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2019版高中生物 第一章 走近細胞 第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性課時作業(yè) 新人教版必修1.doc

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2019版高中生物 第一章 走近細胞 第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性課時作業(yè) 新人教版必修1.doc

第一章 第2節(jié)一、選擇題1(2018醴陵二中、醴陵四中兩校聯(lián)考高一期末)下列有關原核細胞與真核細胞共性的敘述,正確的是(C)A都有染色體B都有細胞核,但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC都能進行細胞呼吸,但不一定在線粒體中D都能合成蛋白質(zhì),但合成場所不一定是核糖體解析原核細胞沒有核膜包圍的細胞核,沒有染色體,A、B項錯誤;二者都能進行細胞呼吸,原核細胞沒有線粒體,C項正確;二者的蛋白質(zhì)均在核糖體上合成,D項錯誤。2(2018武漢外國語學校上學期期末)下列有關原核生物的敘述中,正確的是(C)A酵母菌、放線菌都屬于原核生物B原核生物都有染色體C原核生物的遺傳物質(zhì)是DNAD原核生物都是異養(yǎng)生物解析酵母菌屬于真核生物,A項錯誤;原核生物沒有染色體,B項錯誤;原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,C項正確;原核生物中既有自養(yǎng)生物,如藍藻等,也有異養(yǎng)生物,如大腸桿菌等,D項錯誤。3(2018醴陵二中、醴陵四中兩校聯(lián)考高一期末)換用高倍鏡觀察洋蔥表皮細胞時,錯誤的操作是(B)A調(diào)節(jié)細準焦螺旋B調(diào)節(jié)粗準焦螺旋C用凹面鏡D轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器解析在高倍顯微鏡下,不能調(diào)節(jié)粗準焦螺旋,B錯誤。4(2018江蘇省泰州中學高一上學期期末)原核細胞與真核細胞最明顯的區(qū)別在于(B)A有無DNAB有無核膜C有無細胞質(zhì)D有無細胞膜解析原核細胞與真核細胞最明顯的區(qū)別是是否有核膜所包被的成形細胞核,所以B選項正確。5(2018湛江一中第一學期期末考試)下列有關SARS病毒、硝化細菌和水綿的敘述,正確的是(D)ASARS病毒和硝化細菌既屬于細胞層次也屬于個體層次BSARS病毒和硝化細菌都能進行有氧呼吸C硝化細菌和水綿都具有雙層膜的細胞器D硝化細菌和水綿的遺傳物質(zhì)都是DNA解析SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,A錯誤;SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能進行有氧呼吸,B錯誤;硝化細菌是原核細胞,沒有具膜的細胞器,C錯誤;硝化細菌和水綿的遺傳物質(zhì)都是DNA,D正確。6(2018山西省臨汾一中、晉城一中、內(nèi)蒙古鄂爾多斯一中等六校高一上學期期末)下列生物不屬于原核生物的是(A)A酵母菌B藍藻C乳酸菌D顫藻解析藍藻乳酸菌顫藻是原核生物,酵母菌是真核生物。7(2018山西省臨汾一中、晉城一中、內(nèi)蒙古鄂爾多斯一中等六校高一上學期期末)下圖1、圖2是利用不同放大倍數(shù)的顯微鏡觀察某種細胞時看到的圖像。據(jù)圖分析,若不換目鏡,由圖1切換到圖2,下列有關說法不正確的是(D)A若不調(diào)光,則圖1的視野比圖2亮B若不調(diào)焦,則圖1的物鏡離玻片的距離比圖2遠C若圖1的物鏡是10的,則圖2的物鏡應為40的D若移動裝片,視野中的細胞向左移,則實際上裝片也向左移解析本題考查顯微鏡使用的相關知識點,解題要點是了解實驗原理。圖1是低倍鏡下視野,圖2是高倍鏡下視野,若不調(diào)光,低倍鏡下視野較亮,A正確;若不調(diào)焦,低倍鏡觀察時物鏡離玻片的距離比高倍鏡觀察時遠,B正確;圖2視野中細胞數(shù)是圖1中的1/4,若圖1的物鏡是10的,則圖2的物鏡應為40的,C正確:視野中的物像是實物的倒像,所以視野中的細胞向左移,實際上裝片是向右移,D錯誤。