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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五章 一元一次方程 5.4 一元一次方程的應(yīng)用 5.1.1 和差倍分問(wèn)題同步訓(xùn)練 (新版)冀教版.doc

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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五章 一元一次方程 5.4 一元一次方程的應(yīng)用 5.1.1 和差倍分問(wèn)題同步訓(xùn)練 (新版)冀教版.doc

5.4 第1課時(shí)和差倍分問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)和差倍分問(wèn)題1xx邢臺(tái)模擬小明買書(shū)需用34元錢,付款時(shí)恰好用了1元和5元的紙幣共10張,設(shè)所用的1元紙幣為x張,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是()Ax10(x50)34 Bx5(10x)34Cx5(x10)34 D5x(10x)342某市圍繞“科學(xué)節(jié)糧減損,保障食品安全”,積極推廣農(nóng)戶使用“彩鋼小糧倉(cāng)”,每套小糧倉(cāng)的定價(jià)是350元,為了鼓勵(lì)農(nóng)戶使用,中央、省、市財(cái)政給予補(bǔ)貼,補(bǔ)貼部分比農(nóng)戶實(shí)際出資的三倍還多30元,則購(gòu)買一套小糧倉(cāng)農(nóng)戶實(shí)際出資是()A80元 B95元 C135元 D270元3xx荊門 為了改善辦學(xué)條件,學(xué)校購(gòu)置了筆記本電腦和臺(tái)式電腦共100臺(tái),已知筆記本電腦的臺(tái)數(shù)比臺(tái)式電腦的臺(tái)數(shù)的還少5臺(tái),則購(gòu)置的筆記本電腦有_臺(tái)4xx荊門已知媽媽和派派今年共36歲,再過(guò)5年,媽媽的年齡比派派年齡的4倍還大1歲,當(dāng)媽媽40歲時(shí),派派的年齡為_(kāi)歲5為有效開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),云洱中學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行班級(jí)籃球比賽,每場(chǎng)比賽都要決出勝負(fù),每隊(duì)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分已知七年級(jí)(1)班在8場(chǎng)比賽中得到13分,則七年級(jí)(1)班勝、負(fù)場(chǎng)數(shù)分別是多少?6在甲處勞動(dòng)的有27人,在乙處勞動(dòng)的有19人,現(xiàn)調(diào)20人去支援,使甲處人數(shù)為乙處人數(shù)的2倍,應(yīng)往甲、乙兩處各調(diào)多少人?7xx岳陽(yáng)我市某校組織愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),準(zhǔn)備將一批捐贈(zèng)的書(shū)打包寄往貧困地區(qū),其中每包書(shū)的數(shù)目相等第一次他們領(lǐng)來(lái)這批書(shū)的,結(jié)果打了16個(gè)包還多40本;第二次他們把剩下的書(shū)全部取來(lái),連同第一次打包剩下的書(shū)一起,剛好又打了9個(gè)包,那么這批書(shū)共有多少本?8食品安全是關(guān)乎民生的問(wèn)題,在食品中添加過(guò)量的添加劑對(duì)人體有害,但適量的添加劑對(duì)人體無(wú)害且有利于食品的儲(chǔ)存和運(yùn)輸某飲料加工廠生產(chǎn)的A,B兩種飲料均需加入同種添加劑,A飲料每瓶需加該添加劑2克,B飲料每瓶需加該添加劑3克已知270克該添加劑恰好生產(chǎn)了A,B兩種飲料共100瓶,則A,B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?9小明所在城市的“階梯水價(jià)”收費(fèi)辦法是每戶用水不超過(guò)5噸,每噸水費(fèi)x元;超過(guò)5噸,超過(guò)部分每噸加收2元,小明家今年5月份用水9噸,共交水費(fèi)為44元,根據(jù)題意列出關(guān)于x的方程正確的是()A5x4(x2)44 B5x4(x2)44C9(x2)44 D9(x2)424410某市在端午節(jié)準(zhǔn)備舉行劃龍舟大賽,預(yù)計(jì)15個(gè)隊(duì)共330人參加,已知每個(gè)隊(duì)一條船,每條船上人數(shù)相等,且每條船上有1人擊鼓,1人掌舵,其余的人同時(shí)劃槳設(shè)每條船上劃槳的有x人,那么可列出一元一次方程為_(kāi)11 圖541是一根可伸縮的魚(yú)竿的示意圖,魚(yú)竿是用10節(jié)大小不同的空心套管連接而成閑置時(shí)魚(yú)竿可收縮,完全收縮后,魚(yú)竿長(zhǎng)度為第1節(jié)套管的長(zhǎng)度(如圖所示);使用時(shí),可將魚(yú)竿的每一節(jié)套管都完全拉伸(如圖所示)圖是這根魚(yú)竿所有套管都處于完全拉伸狀態(tài)下的平面示意圖已知第1節(jié)套管長(zhǎng)50 cm,第2節(jié)套管長(zhǎng)46 cm,以此類推,每一節(jié)套管均比前一節(jié)套管少4 cm.