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1、2019最新景弘中學《隋唐的文學藝術》教案七
年級歷史學科學教導航
隋 唐 的 文 學 藝 術
八文
學
唐朝：我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代
代表人物： ,和
創(chuàng)立雄渾敦厚 的“顏體”
創(chuàng)立骨力勁健的“柳體”
和 的草書，各成一體
唐初畫家，以人物故事畫著名
晚唐畫家，擅長人物畫和山水畫，被稱為畫圣
:大部分開鑿于隋唐時期，內(nèi)有大量雕塑和壁畫。 是我國最大的石窟藝術群，也是世界藝術的瑰寶
第4 周 七年級 班 組姓名
課題
第7課隋唐的義學藝術
課型
新授課
教學目標
1、以唐詩為例，了解唐代的文學成就
2、列舉隋唐時期書法，繪畫，雕塑，音樂，舞蹈等方面的
2、主要成就
重點
唐代詩歌及其繁榮的原因
難點
對義學藝術作品的理解和鑒賞
總課時
7
教具準備
多媒體
備課時間
2010-3-16
主備人
鄧涌濤，易浩翔
審核人
戴永紅
預習是前提，教材我有底 請同學們認真閱讀教材 31-35頁,勾畫重要知識，在課本
上寫卜自己的疑問，上課積極質疑，并完成以下作業(yè)：
一預習導航：
一）知識框架
2 / 3
樂 特點：吸收西域和外國音樂的精華
3 隋朝的 和唐朝的 是當時著名的音樂家
言 和 是健舞和軟舞的代表
★家校的共同努力才能成就孩子完美的人生 ，請檢查孩子是否認真閱讀教材標記
3、重要知識和完成“預習導航洋目關內(nèi)容，并簽字，謝謝合作！
家長簽字：
二、課堂抽測
三、教師精講:
四、學生活動
【專題一】李白，杜甫和白居易的詩歌各有什么特色？你還讀過他們哪些詩歌?
【專題二】閱讀下列材料
“顏公變法出新意，細筋入骨如秋水”
(1) 材料中的“顏公”是誰？生活在什么朝代？
(2) 材料中的“變法出新意”是什么意思？他創(chuàng)立了什么字體？有何特點?
(3) 與他齊名的同時代的書法家是誰？他創(chuàng)立了什么字體?
【專題三】為什么唐代會出現(xiàn)詩歌的黃金時代?
五、質量檢測
1 .隋唐時期的音樂舞蹈中，歌頌唐太宗功績的是( )
A.《胡旋舞》B.《秦王破陣舞》 C.《霓裳羽衣舞》 D.《高山流水》
2 .張華要去參觀敦煌藝術寶庫，請你能告訴他應該去今天的哪個省份嗎？ ()
A.陜西B.甘肅 C.山西 D.青海
課后反思
景弘中學《隋唐的文學藝術》教案