8(2018湖北省十堰市上學期高一年級期末)下列有關發(fā)菜與菠菜的敘述,不正確的是(C)A都能進行光合作用,但場所不同B發(fā)菜是原核生物,菠菜是真核生物C都有細胞核D都是自養(yǎng)生物解析發(fā)菜和菠菜都含有光合色素,都能進行光合作用合成有機物。但由于發(fā)菜屬于原核生物,而菠菜屬于真核生物,其光合作用場所不同,A正確;發(fā)菜屬于原核生物,而菠菜屬于真核生物。B正確;發(fā)菜屬于原核生物,無核膜包被的細胞核,C錯誤;兩種生物都能光合作用,都是自養(yǎng)生物,D正確。9. 某同學用電子顯微鏡觀察細胞時,可根據(jù)某些結(jié)構(gòu)判斷細胞類型,下列敘述正確的是(C)A若觀察到細胞壁,則一定是植物細胞B若觀察不到核糖體,則一定是原核細胞C若觀察到核膜,則一定是真核細胞D若觀察到中心體,則一定是動物細胞解析細菌、真菌和植物細胞都有細胞壁,因此若觀察到細胞壁,則也可能是細菌、真菌細胞,A錯誤;原核細胞與真核細胞都有核糖體,因此若觀察不到核糖體,則一定不是原核細胞和真核細胞,B錯誤;真核細胞有核膜、核仁和染色質(zhì),若觀察到核膜,則一定是真核細胞,C正確;中心體存在于低等植物與動物細胞中,因此若觀察到中心體,則也可能是低等植物細胞,D錯誤。10(2018河南省三門峽市高一上學期期末) 下列關于細胞學說的敘述,不正確的是(C)A細胞的發(fā)現(xiàn)和命名者都是英國科學家虎克B細胞學說的建立者主要是德國科學家施萊登和施旺C細胞學說認為,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞所構(gòu)成D細胞學說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性解析細胞的發(fā)現(xiàn)和命名者都是英國科學家虎克,A項正確;細胞學說的建立者主要是德國科學家施萊登和施旺,B項正確;細胞學說認為,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成,C項錯誤;細胞學說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細胞統(tǒng)一性,D項正確。11(2018河南省洛陽市高一上學期期末)下列關于高倍顯微鏡的使用,正確的說法是(D)A因為蘚類的葉片大,在高倍物鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡B若髙倍鏡下觀察到細胞質(zhì)流向是逆時針的,則細胞質(zhì)的實際流向應是順時針的C為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞,應將裝片向右上方移動,再換用高倍鏡D某正方形物體長1 mm,在放大50倍的顯微鏡下,該物體的面積為2500 mm2解析在用高倍物鏡進行觀察時,應該先在低倍鏡下觀察找到清晰物像,并將物像移至視野中央再換高倍物鏡,A錯誤;高倍鏡下細胞質(zhì)流向是逆時針的,則細胞中細胞質(zhì)實際流向也是逆時針的,因物像旋轉(zhuǎn)180度后逆時針方向不變,B錯誤;因顯微鏡成像為倒像,故為觀察低倍鏡中位于左下方的細胞,應將裝片向左下方移動,C錯誤;某正方形物體長1 mm,在放大50倍的顯微鏡下,長度和寬度都放大了50倍,則該物體的面積為150502500 mm2,D正確。12(2018泉港一中上學期期末)下列生物中屬于原核生物的一組是(C)A黑藻B草履蟲C發(fā)菜D蘑菇解析黑藻屬于植物,真核生物,A錯誤。草履蟲屬于動物,真核生物,B錯誤。發(fā)菜屬于藍藻,原核生物,C正確。蘑菇屬于真菌,真核生物,D錯誤。13(2018泉港一中上學期期末)關于顯微鏡使用的敘述,不正確是(C)A轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應先將所要觀察的物像移至視野中央B若要將左上方的圖像移至視野中央,應向左上方移動裝片C若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片D與低倍鏡相比,高倍鏡視野變小,放大倍數(shù)變大解析觀察物像時,先用低倍鏡觀察并將圖像移到視野正中央,然后再用高倍鏡觀察,A正確;由于顯微鏡成的是上下顛倒、左右顛倒的虛像,所以將位于視野內(nèi)左上方的圖像移向中央,應向左上方移動裝片,B正確;在低倍鏡換高倍物鏡時,不能升鏡筒,因為升鏡筒會導致焦距改變,圖像清晰度下降,C錯誤;與低倍鏡相比,高倍鏡下放大倍數(shù)變大,物鏡與裝片之間的距離變短,所以視野變小,D正確。