部編2018年人教版小學(xué)三年級語文上冊第17課《古詩三首》第18課《富饒的西沙群島》兩課課件合集

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,17 古詩三首,部編版三年級上冊,古詩是中華傳統(tǒng)文化之林中的一朵奇葩。本課所選的三首古詩，描繪了長江波濤洶涌的壯觀、西湖婀娜多姿的美妙、月光下洞庭山湖的空靈之美。讓我們在品讀古詩中領(lǐng)略祖國的大好河山吧！,新課導(dǎo)入,望天門山,飲湖上初晴后雨,望洞庭,李白：（701一762年），字太白，號青蓮居士。是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜歡交朋友。主要作品：《蜀道難》《將進酒》《夢游天姥吟留別》等。后人評價：筆落驚風雨，詩成泣鬼神。,資料寶袋,蘇軾:（1037-1101），字子瞻，號東坡居士。其詩、詞、賦、散文，成就極高，善書法和繪畫，是中國文學(xué)史上罕見的全才。主要作品：《念奴嬌·赤壁懷古》《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》《前赤壁賦》等。自勉對聯(lián)：總是萬般尋路無，不墮野地隨人居。,資料寶袋,劉禹錫:（772-842）唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，字夢得，洛陽人，有“詩豪”之稱。主要作品：《陋室銘》《竹枝詞》、《楊柳枝詞》、《烏衣巷》等。,資料寶袋,天門山：位于安徽省和縣與蕪湖市長江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山（古代又稱博望山）。兩山隔江對峙，形同天設(shè)的門戶，天門由此得名。,資料寶袋,資料寶袋,春曉蘇堤,斷橋殘雪,雷峰夕照,曲院風荷,西湖美景,洞庭湖：湖外有湖，湖中有山，風景迤邐，景色優(yōu)美。 在古代曾被稱為云夢、九江和重湖，位于中國湖南省北部，長江荊江河段以南，是中國第三大湖，僅次于青海湖、鄱陽湖，也是中國第二大淡水湖。,資料寶袋,,dú,,帆,,斷,chǔ,楚,,zhì,至,,ɡū,孤,yǐn,,飲,chū,,初,jìnɡ,,鏡,duàn,會寫字,字詞樂園,,pán,,盤,,未,mó,磨,,yáo,遙,,yín,銀,wèi,會寫字,字詞樂園,楚：下面部分是“疋”。 孤：左半部分是“子”，不要寫成“犭”。,易錯提示,字詞樂園,筆順視頻,,點擊“筆順視頻”，跟我一起進行筆順學(xué)習(xí)吧！,字詞樂園,,亦,字詞樂園,會認字,組詞：人云亦云 亦步亦趨,yì,宜,組詞：相宜 便宜 事不宜遲,yí,抹,組詞：涂抹 抹黑 門庭若市,mǒ,,字詞樂園,會認字,未,組詞：未來 未必 前所未有,wèi,庭,組詞：洞庭 庭院 門庭若市,tínɡ,字詞樂園,會認字,磨,組詞：磨面 磨練 磨合,mó,,盤,組詞：盤子 算盤 托盤,pán,中斷：江水從中間割斷兩山。,至此：東流的江水在這轉(zhuǎn)向北流。,楚江：即長江。古代長江中游地帶屬楚國，所以叫楚江。,開：劈開。,字詞樂園,詞語解釋,出：出現(xiàn)。,日邊：天邊。,方：正。,亦：也。,瀲滟：水光波動的樣子。,空蒙：云霧迷茫的樣子。,字詞樂園,詞語解釋,西子：西施，春秋時代越國的美女。,湖光：湖面的波光。,和：和諧，優(yōu)美。,洞庭：湖名，在今湖南省北部。,兩：指湖光和秋月。,字詞樂園,詞語解釋,潭面：指湖面。,多音字,字詞樂園,,小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起聽。,古詩朗讀,,邊聽邊想：古詩主要寫了什么？,課文朗讀,1.三首古詩主要寫了什么？,《望天門山》描繪了長江流經(jīng)天門山時的壯觀景象及作者的內(nèi)心體驗。,初步感知,初步感知1,《飲湖上初晴后雨》作者以生動傳神的筆墨描繪了西湖在不同氣候下呈現(xiàn)的不同風姿。,《望洞庭》作者從月夜遙望的角度，通過豐富的想象和形象的比喻，將月夜的洞庭美景描繪得惟妙惟肖，躍然紙上。,2.通過讀這三首古詩，你發(fā)現(xiàn)這三首古詩有什么相同之處？,這三首古詩描寫的都是祖國的山水景色，都透露出了作者熱愛大自然，熱愛祖國山山水水的情感。,初步感知,初步感知2,望天門山,重難點解析,解譯詩題,這首詩是唐代詩人李白于開元十三年（725年）赴江東途中行至天門山時所創(chuàng)作的一首七絕。,,,,遠遠地看,重難點解析,望天門山 唐 李白 天門/中斷/楚江/開， 碧水/東流/至此/回。 兩岸/青山/相對/出， 孤帆/一片/日邊/來。,誦讀指導(dǎo),重難點解析,詩句賞析,天門中斷楚江開，,,,,斷開,楚江將天門山分開,碧水東流至此回。,江水因撞擊到山而折回去,人山相望,重難點解析,詩句賞析,兩岸青山相對出，,,,孤帆一片日邊來。