人教版二年級下冊知識點WORD

第一單元 數據收集整理1、學會用調查法來收集數據. 2、學會用寫“正”字的方法記錄數據，并知道一個 “正 ”字代表 5。3、學會看簡單的統(tǒng)計表，并能根據數據分析解決問題。例：課本第 4 頁第 3 題課本第 5 頁第 4 題第二單元 表內除法（一）1、 平均分（書本第 8 頁）：每份分得同樣多，叫平均分。2、平均分（除法）的兩種不同情況：（1 ）等分：把一些東西平均分成幾份，求每份是多少。 （書本第 9 頁）例：（2 ）包含：求一個數里面有幾個幾。 （書本第 10 頁）例：3、除法。除法的讀法（書本第 13 頁）：例： 12÷34讀作：12 除以 3 等于 4。注：“÷”讀作除以， “=”讀作等于，其他數字不變。除法的各部分名稱（書本第 14 頁）：被除數÷除數商。例：20 ÷45，除數是（ ） ，被除數是（ ） ，商是（ ） ，讀作：（ ）4、會根據一句乘法口訣可以寫出一個乘法算式和兩個除法算式（特殊除外） 。例：三四十二 3×412（或 4×312） 12÷43 12÷345、會用乘法口訣計算除法算式，即求商。 （書本第 19 頁）6、解決問題時，能通過畫一畫的方式來表達自己的思考過程，能用語言表述分析數量關系。（書本第 23 頁例題、24 頁 1、2、3 、4 題、27 頁 2、3 、4 題）第三單元 圖形的運動1、能辨認軸對稱圖形，并能找到軸對稱圖形的對稱軸。 （書本第 29 頁）軸對稱圖形：對折后兩邊完全重合的圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的直線叫做對稱軸。2、會舉例說出生活中的平移現象：都是沿著直的路線移動，物體在移動中沒有改變大小和方向；能辨認簡單圖形平移后的圖形。 （書本第 30 頁）注：只有大小、方向完全相同的圖形通過平移才能互相重合。3、會舉例說出生活中的旋轉現象：物體的每個部分都繞同一個點轉動。 （書本第 31 頁）4、長方形有（ ）條對稱軸、正方形有（ ）條對稱軸、圓形有（ ）條對稱軸。5、手拉手小人6、經典習題第四單元 表內除法（二）1、用 7、8、9 的乘法口訣求商。求商的方法：看除數是幾，就想幾的乘法口訣。會用一句乘法口訣計算兩道除法算式。 （書本第 38、39 頁）2、解決問題。（1）初步理解單價、數量、總價與除法之間的關系；（2）用除法解決的實際問題有兩種情況：一是把一些東西平均分成幾份，求一份是多少（等分）：二是求一個數里包含幾個另一個數（包含） 。例：文章超鏈接3、經典習題：書本第 43 頁 2、3、4、5 題，第 44 頁 6 和 9 題，46 頁 3、4 題。第五單元 混合運算1、記住三個運算順序（1）同級運算的運算順序（書本第 47 頁）：在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。例：（2）兩級運算的運算順序（書本第 48 頁）：在沒有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。例：（3）含有括號的運算順序（書本第 49 頁）：算式里有括號的，要先算括號里面的。例：2、脫式計算的寫法。3、把兩個算式合并成一個綜合算式。重要習題：書本第 49 頁，做一做第 3 小題；書本第 51 頁，第 6 題、第 9 題；書本第 52 頁，第 14 題。4、解決問題（需要用兩步計算才能解決的問題，書本第 53、54 頁） 。根據問題分析，找出中間問題（即先要解決什么問題，才能解決這個問題）經典習題：書本第 53、54 頁例題，第 54 頁做一做，第 55、56、58 頁上的所有解決問題，第 58 也第 4 題。第六單元 有余數的除法1、會寫有余數的除法算式，能說出有余數的除法算式的各部分名稱和意義。書本第 60 頁，例 1。2、余數與除數的關系：在有余數的除法中，余數一定要比除數小。最大的余數比除數小1，最小的余數是 1。書本第 61 頁。43÷7=（ ）( ) 余數可能是（ ）或者余數最大是（ ）3、會寫除法豎式，知道除法豎式的各部分名稱和每個數字的含義。書本第 62 頁。4、試商的方法。書本第 63 頁紅字部分。5、解決問題。（1）至少問題（進一法）：商+1。書本 67 頁。例：有 27 箱菠蘿，王叔叔每次最多能運 8 箱。