七年級數(shù)學(xué)上冊 暑期銜接課 第十二講 一元一次方程的應(yīng)用(1)試題(新版)新人教版.doc
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第十二講 一元一次方程的應(yīng)用(1) 課程目標(biāo) 1.理解一般簡單的應(yīng)用題、比例分配的應(yīng)用題及行程問題等一元一次方程的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,會熟練正確解答這三類的應(yīng)用題。 2.理解一元一次方程的應(yīng)用中的數(shù)量關(guān)系及不同類型和解答技巧。 3.通過列方程解應(yīng)用題,提高學(xué)生綜合分析問題的能力; 課程重點(diǎn) 理解一元一次方程的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,并靈活解答。 課程難點(diǎn) 根據(jù)題意列出數(shù)量關(guān)系并列方程解應(yīng)用題. 一、 知識梳理 1. 列方程解應(yīng)用題的方法 2. 比例分配問題 3.一般簡單應(yīng)用題 4. 行程問題 二、課堂例題精講與隨堂演練 知識點(diǎn)1:列方程解應(yīng)用題的方法 (1)綜合法:先把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式,再找出它們之間的等量關(guān)系,進(jìn)而列出方程,這是從部分到整體的一種思維過程,其思考方向是從已知到未知。 (2)分析法:先找出等量關(guān)系,再根據(jù)具體建立等量關(guān)系的需要,把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)的未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式,進(jìn)而列出方程,這是從整體到部分的一種思維過程,其思考方向是從未知到已知。 2、列方程解應(yīng)用題的步驟: (1)分析題意,弄清已知條件和所求問題; (2)根據(jù)分析設(shè)定未知數(shù); (3)利用等量關(guān)系列出方程; (4)求解方程: (5)將結(jié)果代回原題檢驗(yàn),答。 一元一次方程 設(shè)未知數(shù) 列方程 找等量關(guān)系 實(shí)際問題 歸納: 例1 (1)某商場上月的營業(yè)額是x萬元,本月比上月增長15%,那么本月的營業(yè)額是( ?。? A.(x+1)15%萬元 B. 15%x萬元 C.(1+15%)x萬元 D.(1+15%)2 x萬元 (2)一隊(duì)師生共328人,乘車外出旅行,已有校車可乘64人,如果租用客車,每輛可乘44人,那么還要租用多少輛客車?如果設(shè)還要租x輛客車,可列方程為( ) A.44x-328=64 B.44x+64=328 C.328+44x=64 D.328+64=44x (3)某項(xiàng)工作甲單獨(dú)做4天完成,乙單獨(dú)做6天完成,若甲先干一天,然后,甲、乙合作完成此項(xiàng)工作,若設(shè)甲一共做了x天,乙工作的天數(shù)為 ,由此可列出方程 【點(diǎn)評】正確列出方程的關(guān)鍵在于認(rèn)真審題,弄清題意,把握題目中的重要信息,確定出全部的已知量與未知量,恰當(dāng)?shù)脑O(shè)未知數(shù),找出問題中的等量關(guān)系,再用數(shù)學(xué)符號表示出這個相等關(guān)系。 知識點(diǎn)2:比例分配問題 例2 有蔬菜地975公頃,種植青菜、西紅柿和芹菜,其中青菜和西紅柿的面積比是3︰2,種西紅柿和芹菜的面積比是5︰7,三種蔬菜各種的面積是多少公頃? 【隨堂演練】 【A類】 1、一時期,日元與人民幣的比價為25.2:1,那么日元50萬,可以兌換人民幣多少元? 2、魏老師到市場去買菜,發(fā)現(xiàn)若把10千克的菜放到秤上,指針盤上的指針轉(zhuǎn)了180.如圖,第二天魏老師就給同學(xué)們出了兩個問題: (1)如果把0.5千克的菜放在秤上,指針轉(zhuǎn)過多少角度? (2)如果指針轉(zhuǎn)了54度,這些菜有多少千克? 3、甲、乙、丙三村集資140萬元辦學(xué),經(jīng)協(xié)商甲、乙、丙三村的投資之比是5:2:3。問他們應(yīng)各投資多少萬元? 4、建筑工人在施工中,使用一中混凝土,是由水、水泥、黃沙、碎石攪拌而成的,這四種原料的重量的比是0.7:1:2:4.7,攪拌這種混凝土2100千克,分別需要水、水泥、黃沙、碎石多少千克? 知識點(diǎn)3: 一般簡單的應(yīng)用題 例3 甲、乙、丙三人共同出資籌建一個公司.甲投資額是投資總額的40%,乙投資額比投資總額的三分之一多20萬元,丙投資額比甲的一半少8萬元.這個公司投資總額是多少萬元? 【隨堂演練】 【A類】 5、甲、乙兩個生產(chǎn)隊(duì)共有120人,其中乙隊(duì)人數(shù)是甲隊(duì)人數(shù)的三倍少4人,求甲、乙兩隊(duì)各有多少人? 分析:本題的相等關(guān)系____________________________________ 設(shè)甲隊(duì)有x人,那么乙隊(duì)有_________人,則列出方程__________________ 6、小明買了2個球拍和10個乒乓球,共用去30元,已知每個球拍13元,那么每個乒乓球多少元? 