電視節(jié)目及其構(gòu)成要素.ppt

《電視節(jié)目及其構(gòu)成要素.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《電視節(jié)目及其構(gòu)成要素.ppt（40頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

廣播電視節(jié)目,第一節(jié)廣播電視節(jié)目,一.廣播電視節(jié)目的概念廣播電視節(jié)目是廣播電臺、電視臺所有播出內(nèi)容的基本組織形式和播出形式。它是一個按時間段劃分、按線性傳播的方式安排和表現(xiàn)內(nèi)容、依時間順序播送內(nèi)容的多層次系統(tǒng)。就一個臺說，至少包括3個層次：,1、一套節(jié)目，即一個臺每天以同一呼號或在同一頻率、頻道中播出的全部節(jié)目，它們是按時間順序排列的節(jié)目群，形成節(jié)目的順時鏈，也稱頻道。目前，數(shù)字電視大多仍然按線性方式進(jìn)行播放和編排，但有些已經(jīng)具備點(diǎn)播功能。,2、一個節(jié)目，即在特定時間段、連續(xù)播出的具體內(nèi)容整體；這個節(jié)目既是順時鏈的一環(huán)，自身又可由每天在同一時間段播出的多次節(jié)目組成自成一體的歷時鏈，屬于整個節(jié)目系統(tǒng)的基本層；又稱作欄目。編排：板塊節(jié)目、帶狀播出,2、欄目化。（1）便于體現(xiàn)一個電視臺或一個頻道的方針與特色。（2）便于形成默契的制作群體，營造出特色鮮明的名欄目。（3）便于節(jié)目編排與播出管理。（4）便于觀眾各取所需，選擇收看。（5）便于密切電視臺同觀眾聯(lián)系并吸引觀眾直接間接地參與節(jié)目制作。（6）便于欄目主持人的成長和社會影響力的提高?！~家錚：《電視媒介研究》，第28頁，北京：北京廣播學(xué)院出版社，1997年。,3、一次節(jié)目，即在某一特定時間一次性播出的具體內(nèi)容的整體。它是節(jié)目歷時鏈的具體環(huán)節(jié)，屬于節(jié)目系統(tǒng)的基礎(chǔ)層次。,這三個層次以統(tǒng)轄——隸屬的關(guān)系，構(gòu)成了一個臺的有機(jī)節(jié)目系統(tǒng)。如果一個臺有幾套節(jié)目，那么在同一時間內(nèi)就有幾個節(jié)目在播出，這些節(jié)目之間又形成了共時鏈的關(guān)系，整個系統(tǒng)形成梯級構(gòu)建。作為節(jié)目系統(tǒng)基礎(chǔ)層次的一次（期）節(jié)目，本身也是完整的微觀系統(tǒng)，往往包含著一系列下屬概念，如報道形式、樣式、體裁等。,二廣播、電視節(jié)目的分類,廣播、電視節(jié)目存在著多種分類。各種分類，往往會出現(xiàn)交叉情況。按內(nèi)容性質(zhì)，分為新聞性節(jié)目、教育性節(jié)目、文藝性節(jié)目和服務(wù)性節(jié)目；按內(nèi)容構(gòu)成和組合形式，分為綜合節(jié)目、專題節(jié)目、雜志型節(jié)目；按受眾對象，分為一般性節(jié)目、老年人節(jié)目、少兒節(jié)目、軍隊節(jié)目、農(nóng)民節(jié)目等；按播出方式，分為直播節(jié)目和錄播節(jié)目；按播出時間，分為定期節(jié)目、特別節(jié)目、插播節(jié)目；按節(jié)目來源，分為自辦節(jié)目、聯(lián)辦節(jié)目、交換節(jié)目、轉(zhuǎn)播節(jié)目和聯(lián)播節(jié)目。,第二節(jié)新聞節(jié)目,區(qū)分：新聞節(jié)目——新聞性節(jié)目一、新聞節(jié)目特性廣播電視新聞——正在變動或新近變動的信息的多符號的、廣泛迅速的傳播。,第二節(jié)新聞節(jié)目,一、新聞節(jié)目特性廣播電視新聞特點(diǎn)：1、受眾廣泛：覆蓋網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)、接收工具普及、直觀性強(qiáng)、容易接受（對受眾沒有特定文化制約）2、時效性強(qiáng)；3、信息量大；4、傳真性強(qiáng)；5、特殊的傳播規(guī)律：直線律；近距離親切律；（聲畫）分立對位律。