用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題(用).ppt

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溫故知新,（三個(gè)概念）發(fā)展、新事物、舊事物（兩種標(biāo)準(zhǔn)）判斷新舊事物的正確標(biāo)準(zhǔn)和錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)：不是，不是，也不是，根本標(biāo)志在于它們是否同相符合。（一種觀點(diǎn)）世界是永恒發(fā)展的：是發(fā)展的，是發(fā)展的，是發(fā)展的?？偨Y(jié)原理：發(fā)展的普遍性原理（世界觀）世界是，發(fā)展的實(shí)質(zhì)是，是的產(chǎn)生和的滅亡。（方法論）堅(jiān)持用的觀點(diǎn)看問(wèn)題，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。,議一議:“士別三日，即更刮目相待?！睂?duì)我們看問(wèn)題有何啟示？,情況是在不斷變化，人也在不斷變化，不能拿老眼光看待人。要用發(fā)展的眼光看待人和事。,三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)大將呂蒙英勇善戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功，卻因文化水平不高而常鬧笑話。后來(lái)經(jīng)孫權(quán)指教，發(fā)奮讀書(shū)，魯肅一直以為呂蒙還是過(guò)去一樣是個(gè)文盲武將，便尋機(jī)提出許多戰(zhàn)略上的問(wèn)題為難他。想不到呂蒙竟對(duì)答如流，弄得魯肅瞠目結(jié)舌。,用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題,第八課唯物辯證法的發(fā)展觀,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、識(shí)記量變和質(zhì)變的基本含義2、理解事物發(fā)展的道路和方向、量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系3、結(jié)合名言警句，聯(lián)系生活實(shí)際，分析其中的哲理,自學(xué)指導(dǎo)一,4分鐘時(shí)間閱讀教材頁(yè)，思考下列問(wèn)題：1、為什么說(shuō)事物發(fā)展的前途是光明的？2、為什么說(shuō)事物發(fā)展的道路是曲折的？3、前途是光明的、道路是曲折的方法論是什么？,在家庭支出允許的情況下，請(qǐng)你做出選擇并說(shuō)明理由。,2、比亞迪F6：7.98-15.98萬(wàn),1、比亞迪電動(dòng)車(chē)E6：預(yù)售30萬(wàn),VS,探究提升：,選擇：e6新能源汽車(chē)的理由,節(jié)省了車(chē)輛使用的維護(hù)成本,政策扶持最高補(bǔ)貼6萬(wàn),行駛噪音非常低,動(dòng)力系統(tǒng)綠色環(huán)保,選擇：e6新能源汽車(chē)。,事物發(fā)展的前途是光明的,我們堅(jiān)信：新能源汽車(chē)是新事物，符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律，有著強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途，有廣闊的發(fā)展前景。隨著政府產(chǎn)業(yè)政策的推動(dòng)，新能源汽車(chē)正在成為最熱點(diǎn)的行業(yè)之一。,對(duì)未來(lái)充滿信心，支持新事物成長(zhǎng)。,,,要求,選擇：F6傳統(tǒng)能源汽車(chē)。,新能源車(chē)中國(guó)遇冷并未達(dá)到預(yù)期效果----------2011年10月19日《中國(guó)質(zhì)量報(bào)》：比亞迪F3DM車(chē)型補(bǔ)貼后的售價(jià)在15~17萬(wàn)元之間，而普通F3車(chē)型只有5~7萬(wàn)元；從經(jīng)濟(jì)角度而言，節(jié)約的燃油費(fèi)用在中短期之內(nèi)都無(wú)法彌補(bǔ)車(chē)型之間的價(jià)差。對(duì)于混合動(dòng)力轎車(chē)而言，其優(yōu)異的節(jié)油性能僅在擁堵的大城市中發(fā)揮的較為充分，但在長(zhǎng)距離持續(xù)性行駛中，反而處于劣勢(shì)。整車(chē)與電池的可靠性，是消費(fèi)者不敢貿(mào)然購(gòu)買(mǎi)新能源汽車(chē)的第三個(gè)因素。,選擇：F6傳統(tǒng)能源汽車(chē)。,事物發(fā)展的道路是曲折的,可見(jiàn)：新能源汽車(chē)發(fā)展的道路還很漫長(zhǎng)。,,做好準(zhǔn)備，克服前進(jìn)道路上的困難。,,要求,1.事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的上升的.(前途是光明的),2.事物前進(jìn)的道路是曲折的,迂回的,,,對(duì)未來(lái)充滿信心,支持和保護(hù)新事物,促其成長(zhǎng),做好充分的思想準(zhǔn)備,克服困難,勇敢迎接挑戰(zhàn),事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性相統(tǒng)一原理（或事物發(fā)展的總趨勢(shì)原理）,自學(xué)指導(dǎo)二,4分鐘時(shí)間閱讀教材頁(yè)，思考下列問(wèn)題：1、什么是量變？什么質(zhì)變？2、量變與質(zhì)變的關(guān)系是怎樣的？3、量變與質(zhì)變的關(guān)系對(duì)人們的啟示有哪些？,探究：自主思考小組討論,多吃了六個(gè)餅,,1、結(jié)合寓言故事，談一談什么是量變，什么是質(zhì)變？2、寓言中這個(gè)人真傻，結(jié)合量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理談一談這個(gè)人傻在哪兒了？