完全拉伸時(shí),為了使相鄰兩節(jié)套管連接并固定,每相鄰兩節(jié)套管間均有相同長(zhǎng)度的重疊,設(shè)其長(zhǎng)度為x cm.(1)請(qǐng)直接寫出第5節(jié)套管的長(zhǎng)度;(2)當(dāng)這根魚(yú)竿完全拉伸時(shí),其長(zhǎng)度為311 cm,求x的值圖54112小山娃要從學(xué)校出發(fā)到縣城參加運(yùn)動(dòng)會(huì),如果他每小時(shí)走4千米,那么到達(dá)預(yù)定時(shí)間時(shí),離縣城還有0.5千米;如果他每小時(shí)走5千米,那么比預(yù)定時(shí)間早半小時(shí)就可到達(dá)縣城求:學(xué)校到縣城的距離是多少千米?13用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個(gè)盒子由3個(gè)長(zhǎng)方形側(cè)面和2個(gè)等邊三角形底面組成硬紙板以如圖542所示的兩種方法裁剪(裁剪后邊角料不再利用)A方法:剪6個(gè)側(cè)面;B方法:剪4個(gè)側(cè)面和5個(gè)底面圖542現(xiàn)有19張硬紙板,裁剪時(shí)x張用A方法,其余用B方法(1)用含x的代數(shù)式分別表示裁剪出的側(cè)面和底面的個(gè)數(shù);(2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,則能做多少個(gè)盒子?【詳解詳析】1 B解析 設(shè)所用的1元紙幣為x張,則用5元的紙幣(10x)張根據(jù)題意,得x5(10x)34.故選B.2A316解析 設(shè)購(gòu)置的筆記本電腦有x臺(tái),則購(gòu)置的臺(tái)式電腦為(100x)臺(tái)依題意得x(100x)5,解得x16.即購(gòu)置的筆記本電腦有16臺(tái)412解析 設(shè)今年派派的年齡為x歲,則媽媽的年齡為(36x)歲根據(jù)題意,得36x54(x5)1. 解得x4. 所以36xx28,所以402812(歲)故答案為12.5解:設(shè)七年級(jí)(1)班勝了x場(chǎng),則負(fù)了(8x)場(chǎng)根據(jù)題意,得2x1(8x)13,解得x5,則853.答:七年級(jí)(1)班勝了5場(chǎng),負(fù)了3場(chǎng)6解:設(shè)從20人中調(diào)往甲處x人,那么調(diào)往乙處(20x)人由題意,得27x219(20x),解得x17.當(dāng)x17時(shí),20x20173.答:應(yīng)調(diào)往甲處17人,乙處3人7解:設(shè)這批書(shū)共有3x本根據(jù)題意,得.解得x500.所以3x1500.答:這批書(shū)共有1500本8解:設(shè)A種飲料生產(chǎn)了x瓶,則B種飲料生產(chǎn)了(100x)瓶根據(jù)題意,得2x3(100x)270.解得x30,則100x70.答:A種飲料生產(chǎn)了30瓶,B種飲料生產(chǎn)了70瓶9A1015(x2)33011解:(1)第5節(jié)套管的長(zhǎng)度為504(51)34(cm)(2)第10節(jié)套管的長(zhǎng)度為504(101)14(cm),因?yàn)槊肯噜弮晒?jié)套管間重疊部分的長(zhǎng)度為x cm,所以可得(50464214)9x311,即3209x311,解得x1.12解:設(shè)小山娃從學(xué)校到達(dá)縣城的預(yù)定時(shí)間為x小時(shí)由題意,得4x0.55(x0.5),解得x3,所以4x0.5430.512.5.答:學(xué)校到縣城的距離是12.5千米13解:(1)裁剪出的側(cè)面?zhèn)€數(shù)為6x4(19x)2x76,裁剪出的底面?zhèn)€數(shù)為5(19x)5x95.(2)由題意,得,解得x7.當(dāng)x7時(shí),30.答:能做30個(gè)盒子

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本文(七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五章 一元一次方程 5.4 一元一次方程的應(yīng)用 5.1.1 和差倍分問(wèn)題同步訓(xùn)練 (新版)冀教版.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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