,迎接李白,奔向李白,人山相融,重難點解析,誦讀全詩，說說哪些詞語用得好。,小討論,,望天門山,,板書設(shè)計,山河壯美,重難點解析,解譯詩題,飲湖上初晴后雨,1703年，蘇軾任杭州通判期間曾在西湖飲酒游賞，開始時陽光明麗，后來下起了大雨，兩種不同的景致，他都很欣賞，于是寫下了這首詩。,,,,,,,,,飲酒,重難點解析,飲湖上初晴后雨北宋（蘇軾） 水光/瀲滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦奇。 欲把/西湖/比/西子，淡妝/濃抹/總/相宜。,誦讀指導(dǎo),重難點解析,詩句賞析,水光瀲滟晴方好,,你想到了哪些詞語？,波光粼粼,晴天,波光閃閃,……,浮光躍金,,重難點解析,詩句賞析,山色空蒙雨亦奇,,霧氣迷蒙，景物若隱若現(xiàn),朦朦朧朧,雨天,隱隱約約,……,若隱若現(xiàn),你想到了哪些詞語？,,淡妝濃抹總相宜。,重難點解析,詩句賞析,欲把西湖比西子，,,,美的化身和代名詞,都非常合適,晴雨西湖,重難點解析,詩人為什么把西湖比作西子？二者之間有什么相似之處？,小討論,,飲湖上初晴后雨,,板書設(shè)計,西湖美景,重難點解析,解譯詩題,望洞庭,這首詩是劉禹錫唐穆宗長慶四年（824年）秋赴和州任職刺史經(jīng)洞庭湖時所作。,,,,洞庭湖,重難點解析,望洞庭唐 劉禹錫湖光/秋月/兩相和，潭面/無風/鏡未磨。遙望/洞庭/山水色，白銀/盤里/一青螺。,詩文誦讀,潭面無風鏡未磨。,重難點解析,詩句賞析,湖光秋月兩相和，,月光和湖水交融 在一起非常和諧,近景——柔美,水平如鏡,湖面無風，迷迷蒙蒙的湖面宛如未經(jīng)打磨的銅鏡。,重難點解析,詩句賞析,近景——柔美,白銀盤里一青螺。,重難點解析,詩句賞析,遙望洞庭山水翠，,,,遠看,君山,遠景——壯美,,洞庭湖,月光下，君山更加更加青翠，洞庭水更加清澈，山水渾然一體。,重難點解析,詩句賞析,遠景——壯美,重難點解析,詩人為什么把潭面比喻成未打磨的銅鏡？,小討論,,望洞庭,板書設(shè)計,孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。 ——李白《送孟浩然至廣陵》,古詩中的大好河山,黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。 ——王之渙《涼州詞》,拓展延伸,和：和諧。 鏡未磨：沒有打磨的鏡子。,瀲滟：波光閃動的樣子。,課堂演練,1.寫出藍色詞語的意思。,（1）湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。（2）水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。,2.按提示從這三首詩中找出相應(yīng)的句子。,（1）使人聯(lián)想到山勢奇險的句子。（ ）（2）把山比喻成人的句子。（ ）,天門中斷楚江開，碧水東流至此回。,兩岸青山相對出，一片孤帆日邊來。,課堂演練,3.蘇軾在《飲湖上初晴后雨》寫了西湖怎樣的景象？,晴天、雨天各自不同的美景。,課堂演練,2.古往今來，人們用美好的語言贊美歌頌祖國的大好河山，你積累了多少，寫幾句。,1.用自己的話寫出這三首詩的意思。,課下作業(yè),學(xué)完課文，一起來聽寫吧。,點我，點我！,詞語聽寫,,18 富饒的西沙群島,部編版三年級上冊,“西沙群島”是中國南海四大群島之一，自古就是中國的領(lǐng)土，古代這里被稱為“千里長沙”。主要島嶼有永興島、東島、中建島等。讓我們走進課文，去感受西沙群島的美麗和富饒吧！,新課導(dǎo)入,資料寶袋,,yán,,巖,,富,yōu,優(yōu),,qiǎn,淺,,cuò,錯,xiā,,蝦,tǐnɡ,,挺,gǔ,,鼓,fù,會寫字,字詞樂園,,bǎo,,寶,,數(shù),hòu,厚,ɡuì,,貴,shǔ,會寫字,字詞樂園,厚：子上面“曰”不要寫成“白”。 錯：右下部不要寫成“目”。 淺：右面是戔，不要寫成“戈”。,易錯提示,字詞樂園,筆順視頻,,點擊“筆順視頻”，跟我一起進行筆順學(xué)習(xí)吧！,字詞樂園,,富,字詞樂園,會認字,組詞：富饒 豐富 富麗堂皇,fù,饒,組詞：求饒 富饒 不依不饒,ráo,優(yōu),組詞：優(yōu)美 優(yōu)秀 品學(xué)兼優(yōu),yōu,字詞樂園,會認字,巖,組詞：巖石 巖漿 千巖萬壑,yán,參,組詞：人參 海參 參辰卯酉,shēn,瑰,組詞：玫瑰 瑰寶 稀世瑰寶,ɡuī,,字詞樂園,會認字,劃,組詞：比劃 劃船 劃來劃去,huá,武,組詞：威武 武術(shù) 文韜武略,wǔ,蝦,組詞：龍蝦 蝦球 蝦兵蟹將,xiā,,字詞樂園,會認字,輩,組詞：祖輩 輩分 人才輩出,bèi,設(shè),組詞：建設(shè) 假設(shè) 想方設(shè)法,shè,糞,組詞：糞便 糞土 視如糞土,fèn,,瑰麗：異常美麗。