九年級政治全冊 第3單元 關注國家的發(fā)展 第七課 走科教興國之路 第2框 創(chuàng)新是關鍵教案 魯教版.doc
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創(chuàng)新是關鍵 【教學目標】 知識目標：（1）創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的重要性。 （2）創(chuàng)新內(nèi)涵的理解。 （3） 科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的具體措施。（國家、個人）。 能力目標：理解科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力。 情感、、態(tài)度、價值觀目標：感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，勤奮學習，努力提高自己的素質(zhì)，為改變祖國科技落后狀況做出應有的貢獻。 【教學重點】 創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的重要性。 【教學難點】 對創(chuàng)新內(nèi)涵的理解。 【教學方法】 討論交流法、教師講授法輔助等。 教學過程設計 【教學過程】 （一）科技創(chuàng)新趕超一流 1、 辯一辯：見書本P83男女同學的交流。分組進行討論，認識創(chuàng)新的重要性和引進科學技術的意義和局限性。 2、 科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀的介紹。材料展示，學生談認識。教師總結：我國是一個世界制造大國，并不是創(chuàng)造大國，自主創(chuàng)新能力低。 3、 我國在這方面實施的對策：交流、介紹國家在這方面的政策措施和計劃。 （2） 教育創(chuàng)新人才蔚起 1、認識教育創(chuàng)新的重要性。 2、了解我國在教育創(chuàng)新方面的措施。特別是素質(zhì)教育的認識和介紹。 3、青少年學生的措施、啟示： （1）了解符合素質(zhì)教育的幾種學習方法。 （2）設計幾個具體的活動，讓同學們選擇何種學習方法。 （3）除了改變學習方法還要注意作好哪些事？請同學們討論，交流。具體認識做個有用人才的內(nèi)涵。 4、理解創(chuàng)新的內(nèi)涵。 科教興國，學子任重。當今社會是學習型社會，終生學習是人們的普遍觀念。我們惟有不斷學習，不斷創(chuàng)新，才能在人生的征途中有所作為，為國家的科技進步和經(jīng)濟發(fā)展做出自己的貢獻。 教學小結 【板書設計】 二、創(chuàng)新是關鍵 （一）科技創(chuàng)新 趕超一流 （二）教育創(chuàng)新 人才蔚起
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