7、某廠今年生產(chǎn)汽車16000輛,比去年增加1倍還多1000輛,求去年生產(chǎn)汽車的輛數(shù)。 8、小明讀一本課外書,第一天讀了全書的1/4又多了2頁,第二天讀了全書的1/3少1頁,還剩23頁沒讀,問全書有多少頁? 知識點(diǎn)3: 行程問題 基本量及關(guān)系:路程=速度時間 時間= [典型問題]相遇問題和追及問題 相遇問題中的相等關(guān)系: 一個的行程+另一個的行程=兩者之間的距離 追及問題中的相等關(guān)系: 追及者的行程-被追者的行程=相距的路程 順(逆)風(fēng)(水)行駛問題 順?biāo)?V靜+風(fēng)(水)速 逆速=V靜-風(fēng)(水)速 逆速=V靜-風(fēng)(水)速 例4 甲、乙兩個車站相距168公里,一列慢車從甲站開出,速度為36公里/時,一列快車從乙站開出,速度為48公里/時。 ⑴兩列火車同時開出,相向而行,多少小時相遇? ⑵慢車先開1小時,相向而行,快車開了多少小時與慢車相遇? 例5 甲、乙兩車分別從相距120km的兩地同時同向出發(fā),乙車在甲車前。甲、乙兩車的速度分別為60km/h、40km/h。問出發(fā)多長時間后甲車可追上乙車。 例6 一艘輪船從甲地順流而行9小時到達(dá)乙地,原路返回需要11小時才能到達(dá)甲地,已知水流速度為2千米/時,求輪船在靜水中的速度。 解: 【隨堂演練】 【B類】 9、甲乙兩人從相距32千米的兩地相向而行,甲步行每小時走4千米,先行1小時后,乙騎自行車出發(fā)2小時后與甲相遇,問乙騎自行車每小時走多少千米? 10、甲、乙兩站相距280千米,一列慢車從甲站出發(fā),每小時行駛60千米,一列快車從乙站 出發(fā),每小時行駛80千米,問: (1)兩車同時開出,相向而行,出發(fā)后多少小時相遇? (2)兩車同時開出,同向而行,如果慢車在前,出發(fā)后多少小時快車追上慢車? 三、課程小結(jié) 1.列方程解應(yīng)用題的步驟: (1)分析題意,弄清已知條件和所求問題; (2)根據(jù)分析設(shè)定未知數(shù); (3)利用等量關(guān)系列出方程; (4)求解方程: (5)將結(jié)果代回原題檢驗(yàn),答。 2.行程問題: 基本量及關(guān)系:路程=速度時間 時間= [典型問題]相遇問題和追及問題 相遇問題中的相等關(guān)系: 一個的行程+另一個的行程=兩者之間的距離 追及問題中的相等關(guān)系: 追及者的行程-被追者的行程=相距的路程 順(逆)風(fēng)(水)行駛問題 順?biāo)?V靜+風(fēng)(水)速 逆速=V靜-風(fēng)(水)速 逆速=V靜-風(fēng)(水)速 四、課后作業(yè) 【A類】 1、某數(shù)x的43%比它的一半還少7,則列出求x的方程是( ) A. B. C. D. 2、劉明今年8歲,其父32歲,問多少年后,劉明父親的年齡是劉明的3倍? 3、自行車與摩托車相距80千米,自行車每小時行20千米,摩托車每小時行60千米,摩托車在自行車后面,兩車同時同向而行,問摩托車經(jīng)過多少小時可以追上自行車? 4、甲、乙兩班學(xué)生在開學(xué)時共有90人,期中時從甲班轉(zhuǎn)入乙班4人,結(jié)果甲班的學(xué)生數(shù)是乙班的80%,問開學(xué)時各班有多少學(xué)生? 5、某校七年級1500名學(xué)生集體春游,共用車32輛。其中“大金龍”旅游車每輛能坐學(xué)生50人,“小金龍”旅游車每輛能坐學(xué)生40人?!按蠼瘕垺避?、 “小金龍”車各派多少輛? 6、甲車隊(duì)有50輛汽車,乙車隊(duì)有41輛汽車。如果要使乙車隊(duì)車輛數(shù)比甲車隊(duì)車輛數(shù)的2倍還多1輛,應(yīng)從甲車隊(duì)調(diào)多少輛車到乙車隊(duì)? 7、汽車運(yùn)送一批貨物,若每輛車裝3t,則剩5 t;若每輛車裝4 t,則可少用5輛車。問共有汽車多少輛?貨物有多少噸? 8、出操時,初一、初二兩個方隊(duì)共有學(xué)生146人.如果讓初一方隊(duì)中的11人插到初二方隊(duì),那么兩個方隊(duì)的人數(shù)相等.初一初二方隊(duì)原來各有多少人? 9、某文藝團(tuán)體組織了一場義演為“希望工程”募捐,共售出1000張門票,已知成人票每張8元,學(xué)生票每張5元,共得票款6950元,成人票和學(xué)生票各幾張? 10、甲、乙兩個水池共蓄水50t,甲池用去5t,乙池又注入8t后,甲池的水比乙池的水少3t,問原來甲、乙兩個水池各有多少噸水? 11、一架飛機(jī)在兩城之間飛行,順風(fēng)需要4小時,逆風(fēng)需要4.5小時;測得風(fēng)速為45千米/時,求兩城之間的距離。 12、 小船的靜水速度是27千米/時,順流航行60千米逆流返回,如果水流速不變,返程所用時間比順流多用25%,求水流速度? 【B類】 13、甲、乙兩地相距560km,A車從甲地開往乙地,每小時行80km;B車從乙地開往甲地,每小時行60km。(1)若兩車同時出發(fā),多長時間相遇? (2)如果A車行了1.5h后B車才出發(fā),B車出發(fā)后多長時間與A車相遇? 14、小明讀一本科普書,第一天讀了全書的多2頁,第二天讀了剩下的少1頁,這時還剩下38頁沒有讀完。這本書共有多少頁?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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