3、量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理對(duì)我們想問(wèn)題辦事情有什么指導(dǎo)意義？,吃餅前,,,,,吃完餅,事物數(shù)量和程度的變化,事物根本性質(zhì)的變化,漸進(jìn)、不顯著,顯著,饑,飽,質(zhì)變,第一個(gè),第七個(gè),必要準(zhǔn)備,,必然結(jié)果,,餓漢錯(cuò)在哪里?,新的量變和質(zhì)變,循環(huán)往復(fù),量變,,（1）假如只有量變而沒(méi)有質(zhì)變，事物會(huì)不會(huì)發(fā)展？（2）沒(méi)有質(zhì)變就沒(méi)有發(fā)展，是不是質(zhì)變就是發(fā)展？（3）量變會(huì)引起質(zhì)變，是不是說(shuō)量變到任何狀態(tài)都會(huì)引起質(zhì)變？量變必然引起質(zhì)變？（4）只有實(shí)現(xiàn)質(zhì)變，事物才能發(fā)展；因此，質(zhì)變的完成是不是表明事物變化發(fā)展的終結(jié)？,探究：,事物的發(fā)展要以量變?yōu)榛A(chǔ)，最終通過(guò)質(zhì)變實(shí)現(xiàn)的。,只有前進(jìn)性上升性的質(zhì)變才是發(fā)展,量變必須達(dá)到一定程度或范圍才會(huì)發(fā)生質(zhì)變,事物發(fā)展：量變質(zhì)變量變（新）質(zhì)變（新）---,（1）量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備事物的發(fā)展總是從量變開(kāi)始的。沒(méi)有量變作準(zhǔn)備，就不會(huì)有質(zhì)變發(fā)生。,（3）質(zhì)變又為新的量變開(kāi)辟道路，事物在新質(zhì)基礎(chǔ)上開(kāi)始量變。事物是不斷經(jīng)過(guò)“量變—質(zhì)變—新的量變—新的質(zhì)變”永不停息地向前發(fā)展的,（2）質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。事物的量變達(dá)到一定程度時(shí)，又必然會(huì)引起質(zhì)變。,,積極做好量的積累,為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件,要求,事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一,,抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展.,要求,做事情要注意分寸、掌握火候、堅(jiān)持適度原則,量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系,體現(xiàn)事物發(fā)展事前進(jìn)性與曲折性統(tǒng)一原理的名言名句諺俗語(yǔ):1.山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村2.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春3.雪萊：“冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”4.梅花香自苦寒來(lái)5.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹6.好事多磨,,體現(xiàn)量變與質(zhì)變辯證關(guān)系的名言名句俗諺俗語(yǔ),1.冰凍三尺，非一日之寒2.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍3.合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。4.水滴石穿，繩鋸木斷5.善不積不足以成名，惡不積不足以滅身6.勿以惡小而為之，勿以善小而不為7.千里之堤，潰于蟻穴8.防微杜漸9.欲速則不達(dá),學(xué)以致用體驗(yàn)生活：,小明的煩惱,1、小明是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦。在這次期中考試中，語(yǔ)數(shù)外三門(mén)總分402分，全班位列前茅，但文綜成績(jī)卻不理想,這樣的結(jié)果令他倍受打擊，難過(guò)、郁悶、困惑…作為他的同學(xué)，你會(huì)怎樣運(yùn)用發(fā)展的趨勢(shì)觀點(diǎn)勸說(shuō)他面對(duì)成長(zhǎng)道路的困難和挫折，走出心理的陰影？,首先要對(duì)未來(lái)充滿信心；同時(shí)要做好充分的思想準(zhǔn)備，不斷克服前進(jìn)道路上的困難，勇敢地接受挫折與考驗(yàn)。,2、在你和小明同學(xué)的交流溝通中，你發(fā)現(xiàn)他在文綜學(xué)習(xí)中有著“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)，經(jīng)?？记案阃粨?。針對(duì)這一問(wèn)題，你會(huì)給他哪些合理的建議呢？,注重積累（做好量變的準(zhǔn)備）勇敢沖刺（促進(jìn)事物的質(zhì)變）,小明的煩惱,學(xué)以致用體驗(yàn)生活：,辯證法的發(fā)展觀,,世界是永恒發(fā)展的,用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題,發(fā)展的普遍性,發(fā)展的實(shí)質(zhì),自然界人類(lèi)社會(huì)人的認(rèn)識(shí),,事物的前進(jìn)和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,發(fā)展的途徑,發(fā)展的狀態(tài),前途是光明的道路是曲折的,量變,質(zhì)變,要求,,既要看到前途是光明的，又要準(zhǔn)備走曲折的路。,,方法論要求,,,,,,積極做好量的積累；果斷抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變。