至少要運多少次才能運完這些菠蘿。（2）最多問題（去尾法） 。書本 67 頁。例：小麗有 10 元錢，買 3 元一個的面包，最多能買幾個？（3）用有余數除法的知識解決與按規(guī)律排列有關的問題。有余數，看余數；沒余數，看最后。書本第 68 頁 例 6。（4）練習十五 第 8 題 第 11 題（特別講，更要讓學生弄懂，很可能會考）6、補充：被除數除數×商余數7、經典習題：書本第 61 頁做一做，第 63 頁做一做第 1 題，第 64 頁 1、3 題，第 66 頁10、11、14、15 題，第 70 頁 5、6、7、8 題（第 8 題很重要） ，第 71 頁 9、10、11 題。第七單元 萬以內數的認識1、計數單位：一、十、百、千、萬分別對應個位、十位、百位、千位、萬位。相鄰兩個計數單位之間的進率是 10。記?。?0 個一是十，10 個十是一百，10 個一百是一千，10 個一千是一萬；1000 里面有（ ）個 10，10000 里面有（ ）100。2、數位順序表：從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是萬位。3、會看算盤。一個上珠表示 5，一個下珠表示 1。4、讀數和寫數都從高位起。萬以內數的讀法：讀數時，要從高位讀起，萬位上是幾就讀幾萬，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾，中間有一個“0”或者連續(xù)兩個“0”就只讀一個“零” ，末尾不管有幾個 0 都不讀。例：7438 讀作（ ） 3604 讀作（ ）4900 讀作（ ）5002 讀作（ ）1050 讀作（ ）萬以內數的寫法：寫數時，也要從高位寫起，幾個千就在千位上寫幾，幾個百就在百位上寫幾，幾個十就在十位上寫幾，幾個一就在個位上寫幾，哪一位上一個數字也沒有就寫“0”占位。5、數的組成：就是看每個數位上是幾，就有幾個這樣的計數單位組成。例：2647 是由（ ）個千、 （ ）個百、 （ ）個十和（ ）個一。6、數的大小比較的方法：看位數，位數多的大于位數少的數；例：940（）1899位數相同時，比最高位上的數字，數字大的這個數就大；例：1350（）2365如果最高位上的數字相同，就比較下一位上的數，依次類推。例:5940（）52307、最大的兩位數：99，最小的兩位數：10，兩位數最高位是十位；最大的三位數：999，最小的三位數：100，三位數最高位是百位；最大的四位數：9999，最小的四位數：1000，四位數最高位是千位；最小的五位數：10000，它的最高位是萬位。8、近似數：與準確數很接近的整百、整千數。書本第 91 頁。9、整百、整千的加減法。書本第 95 頁。10、用估算策略解決問題。書本第 96 頁 例 13（估?。┫胍幌耄ü来螅?1、經典習題：書本第 81 頁 11、12、14 題；第 84 頁做一做 1、2；第 86 頁做一做第 2 題；第 87 頁 1、3 題；第 88 頁 6；第 89 頁 15 題；第 93 頁 5、6、7 題；第 94 頁 11、12 題；第 97 頁第 3 題；第 98 頁 5、6 題。第八單元 克和千克1、表示物品有多重，可以用質量的單位克和千克。2、計量比較輕的物品，常用“克” （g）作單位；計量比較重的物品，常用“千克” （kg）作單位。3、1 千克=1000 克 1kg=1000g 知道“凈含量” 書本第 102 頁。延伸：1 千克=1 公斤、1 千克=2 斤、1 斤=500 克、1 斤=10 兩、1 兩=50 克。4、比較大小時，如果單位不同，就需要進行單位統(tǒng)一。一般統(tǒng)一成單位“克” 。書本第 106 頁第 6 題。5、解決簡單的問題。書本第 10 頁。6、經典習題。書本第 105 頁第 3 題；第 106 頁 5、6、7、8 題；第 107 頁 10、11 題；第 108 頁 14 題。第九單元 數學廣角推理1、會進行一些簡單的推理。書本第 109 頁。2、會根據信息有序推理并填寫下圖表格。書本第 110 頁。3、經典習題。書本第 109、110、111、112 頁全部練習?！究倧土暋拷浀淞曨}。書本第 116 頁 4 題；書本第 117 頁 5、6、7、8 題；書本第 118 頁11 題；書本 119 頁 14、15、16、17 題。