2019-2020年九年級歷史上冊 第十三課 法國大革命和拿破侖帝國學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc

2019-2020年九年級歷史上冊 第十三課 法國大革命和拿破侖帝國學(xué)案 人教新課標(biāo)版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解法國大革命的過程和歷史影響 2掌握拿破侖帝國興亡的基本情況，評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用重點(diǎn)難點(diǎn)1 重點(diǎn)：人權(quán)宣言的頒布，法國大革命的歷史意義和拿破侖的內(nèi)外政策。2 難點(diǎn)：分析評價拿破侖。【自主探究】一法國大革命 1革命爆發(fā)： 2人權(quán)宣言的基本內(nèi)容： 3革命的發(fā)展 （1）建立共和國： （2）形勢危急：國外 國內(nèi) （3）革命高潮： 4歷史影響： 二拿破侖和他的帝國 1奪取政權(quán) 2建立帝國 3鞏固統(tǒng)治：對內(nèi)：頒布法典 對外：戰(zhàn)爭：（1）史實(shí) （2）影響 4敗亡 【合作探究】1法國大革命的背景是什么？革命進(jìn)程有什么特點(diǎn)？2法國革命的重大歷史影響有哪些？3拿破侖是怎樣登上權(quán)力寶座的？如何評價拿破侖的內(nèi)外舉措？【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1人權(quán)宣言中說“人生來都是平等的”，其矛頭主要指法國當(dāng)時的什么制度？A封建等級制度 B封建土地制度 C法國的選舉制度 D法國的稅收制度2法國資產(chǎn)階級革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭所完成的共同使命是A擺脫了殖民統(tǒng)治 B推翻了封建專制C消除了資本主義發(fā)展的障礙D推翻了特權(quán)等級3有人說，在法國歷史上沒有那個人像拿破侖這樣獲得如此長久的贊譽(yù)。這種說法的理由是A他處死了路易十六，將法國革命推向高潮 B他領(lǐng)導(dǎo)法國人民攻占巴士底獄，揭開了法國革命的序幕C他頒布了人權(quán)與公民宣言D他建立了法蘭西第一帝國，頒布了法典，確立了資本主義社會的立法規(guī)范4小強(qiáng)同學(xué)正在通過因特網(wǎng)下載攻打巴士底獄、雅各賓派專政、滑鐵盧戰(zhàn)役等資料，由此可以判斷小強(qiáng)同學(xué)正在學(xué)習(xí)和探究A英國資產(chǎn)階級革命 B美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 C法國資產(chǎn)階級革命 D意大利文藝復(fù)興5法國著名的凱旋門，是拿破侖為紀(jì)念他在奧斯特里茨戰(zhàn)役中打敗奧俄聯(lián)軍的功績而建的，但最終拿破侖的對外戰(zhàn)爭還是以失敗告終，下列原因的分析正確的是A戰(zhàn)爭激起了當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯?B戰(zhàn)爭并沒有打擊歐洲封建勢力C拿破侖政權(quán)統(tǒng)治極不穩(wěn)固 D資本主義制定不得人心6在資本主義革命期間，法國頒布的人權(quán)宣言和美國發(fā)表的獨(dú)立宣言對人類文明進(jìn)程產(chǎn)生了積極的影響。這兩部文獻(xiàn)表達(dá)的共同思想 君權(quán)神授 自由平等 天賦人權(quán)A B C D717、18世紀(jì)先后發(fā)生了英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命，這三次革命的共同點(diǎn)不包括A都推翻了封建統(tǒng)治，處死了國王B都具有資產(chǎn)階級革命性質(zhì)C都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 D都建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治8 法國大革命的序幕是A三級會議的召開 B巴黎人民攻占巴士底獄 C雅各賓派專政 D拿破侖頒布法典9材料分析：1640年和1789年革命，并不是英國的革命和法國的革命，這是歐洲范圍的革命。它們不僅是社會中某一階級對舊政治制度的勝利，它們產(chǎn)生了歐洲社會的新政治制度。請回答：(1) 你認(rèn)為材料中所說“舊政治制度”和“新政治制度”各指什么？英法資產(chǎn)階級是通過那形式完成其過渡的？ （2）“新政治制度”在英國、法國各表現(xiàn)為什么形式？（3） 為什么說“這是歐洲范圍的革命”？10、如何正確評價拿破侖。11比較英、法、美三國資產(chǎn)階級革命的異同。