此外，廣播還具有抗災(zāi)害能力強(qiáng)的特點(diǎn)。（日本學(xué)者大場吉延最先提出）,第二節(jié)新聞節(jié)目,一、新聞節(jié)目特性廣播電視新聞缺點(diǎn)：1、線性順序播出，接收選擇性差；2、稍縱即逝，難有深層理解，也不便保存；3、有些聲像無法再現(xiàn)（真實(shí)再現(xiàn)手法的出現(xiàn)）；4、在語言表達(dá)上的特殊要求：通俗易懂、口語化、不倒敘插敘等。此外，電視傳播特有的弱點(diǎn)：1、淺顯性—圖像淺顯易懂的同時也極大抑制了受眾的想象和理解；2、多義性—萬能圖像（凸顯在經(jīng)濟(jì)報道中）,（二）播出形式,錄播與直播,節(jié)目錄播,錄播是指放送錄音、錄像報道新聞的播出方式。錄播在播出前把經(jīng)過編輯合成的新聞節(jié)目做成完整的播出帶，按規(guī)定播出時間進(jìn)行播放。,節(jié)目直播,直播是指在節(jié)目采制或錄音、錄像的同時就直接播出的方式。直播可以使受眾獲取的信息與新聞事件達(dá)到同步，是最能體現(xiàn)現(xiàn)代電子傳播優(yōu)勢的播出形式。新聞直播通常分為三種形式:１.實(shí)況轉(zhuǎn)播；２.演播室直播；３.新聞現(xiàn)場報道直播,電視節(jié)目的基本傳播符號,,作為視聽雙通道傳播的媒體，電視擁有眾多復(fù)雜而有效的表現(xiàn)元素，這些元素的組合構(gòu)成了電視節(jié)目多姿多彩的形態(tài)。信息經(jīng)電視編碼播出后，以直觀具體的圖像、聲音、文字等等符號作用于受眾的多種感知器官，這種融形象、動作、聲音、色彩、運(yùn)動變化等等視聽形象于一體的傳播方式具有鮮明的大眾性和獨(dú)特的美感。,,就基本的傳播符號而言，電視的構(gòu)成元素?zé)o外乎兩類，即：視覺元素和聽覺元素。,一、視覺元素,1、畫面2、屏幕文字3、圖形、圖表和動畫4、照片或者與新聞人物、新聞事件有關(guān)的實(shí)物資料,1、畫面,記錄新聞事件有關(guān)信息的動態(tài)影像。電視媒介正是通過這種直觀可感的視聽形象信息，排除人們對于事物認(rèn)識的不確定性。在電視新聞?wù)Z言中，直觀畫面是基礎(chǔ)。畫面的功能主要表現(xiàn)為“再現(xiàn)”、“實(shí)證”和“表意”三個方面。,,（1）、再現(xiàn)影像是“現(xiàn)實(shí)的拷貝”，是對現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)。電視新聞畫面的首要作用就是忠實(shí)記錄新聞事件的原貌，并通過剪輯加工將這種原貌還原給電視觀眾。編輯畫面時應(yīng)當(dāng)盡量選擇那些最能表現(xiàn)事件本身要素（如時間、地點(diǎn)、人物、事件進(jìn)程等等）的畫面并加以合理的剪輯。,再現(xiàn)：現(xiàn)場環(huán)境,現(xiàn)場是新聞事件發(fā)生的場所，與新聞事件有關(guān)的人物及其所在的場景構(gòu)成現(xiàn)場環(huán)境的全部信息。通過現(xiàn)場拍攝記錄下的環(huán)境畫面將有關(guān)新聞事件的全貌忠實(shí)地展現(xiàn)在觀眾面前，使這些不在場的人們也能獲得身臨其境的直觀體驗(yàn)。,,CNN報道911事件的電視畫面,再現(xiàn)：關(guān)鍵情節(jié),情節(jié)是新聞事件的主體，而那些能夠反映事件核心進(jìn)程和本質(zhì)特征的關(guān)鍵情節(jié)更是新聞報道的主體，當(dāng)然也是電視畫面展現(xiàn)的重點(diǎn)。,,,,再現(xiàn)：有趣的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)是新聞的血肉，它往往是事件中的一些興趣點(diǎn)。有趣的細(xì)節(jié)畫面為電視新聞報道賦予鮮活的生命力。細(xì)節(jié)有時甚至能成為推動情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵。,,《民政廳大樓里的秘密》—中央電視臺《焦點(diǎn)訪談》,,（2）、實(shí)證電視畫面因其直觀性、連續(xù)性而具有很強(qiáng)的實(shí)證功能。特別是對于一些可能產(chǎn)生爭議、懷疑的事件、觀點(diǎn)，典型畫面往往具有無可辯駁的說服力，這是任何精彩的解說詞都不可比擬的，反面報道如此，正面報道也是如此。不言自明，這是畫面的獨(dú)特魅力。,,《難圓綠色夢》里濫砍濫伐后狼藉的樹樁和遍地黃沙（1995年第六屆中國新聞獎、中國廣播電視新聞獎專題類一等獎）,,,畫面的實(shí)證功能成就了電視，但如果運(yùn)用不當(dāng)也會成為一把雙刃劍，使“實(shí)證”成為“偽證”的幫兇?！把垡姙閷?shí)”在人們心中擁有強(qiáng)大的慣性力量。一些電視業(yè)者基于各種利益的考量，有意無意地利用畫面這種強(qiáng)大的說服力傳播虛假信息、誤導(dǎo)甚至欺騙觀眾。,,在利用畫面的“實(shí)證”功能為一些虛假信息作“偽證”時，“偷換概念”是基本手法：移花接木將此事件的情節(jié)片斷用于彼事件的報道中，特別是對新聞人物的言行進(jìn)行任意裁剪、拼接，造成其參與彼事件的假象。,,以偏概全以局部代整體、以個別代一般也是利用畫面造假的慣用手法。與“移花接木”不同，電視畫面上所展示的情節(jié)片斷確實(shí)屬于正在報道的這一事件，但只是事件的一個局部或個例。由于畫面的“細(xì)節(jié)真實(shí)”所產(chǎn)生的感染力，觀眾會誤以為這就是事件的全貌或本質(zhì)特征。,,（3）、表意蒙太奇理論認(rèn)為，畫面的組接可以產(chǎn)生新的意義。蘇聯(lián)電影大師愛森斯坦就認(rèn)為，電影的每一個畫面，“將它們組合起來就可成為表意工具”。電視新聞的畫面同樣如此。通過畫面的累積、對比、關(guān)聯(lián)等等蒙太奇剪輯的手法，可以產(chǎn)生出種種不同的寓意。與解說的直白相比，這種含蓄的表現(xiàn)手法顯然更具感染力。,2、屏幕文字,屏幕文字多附屬于畫面，能有效彌補(bǔ)畫面的信息傳達(dá)方面的不足。屏幕文字主要有三方面的功能：（1）提示新聞標(biāo)題要點(diǎn)提示（2）補(bǔ)充,新聞標(biāo)題,簡潔——句式不一定完整，只提示新聞的關(guān)鍵要素；明確——對報道的關(guān)鍵信息以準(zhǔn)確的語言加以提煉；,,,（3）傳遞新信息除了對畫面進(jìn)行補(bǔ)充以外，字幕有時候還起到更重要的作用：它在形式上附著于畫面，但在內(nèi)容上又相對獨(dú)立于畫面，與畫面（包括聲音）形成雙線并行、互不干擾的兩個信息傳播通道。最常見的形式就是屏幕下方的滾動字幕新聞。,,3、圖表、圖形和動畫對于一些抽象的數(shù)字、地理方位或者新聞人物、新聞事件之間復(fù)雜的關(guān)系等等，光靠語言、畫面和文字無法解釋清楚，或者不便于觀眾理解，這時就需要繪制一些圖表、圖形、甚至要制作動畫來加以形象化處理。,,對抽象概念的圖示,,,4、照片或者與新聞人物、新聞事件有關(guān)的實(shí)物資料有些新聞事件，當(dāng)時沒有拍攝下來，通過電視畫面顯然無法表現(xiàn)。這時候可以借助一些相關(guān)的照片或者實(shí)物資料。,二、聽覺元素,1、人物同期聲2、環(huán)境效果聲3、旁白解說4、音樂,1、人物同期聲,（1）增加新聞的真實(shí)性和權(quán)威性。（2）個性化的同期聲語言，能夠展示人物的個性化色彩。（3）通過同期聲的追述可以表現(xiàn)過去的形象。,2、環(huán)境效果聲,也稱為實(shí)況音響或者背景聲。是伴隨畫面一起記錄下來的，發(fā)自新聞現(xiàn)場的各種聲音，它有效地保持了空間的真實(shí)感，并且豐富了畫面的信息含量。,3、旁白解說,主要通過記者或播音員的有聲語言來表述新聞事件。,4、音樂,電視新聞特別是消息類新聞中很少用音樂，因?yàn)橐魳樊吘共皇强陀^真實(shí)的音響，在新聞中用音樂過多難免影響新聞的真實(shí)感。電視新聞中音樂的運(yùn)用，長期以來多在專題片渲染情緒、烘托主題時起畫龍點(diǎn)睛的作用。,