中考語文專題復習 語言文字積累應用專輯 口語交際 新人教版.doc
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積累與運用篇:口語交際綜合練習 (答題時間:60分鐘) 1. 讀下面的文字,在橫線處續(xù)寫一句連貫、得體的話。 有這樣一則故事:一個小孩把手伸進裝滿栗子的瓶中,他想盡可能多地抓一大把,但當他想要拿出手來時,手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄一部分栗子,又不能拿出手來,只好痛哭流涕。一個行人對他說:“你還是知足一些吧, 。” 2. 學生劉鵬對長跑缺乏信心,老師用一句話鼓勵他。下列不貼切的一句話是( ) A、只有不快的斧,沒有劈不開的柴。B、只要功夫深,鐵杵磨成針。 C、萬般皆下品,惟有讀書高。D、不怕慢,只怕站。 3. 閱讀下面的文字,在橫線上補寫一段話,要求語意明確,語言得體。 在熙熙攘攘的汽車售票大廳的一角,一位60歲左右的男子似乎無視大廳里的禁煙標志,正在一邊吸煙,一邊等人。此時,一位年輕的控煙志愿者,走上前去對這位吸煙的男子說:“ ” 4. 某社區(qū)是省級文明社區(qū),五一節(jié)期間舉辦系列慶?;顒印?紤]到今年五一,恰逢上海世博會正式啟幕,上海世博會積極實踐“低碳經(jīng)濟”的許多做法得到廣泛的贊譽。因此,在社區(qū)的活動安排上,既要氣氛活躍,又要節(jié)能、環(huán)保。請你參與部分活動,并發(fā)揮你的重要作用。 (1)社區(qū)舉辦了聯(lián)歡晚會,舞臺兩邊的臺柱上懸掛著一副對聯(lián),上聯(lián)是“城市,讓生活更美好”,請你接寫下聯(lián): , 。 (2)請你對組織者提出做好“節(jié)能、環(huán)?!钡膬蓷l建議: 5. 你是學校廣播站記者小明,在本次活動(注:學校響應無煙日主題“無煙青少年”而開展的系列活動)中看到這一現(xiàn)象:雖然學校關于禁止學生吸煙的管理規(guī)定非常嚴格,但還是有不少同學下課后躲在廁所等地方吸煙。為此,你將采訪學校校長。 你會這樣說:“ ?!? 6. 隨著時代的發(fā)展和變遷,一些土生土長的常州人,已不能熟練地使用常州話進行交流,在“90后”中甚至出現(xiàn)了“無方言”人群。對這種現(xiàn)象,有人認為是社會進步的表現(xiàn),有人則認為常州人就應該說好常州話。對此,你有什么看法?請簡要闡述理由。 7. 請你參加九年級舉辦的以“語文與生活”為主題的活動,完成下列任務。 (1)日常交際中,注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請在下列語句的橫線上寫出與該場合相適應的敬辭謙語。 ①請人原諒,可以說“請原諒”“請諒解”,也可以說“請 ”。 ②與人初次見面說“ ”,好久未見說:“久違”。 (2)案例:初三(3)班的方小唐同學,晚上常到網(wǎng)吧玩游戲,導致學習成績一落千丈。班主任召集班干部與小方談心,讓他認識沉迷網(wǎng)游的危害,并請大家都為他題寫一句勉詞。假如你是班干部,請你給小方題寫一句勸勉的話。(必須用上比喻的修辭方法) 我的題詞: 。 8. (1)下列四句話中沒有語病的語句是( ) A.我讀了大概七八頁左右的課文。 B.我去了世界上沒有的萬里長城。 C.我看了中央電視臺播放的新聞。 D.我吃了兩個媽媽給我的蘋果。 9. 近來CCTV-10經(jīng)常播放一條公益廣告,即“高度決定視野,角度改變態(tài)度,尺度把握人生”。語言典雅凝練,但有很多人不明白其中的意思,請你用簡單通俗的語言,解說這個廣告要告訴人們的道理或啟示。(可任意選擇其中的兩個點) 10. 4月7日天氣晴朗,溫度在27℃左右,傍晚,小明在報上看到天氣預報,陣雨轉雷陣雨,還有5到6級的東南風。溫度只有15到21度。請你幫他設計一則溫馨的短信,告訴上班的爸爸第二天的天氣狀況。 11. 說話有藝術,會使生活減少摩擦,更加美好??聪旅娴那榫埃o父親設計一句精彩的回答,使他既表達出自己對兒子言外之意的理解,又能傳達要兒子將功補過的愿望。 兒子不小心打破了父親最心愛的茶壺,害怕父親責怪。于是他說:爸爸,我給您泡了十幾年的茶,今天不小心打破了您的一個茶壺。 父親: 12. 一位物理老師問學生:打槍的時候,為什么要閉上一只眼睛?一位學生回答說:“兩只眼睛都閉上,怎么能看見呢?”造成學生答非所問的原因是老師提問說話時重音處理不當,按題后問題的要求寫出正確的答案。 ①這位教師提問的重音是: ②正確的重音是: 13. 中國是歷史悠久的禮儀之邦,在漫長的歷史中,漢語里形成了為數(shù)眾多的敬辭與謙辭。在同別人打交道時,我們常常使用到這些詞語。例如:請人批評時,我們說“指教”。請你根據(jù)生活中的經(jīng)驗,填出下列句子中的敬辭也謙辭。 (1)初次見面說 (2)求人原諒說 (3)求人指點說 (4)無暇陪客說 14. 閱讀下面這段文字,回答問題。 崔永元是中央電視臺著名主持人。一次錄制節(jié)目前,燈光師跟他說,有兩個燈需要調一下,觀眾得讓一讓。崔永元說:“行,交給我吧。”他對現(xiàn)場的觀眾說:“大家知道怎么調燈光嗎?燈光調得好不好,可關系到你們在電視上漂亮不漂亮,來,現(xiàn)在請我們一起看燈光師傅怎么調燈光,這幾位朋友請你們先讓一下。”于是全場觀眾就看楊師傅調燈光。楊師傅受寵若驚,手都有些顫抖了。 (1)崔永元說話的本來目的是什么? (2)崔永元的話為什么得到了觀眾和楊師傅的認可? 15. 下面的場合,如果班長既想達到批評的目的,又想把話說得委婉些,表達恰當?shù)囊豁検牵? ) 小李和小楊,為了一點小事,兩人在自習課上大聲地爭吵起來。這時,班長說:“ ” A. 你們這樣大聲爭吵影響很壞。 B. 你們這樣大聲爭吵,難道不感到羞恥嗎? C. 你們這樣大聲爭吵,真是“太了不起”了。 D. 你們這樣大聲爭吵,影響不太好吧。 16. 下面句子語言不得體的一句是( ) A. “我想有個家。”(垃圾箱標語) B.“我也有生命,請手下留情!”(風景樹標語) C. “一定喝好,哪怕喝倒!”(酒店標語) D.“吃喝盡心,來去盡興?!保ú宛^標語) 17. 張老師因有急事需馬上動身去武漢,托你帶口信,請她母親下午4:30分去幼兒園接女兒敏敏。請你把對張老師母親說的話寫下來,要求簡明、得體,不超過30字。 18. 下面是某日天氣描寫,如果你是校園廣播的主持人,該用怎樣的語言進行天氣預報( ) 清晨,天便下起了陣陣小雨,加之輕風拂面,使人略感涼意。中午時分,天空忽然放晴,明媚的陽光普照大地。 A. 以雨為主,風雨交加,氣溫明顯變暖。 B. 上午有雨,伴隨微風1~2級,雨轉晴。 C. 微風1~2級,伴有陣陣小雨,午后轉晴。 D. 間斷小雨,風力1~2級,午后雨轉晴。 19. 凝聚著幾代人智慧、幾十年光陰的“嫦娥一號”成功環(huán)月繞行,標志著中國人終于要上九天攬月,千年夢圓指日可待。在這激動人心的時刻,請你擬寫一條短信,向西昌衛(wèi)星發(fā)射中心指揮室工作人員表示祝賀。 口語交際綜合練習參考答案 1. 只要少拿一些,你的手就能很容易地拿出來了。 2. C 3. 大伯,這里是公共場所,是禁止吸煙的,請您不要在這里吸煙。 4. (1)如:文明,讓社區(qū)更和諧;社區(qū),讓鄰里更和睦等(2)略 5. 校長您好,我是校廣播站記者小明。我最近發(fā)現(xiàn)有些同學躲到廁所抽煙,請問學校對此將采取什么措施?(要求:稱呼得體,有身份介紹及事件轉述,關于措施的提問要得體) 6. 無統(tǒng)一答案。答案要點:我們既要學好普通話,又要會說常州話。普通話是漢民族共同使用的語言,是我們使用的第一語言,學好普通話,能與更多的人交流。但是,提倡普通話并不排斥常州話,常州話是常州地區(qū)最基本的文化符號,是寶貴的文化遺產(chǎn),常州人講常州話,地方特色鮮明,更有一種親切感。 7. (1)①包涵(海涵;見諒)②久仰(2)示例一:沉迷游戲好比車陷泥潭,會讓人玩物喪志。示例二:沉迷網(wǎng)游正如沉醉于誘人但有毒的罌粟花。 8. (1)C(2)①顯得唐突(冒失),不禮貌。(意思對即可)②(要有稱謂,提問內容要合情理)示例:叔叔、阿姨有沒有輔導你學英語?或:你爸爸、媽媽有沒有幫助你學英語?或:你們一家是不是常常在一起討論學習英語方面的問題? 9. 示例:“高度決定視野”——告訴人們要超越其自身所處的環(huán)境去認識世界,從而比其他人更早更廣地規(guī)劃未來?!敖嵌雀淖儜B(tài)度”——對同一事物,人們的觀察角度不同,得出的結論也會不同甚至相反,因此對待事物的態(tài)度也會不同。勸勉人們從多角度分析問題?!俺叨劝盐杖松薄獎衩闳藗儼盐蘸脤Υ挛锏姆执?,對事情的處理既不能缺,也不能過,更不能不合時宜,這樣才能擁有成功的人生。(語言簡潔,大意正確即可) 10. 示例:爸爸,明天天氣變化很大,陣雨轉雷陣雨,還有5到6級的東南風。溫度會驟降,只有15到21度。你明天上班要帶好雨具,還要穿得暖和一些哦。 11. 示例:兒子,你打破了我最心愛的茶壺,看來,還要再給我泡十幾年的茶了。 12. 一只、為什么 13 .(1)初次見面說久仰 (2)求人原諒說包涵 (3)求人指點說賜教 (4)無暇陪客說失陪 14. 請幾位觀眾讓一讓 充滿對人的關懷和尊重 15. D 16. C 17. 阿姨,我們張老師有急事,請您今天下午4:30去幼兒園接一下她女兒敏敏。 18. D 19. 示例:千年傳說,一朝夢圓,嫦娥赴嬋娟!示例二:長征矯矯離大地,嫦娥赳赳奔明月,揚我華夏威,國人盡歡顏。- 配套講稿:
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