,知識(shí)結(jié)構(gòu),1、下列詩(shī)句中蘊(yùn)含新事物必然戰(zhàn)勝舊事物這一哲學(xué)道理的是（）①沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春②近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春③芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波④山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村A.①②B.①③C.①④D.②③解析：本題考查對(duì)相關(guān)詩(shī)詞所蘊(yùn)涵哲理的認(rèn)識(shí)。①③明顯體現(xiàn)了新事物必定戰(zhàn)勝舊事物。②體現(xiàn)的是聯(lián)系的觀點(diǎn)，一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。④體現(xiàn)的是事物的前途是光明的，但道路是曲折的。答案：B,當(dāng)堂訓(xùn)練：,2、中國(guó)的詩(shī)詞歌賦、名言警句常常蘊(yùn)含著豐富的哲理。下列組合選項(xiàng)中，兩者都蘊(yùn)含量變引起質(zhì)變哲理的是（）A.千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金；鍥而不舍，金石可鏤B.兩句三年得，一吟雙淚流；浮云游子意，落日故人情C.文章千古事，得失寸心知；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神D.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄；讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)解析：本題考查對(duì)詩(shī)詞所蘊(yùn)涵的哲理的分析?！案≡朴巫右猓淙展嗜饲椤斌w現(xiàn)了意識(shí)的能動(dòng)作用，B不選?！拔恼虑Ч攀拢檬Т缧闹斌w現(xiàn)的是意識(shí)的差異性，C不選?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”體現(xiàn)的是堅(jiān)持適度的原則，D不選。答案：A,3、“六十年像長(zhǎng)河，有緩流也有急流；六十年像畫(huà)卷，有暖色也有冷色；六十年像樂(lè)曲，有高音也有低音；六十年像史詩(shī)，有歡樂(lè)也有痛苦。”新中國(guó)建國(guó)六十年歷程體現(xiàn)了（）A.量變與質(zhì)變的統(tǒng)一B.前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一C.矛盾雙方的相互作用D.新事物取代舊事物解析：新中國(guó)建國(guó)六十年歷程有緩流，有急流；有高音，有低音；有歡樂(lè)，有痛苦。這是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。答案：B,4、“愛(ài)情無(wú)須死去活來(lái)，溫馨就行；朋友無(wú)須如膠似漆，知心就行；金錢(qián)無(wú)須取之不盡，夠用就行；身體無(wú)須長(zhǎng)命百歲，健康就行。”這段話體現(xiàn)的哲理是（）A.重視量的積累B.抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變C.把握適度原則D.抓住機(jī)遇贏得主動(dòng)解析：“無(wú)須”是關(guān)鍵詞，不一定非要達(dá)到某種程度，故選適度原則。答案：C,“512”汶川大地震后，溫家寶總理在看望北川中學(xué)高三學(xué)生時(shí)，用粉筆在黑板上寫(xiě)下了“多難興邦”四個(gè)大字?！岸嚯y興邦”一詞蘊(yùn)含的哲理是（）①矛盾雙方相互依賴(lài)②事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一③矛盾雙方相互貫通④事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一A.①②B.③④C.①②④D.②③④,解析：本題考查矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化和事物發(fā)展的途徑的相關(guān)知識(shí)，主要考查學(xué)生理解和運(yùn)用知識(shí)的能力。“多難”可以“興邦”體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，但并不體現(xiàn)矛盾雙方的相互依賴(lài)，①錯(cuò)誤，③正確；在國(guó)家興旺的過(guò)程中少不了磨難，故“多難興邦”也體現(xiàn)了事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，但并沒(méi)有體現(xiàn)事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，故②錯(cuò)誤，④正確。故本題選B項(xiàng)。答案：B,5、未來(lái)的“嫦娥三號(hào)”將要實(shí)現(xiàn)在月球的軟著陸和巡視探測(cè)任務(wù)。這個(gè)任務(wù)技術(shù)難度高、工程風(fēng)險(xiǎn)大，因此要先對(duì)衛(wèi)星的各個(gè)部分進(jìn)行試驗(yàn)，以確保探月工作萬(wàn)無(wú)一失。這體現(xiàn)了（）①整體由部分組成，部分會(huì)影響整體②人們的意識(shí)話動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性③事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一④人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律A.①②③B.①③④C.①②⑥D(zhuǎn).②③④解析：采用排除法。④表述錯(cuò)誤，故選A。答案：A,