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2019年人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)《空間與圖形》復(fù)習(xí)題二 (I).doc

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2019年人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)《空間與圖形》復(fù)習(xí)題二 (I).doc

2019年人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)空間與圖形復(fù)習(xí)題二 (I)一、填空題。 1、如下圖(單位:厘米),三角形的面積是( )平方厘米,平行四邊形與梯形的面積的最簡(jiǎn)整數(shù)比是( )。2、把下邊的長(zhǎng)方形以15厘米長(zhǎng)的邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,會(huì)得到一個(gè)( ),它的表面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。 3,把24分米長(zhǎng)的鐵絲折成一個(gè)最大的正方形,它的面積是( )平方分米,如果把這根鐵絲折成一個(gè)最大的正方體,它的體積是( )立方分米。4、一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的體積相等,它們底面積的比是3:5,圓柱的高是8厘米,圓錐的高是( )厘米。5、在生產(chǎn)、生活中,我們經(jīng)常把一些同樣大小的圓柱捆扎起來,下面我們來探索捆扎時(shí)怎樣求繩子的長(zhǎng)度。假設(shè)每個(gè)圓柱管的直徑都是10厘米,當(dāng)圓柱管的放置方式是“單層平放”時(shí),捆扎后的橫截面如下圖所示:請(qǐng)你根據(jù)圖形,完成下表:二、判斷題。1、用8個(gè)小正方體拼成一個(gè)大正方體,任意拿走一個(gè)小正方體后表面積一定會(huì)減少()。 三、選擇題。2、三角形中最小的一個(gè)角是50,按角分類這是一個(gè)( )三角形。A、銳角 B、直角 C、鈍角 D、不能確定3、下圖中長(zhǎng)方形面積( )平行四邊形面積。A、大于 B、小于 C、等于4、兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形(如下圖),將圖和圖陰影部分的面積相比,( )。 圖 圖A、圖大 B、圖大 C、圖與圖相等5、兩張完全相同的長(zhǎng)方形紙片,一張以它的長(zhǎng)作底面周長(zhǎng),另一張以它的寬作底面周長(zhǎng),分別卷成圓柱形(接口處不重疊),再裝上底面,所得兩個(gè)圓柱體的( )一定相等。 A、表面積 B、體積 C、側(cè)面積6、 一個(gè)立方體木塊,6個(gè)面都涂上紅色,然后把它切成大小相等的27個(gè)小立方體,其中有三個(gè)面是紅色的小立方體有( )個(gè)。A. 4 B. 12 C. 6 D. 87、 有兩盒滋補(bǔ)品,用下面三種方式包裝,你認(rèn)為最省包裝紙的是( )。8、甲圖和乙圖所占空間的大小關(guān)系是甲( )乙。9、下圖中甲和乙周長(zhǎng)相比,結(jié)果是( ),面積相比,結(jié)果是( )。A. 甲比乙大 B. 甲比乙小 C. 甲和乙一樣大 D. 無法比較五、周長(zhǎng)與面積計(jì)算。1,求圖中陰影部分的面積。(單位:厘米)2,張大爺用籬笆圍一塊梯形菜地,一面靠墻(如下圖)?;h笆全長(zhǎng)48米,如果每平方米收白菜9.5千克,這塊地一共可以收白菜多少千克?3、下圖是一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)6厘米,E、F分別是CD、BC的中點(diǎn),求陰影部分的面積。 4、下圖中陰影部分的周長(zhǎng)是多少?5、已知陰影部分的面積是8平方厘米,求圓的面積。 6、下圖中,正方形的邊長(zhǎng)是2厘米,四個(gè)圓的半徑都是1厘米,圓心分別是正方形的四個(gè)頂點(diǎn)。求出陰影部分的面積。 7、求下圖正方形內(nèi)陰影部分的面積。(正方形邊長(zhǎng)是4厘米)8、長(zhǎng)方形ABCD被虛線分割成4個(gè)面積相等的部分(如下圖,單位:厘米)。試求線段BE的長(zhǎng)度。 9、圖中四個(gè)等圓的周長(zhǎng)都是50.24厘米,求陰影部分的面積。 六、巧求膠水的體積。一個(gè)膠水瓶(如下圖),它的瓶身呈圓柱形(不包括瓶頸),容積為32.4立方厘米。當(dāng)瓶子正放時(shí),瓶?jī)?nèi)膠水液面高為8厘米,瓶子倒放時(shí),空余部分高為2厘米。請(qǐng)你算一算,瓶?jī)?nèi)膠水的體積是多少立方厘米? 小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 6 頁 共 6 頁

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