八年級語文上冊 29 送你一束轉(zhuǎn)基因花課件 蘇教版.ppt
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,同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們一起徜徉于花的海洋吧!,,,送你一束轉(zhuǎn)基因花,教學(xué)目標(biāo),1、了解新型生物技術(shù)對于創(chuàng)造花卉新品種的獨特優(yōu)勢以及轉(zhuǎn)基因花的優(yōu)良特性。2、掌握文章的結(jié)構(gòu)。3、體會親切而富有感情的語言。,整體感知,1、部分字詞的讀音。2、文章采用了什么樣的結(jié)構(gòu)?根據(jù)這一結(jié)構(gòu)劃分的各部分主要說明了什么內(nèi)容?3、什么是“轉(zhuǎn)基因花”?,讀了全文后,下面加短線的字你會讀嗎?,花卉夢寐以求康乃馨天竺華裔乙烯,hu,zh,y,xī,xīn,mi,,,,,,,前面的兩個問題解決了嗎?請你試一試吧!,1、文章的結(jié)構(gòu)是什么?各部分主要說明了什么?2、什么是“轉(zhuǎn)基因花”?,本文的結(jié)構(gòu)是“總—分—總”。開頭部分主要說明新型生物技術(shù)的獨特優(yōu)勢和什么是轉(zhuǎn)基因花,中間部分說明了轉(zhuǎn)基因花的優(yōu)良特性,最后總結(jié)全文,指出了轉(zhuǎn)基因花的光明前景。,科學(xué)家先將與花卉性狀的生理機(jī)制直接或間接相關(guān)的各種基因加以修飾,然后轉(zhuǎn)入需要改良品質(zhì)的花卉中,從而定向創(chuàng)造出花卉新品種,這樣創(chuàng)造出的花卉就是轉(zhuǎn)基因花。,,請同學(xué)們自由閱讀課文,用勾畫圈點法標(biāo)出有關(guān)培育轉(zhuǎn)基因花新品種方面已取得成就的語句。,請你精讀全文,找出有關(guān)培育轉(zhuǎn)基因花卉新品種方面已取得成就的語句,并用自己的話進(jìn)行適當(dāng)?shù)母爬ā?基因已克隆多個,光是從牽牛花中就已經(jīng)克隆到了兩個;成功地對部分花卉的花色進(jìn)行了修飾。,通過克隆基因和其他方式促使花卉“香味”、“形狀”等方面發(fā)生變化。,科學(xué)家已獲得了轉(zhuǎn)基因的抗衰老花卉;更令人興奮的是,可長久保存的轉(zhuǎn)基因花卉已成功上市。,特別色彩:,特別新奇:,特別長壽:,讓我們一起合作,解決這個問題,文章最后說:“只需打一個電話給花卉公司,描繪一下心中想要的花卉圖像,工作人員就可以從轉(zhuǎn)基因花卉庫里找到你要的那種特別的花卉?!边@句話顯示了轉(zhuǎn)基因花研究的什么優(yōu)越性?,轉(zhuǎn)基因花研究的優(yōu)越性在于可以“隨心所欲”地創(chuàng)造出具有特別形態(tài)、色彩、香味的鮮花,一切不再受制于自然,每時每刻都可以創(chuàng)新。,請同學(xué)們運用前面學(xué)到的知識,根據(jù)下面提供的情境展示一下自己的口才。,某花卉公司培育成功一批轉(zhuǎn)基因花卉,為了打開市場,安排一批工作人員帶了一些樣品去街上宣傳。這吸引了許多感興趣的行人前來咨詢。,改良花卉,可以從色彩、香味、形態(tài)、壽命等方面著手,為了滿足人們更多的需求,你還準(zhǔn)備從哪些方面進(jìn)行改良?,如果你是一位生物學(xué)家,請你來設(shè)想一下:,例句一:在花卉的顏色改良方面,科學(xué)家們已經(jīng)克隆到了多個與顏色相關(guān)的基因。特別是在矮牽?;ㄖ幸呀?jīng)克隆到了兩個能使花趨向于顯藍(lán)色的基因,可以使人們培育出珍稀的藍(lán)色月季和康乃馨。,“特別是”強(qiáng)調(diào)了這一成就的重要性;“可以”表示是未來方向但還沒有成為現(xiàn)實。這兩個詞語用得準(zhǔn)確。,品味語言,假如把題目《送你一束轉(zhuǎn)基因花》改為《轉(zhuǎn)基因花》,好不好?為什么?,品味語言,本文還有像這樣表達(dá)準(zhǔn)確、親切而富有感情的語句嗎?請找一找并作簡要分析。,請抓住課文中的關(guān)鍵語句,為轉(zhuǎn)基因花下一個比較準(zhǔn)確、科學(xué)的定義。,通過()而改變了()的花卉,叫做轉(zhuǎn)基因花。,,,,暢想:你需要什么樣的轉(zhuǎn)基因花卉?,結(jié)束贈語,不要因為長期埋頭科學(xué)而失去對生活、對美、對詩意的感受能力。——達(dá)爾文,送媽媽—送新婚戀人—老人祝壽送—,花語,康乃馨,百合花,萬年青,作業(yè)布置,十年后我來到了轉(zhuǎn)基因花卉市場……,結(jié)束贈語,熱愛語文熱愛生活熱愛科學(xué),- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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