142015年9月15日,美國科學家在自然通訊報道了他們的最新研究成果,即利用超聲波開啟蠕蟲的神經(jīng)元。該技術的亮點是可以利用超聲波控制蠕蟲的爬行方向?,F(xiàn)已知觀察蠕蟲的爬行需要利用顯微鏡,若在顯微鏡下觀察到蠕蟲逆時針旋轉(zhuǎn),則實際上蠕蟲的旋轉(zhuǎn)方向為(A)A逆時針B順時針C在左側(cè)是逆時針,在右側(cè)是順時針D在左側(cè)是順時針,在右側(cè)是逆時針解析顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反。因此,顯微鏡下觀察到蠕蟲逆時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)180度后還是逆時針方向,因此實際上蠕蟲的旋轉(zhuǎn)方向為逆時針。15下表為病毒、細胞及其他結(jié)構(gòu)的大小,據(jù)表中數(shù)據(jù)分析原核細胞直徑的大小范圍應該為(B)項目最小的病毒核糖體支原體細胞細菌細胞動植物細胞原生動物細胞直徑(微米)0.020.0250.10.2122030數(shù)百數(shù)千A0.020.2微米B0.12微米C12微米D0.1數(shù)千微米解析從表格中選出屬于原核生物的細胞,再依據(jù)最大的細胞直徑和最小的細胞直徑選出原核細胞的直徑范圍。支原體細胞和細菌細胞都屬于原核細胞,故其范圍為0.12微米。二、非選擇題16據(jù)圖回答下列問題:(1)(多選)乙圖是一個單細胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖,通過觀察我們可以判斷該生物(BC)A一定是自養(yǎng)型生物B有細胞核,可能是單細胞動物C一定不是原核細胞D有細胞壁是植物(2)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是_甲_,屬于真核細胞的是_乙_。判斷的主要依據(jù)為_甲沒有以核膜為界限的細胞核,而乙有_。(3)甲、乙兩細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在_都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA分子_。(4)甲、乙兩細胞的差異性主要表現(xiàn)在甲無_核膜_、_染色體_,而乙有。解析(1)乙細胞有以核膜為界限的細胞核,沒有葉綠體,有伸出的偽足,應為動物細胞。(2)甲圖是細菌細胞的結(jié)構(gòu)圖,與乙圖相比,甲圖沒有以核膜為界限的細胞核,是原核細胞。(3)甲、乙的統(tǒng)一性表現(xiàn)在:均有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體,均以DNA為遺傳物質(zhì)。(4)它們的差異性主要表現(xiàn)在:甲沒有核膜,也沒有染色體,但有環(huán)狀的DNA分子。17下圖為某生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(1)該細胞為_原核_生物細胞,判斷的理由是_無以核膜為界限的細胞核_。(2)該細胞與動物細胞共有的結(jié)構(gòu)包括_核糖體_、_細胞質(zhì)_、_細胞膜_。(3)該生物絕大多數(shù)種類是_異養(yǎng)_(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物。(4)該生物的遺傳物質(zhì)存在于_擬核_中。解析(1)該細胞無以核膜為界限的細胞核,是原核細胞。(2)原核細胞與真核細胞共有的有核糖體、細胞質(zhì)、細胞膜。(3)大多數(shù)原核細胞在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者,異養(yǎng)型生物。(4)原核生物的遺傳物質(zhì)存在擬核中,是環(huán)狀的DNA分子。

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