ④以自己的學(xué)習(xí)為重,集體利益放在其次 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 19.“神舟十號”總設(shè)計(jì)師張柏楠說:“載人航天工程有數(shù)萬個(gè)節(jié)點(diǎn),幾十萬條程序語言。相關(guān)人員、各個(gè)單位都必須密切協(xié)作?!毕铝忻运N(yùn)含的精神與材料主旨相符的是???????????????() A.恭則不悔,寬則得眾 B.單則易折,眾則難摧 C.讀萬卷書,行萬里路 D.鍥而不舍,金石可鏤 20.當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或同時(shí)扮演幾個(gè)不同的角色時(shí),會(huì)因不合時(shí)宜而發(fā)生矛盾和沖突。這時(shí)正確的做法是( ) ①只需考慮自己的興趣愛好?、诳紤]任務(wù)的緊迫程度?、蹅€(gè)體利益、局部利益服從整體利益 ④考慮責(zé)任和角色的重要性 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 二、非選擇題 21.新學(xué)期,某中學(xué)開展“文明班”評比活動(dòng),活動(dòng)采取“一票否決”的做法,凡是班中有一位同學(xué)違反“文明班”評比相關(guān)規(guī)定,則取消該班“文明班”評比資格,對此同學(xué)們議論紛紛: 學(xué)生小陳認(rèn)為:這一做法很好,有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識。 學(xué)生小李認(rèn)為:這一做法限制了個(gè)人作用,也不利于班級的團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。 你認(rèn)為哪位同學(xué)的觀點(diǎn)正確,請進(jìn)行評析。 22.【案例分析、明辨是非】 50歲的老王,祖祖輩輩住在環(huán)境優(yōu)美的小村莊,xx年他剛蓋了100平方米的住宅,裝修舒適。他兒子在村口開了個(gè)大米加工廠,既零售又批發(fā),一家人日子過得紅紅火火??墒牵安痪?,村干部張貼了一張公告:高速鐵路恰恰經(jīng)過咱們村,所有村民馬上面臨拆遷。他實(shí)在想不通,不愿拆遷,好日子才剛剛開始。 (1)請指出材料中集體利益與個(gè)人利益分別是什么? (2)生活中,像老王這樣的事例還有很多。當(dāng)個(gè)人意愿或需要同集體規(guī)則發(fā)生沖突時(shí),我們該怎么做? (3)請你應(yīng)用所學(xué)知識勸說老王順利拆遷。 23.【關(guān)愛集體成就你我】 材料一:在奧運(yùn)賽場上,體育健兒們之所以獲得金牌,除了自身的天賦和刻苦訓(xùn)練外,一個(gè)重要的原因就是有那些甘當(dāng)“人梯”的陪練們。陪練們奉獻(xiàn)自己,正是集體主義和愛國主義的集中體現(xiàn)。 材料二:某班同學(xué)在一次拔河比賽中,由于未參加比賽的同學(xué)們沒有組織好啦啦隊(duì)喊口號,結(jié)果導(dǎo)致參加比賽的同學(xué)步調(diào)不一致,最終輸?shù)舯荣悺? (1)請列舉你心目中美好集體的特點(diǎn)有哪些。 (2)請思考集體生活中如何涵養(yǎng)我們的品格? (3)為了把我們的集體建設(shè)成為美好集體,你準(zhǔn)備如何為集體建設(shè)出力? 24.閱讀下面材料,回答問題。 材料一:姚明曾是NBA某球隊(duì)的主力隊(duì)員。在比賽中,姚明發(fā)揮不好,球隊(duì)贏不了;姚明發(fā)揮正常,球隊(duì)贏球的機(jī)會(huì)就高。但發(fā)揮過于突出,球隊(duì)的勝率反而下降,因?yàn)橐γ鞯梅痔?,就意味著其他球員的作用下降。 材料二:小明同學(xué)進(jìn)入七年級后,很少參加集體活動(dòng),經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往,不愿與人相處,學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的問題也不問同學(xué),學(xué)習(xí)成績落后。但他所在的班級是一個(gè)優(yōu)秀的班級,老師和同學(xué)們都來幫助他,在這些無微不至的關(guān)心和幫助下,小明改變了自己,經(jīng)常參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)中一有不會(huì)的問題就向同學(xué)請教,與同學(xué)相處得很融洽,一學(xué)期后學(xué)習(xí)成績提高了許多。 (1)材料一說明了什么?材料二中的小明進(jìn)步的原因有哪些? (2)聯(lián)系材料二,談?wù)劶w對個(gè)人健康成長的影響。 (3)綜合上述材料,談?wù)勎覀冊撛鯓咏ㄔO(shè)良好的班集體。 25.小默是某中學(xué)702班班長,一個(gè)學(xué)期下來,他積極為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做了很多事情。以下是小默同學(xué)發(fā)布在朋友圈里的幾則微信。請你閱讀并回答相關(guān)問題。 【微信一】 最近發(fā)現(xiàn)我們班有不少小群體。李明、王曉紅、徐志勇因?yàn)槎际橇羰貙W(xué)生,他們?nèi)齻€(gè)人走的特別近.......王康、徐曉旭、張亞明、徐彤同學(xué)愛好籃球,放學(xué)后經(jīng)常看到他們一起打籃球,學(xué)習(xí)上也互相促進(jìn)........... (1)微信中的兩個(gè)“小群體”各是基于什么而形成的? (2)“小群體”對他們的健康成長有什么意義? 【微信二】 在這學(xué)期舉辦的憨子聽寫大賽上,我們班王曉雅、鄭彤、徐慧三位同學(xué)取得了佳績,順利在學(xué)校脫穎而出。據(jù)介紹,在準(zhǔn)備比賽過程中,他們?nèi)齻€(gè)人通力合作,根據(jù)各自的特長,分別承擔(dān)了搜集試題、遴選難題、助力記憶等任務(wù)。 (3)他們的做法啟示我們?yōu)閯?chuàng)建美好集體應(yīng)該如何加強(qiáng)合作? 【微信三】 激動(dòng)人心!學(xué)校要組織我們開展研學(xué)旅行活動(dòng)了,班主任說,多開展有意義的課外活動(dòng)能夠促進(jìn)同學(xué)們個(gè)性特長的發(fā)揮............. (3)請你就同學(xué)們?nèi)绾伟l(fā)展興趣和特張、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,提幾點(diǎn)具體建議。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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