,懶洋洋：沒精打采的樣子。,威武：力量強大；有氣勢。,成群結(jié)隊：結(jié)成一群群、一對對。形容人多。,五光十色：形容色彩光澤明亮艷麗，花樣繁多。,蠕動：像蚯蚓爬行那樣動。,字詞樂園,詞語解釋,節(jié)日的正定古城夜晚，燈光將每條街道裝扮的（ ），高大的趙云像在燈光的照耀下顯得更加（ ）了，人們（ ）地走上街頭，欣賞著古城美麗的夜景！,威武,成群結(jié)隊,五光十色,字詞樂園,詞語運用,表示“多”的成語,五光十色,五顏六色,五花八門,五彩繽紛,萬紫千紅,姹紫嫣紅,詞語積累,字詞樂園,,,參,shēn（海參）,cān（參加）,大興安嶺原始森林里參（cān）天大樹遮天蔽日，藤蔓參（cēn）差交錯，三寶之中人參（shēn）最為出名。,近義詞,反義詞,多音字,字詞樂園,cēn（參差不齊）,,小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起聽。,課文朗讀,,邊聽邊想：課文主要寫了什么？,課文朗讀,1.課文主要寫了什么？,本課從三個方面對西沙群島進行了介紹和說明；先講西沙群島的位置，再按海面、海底海灘、海島的順序具體介紹西沙群島的風光和物產(chǎn)，最后寫西沙群島將會被建設(shè)得更加美麗和富饒。,初步感知,初步感知1,2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？,第一部分（第1自然段）：概述西沙群島風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。第二部分（第2-6自然段）：具體介紹西沙群島優(yōu)美的風景和豐富的物產(chǎn)。第三部分（第7自然段）：寫西沙群島將來會更加美麗和富饒。,初步感知,初步感知2,那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。,總體寫西沙群島的特點。,,重難點解析,重難點1,,課文描寫了西沙群島的哪些地方來說明西沙群島的風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富？仔細閱讀2-6自然段，找出答案吧！,重難點解析,重難點2,海水,海底,海島,海里,海灘,五光十色，瑰麗無比。,海水,重難點解析,深藍,淡青,淺綠,杏黃,海水為什么會呈現(xiàn)不同的顏色？,重難點解析,山崖,峽谷,顏色深,顏色淺,珊瑚各種各樣,海底,重難點解析,,,,,,,像綻開的花朵,像分枝的鹿角,龍蝦威武,海參懶洋洋,魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。,海里,重難點解析,魚多、好看。,,,,有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。,重難點解析,,,,,生動形象地描寫了各種魚的外形特征，非常好看。,各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。,重難點解析,強調(diào)了西沙群島魚多的特點，并非真的是水和魚各占一半。,貝殼多,海灘,重難點解析,海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。,說明西沙群島不但貝殼多，而且很美，可以任你挑選。,,海島,重難點解析,島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。,,,,鳥多、蛋多、糞多,為什么說“富饒的西沙群島”是“是我們祖祖輩輩生長的地方?！?？,重難點解析,重難點3,西沙自古就是中國的領(lǐng)土?！杜f唐書》記載從唐朝起，中國政府開始正式管理海南島以南海域。早在隋代，中國已經(jīng)派使節(jié)經(jīng)南海到過今天的馬來西亞，唐代高僧義凈亦由此到達印度。古代那些滿載著陶瓷、絲綢、香料的商船在此駛過，這里又被稱為“海上絲綢之路”。,隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，更加富饒。,,重難點解析,重難點4,,這句話和文章第一自然段的“那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方”呼應(yīng)，突出了文章的主題。,首尾呼應(yīng),文章開頭和結(jié)尾內(nèi)容相仿，相互接應(yīng)。 本文開頭說西沙“風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方”，結(jié)尾升華，“必將變得更加美麗，更加富饒”，這就是運用了首尾呼應(yīng)的寫法。好處是可以使文章結(jié)構(gòu)嚴謹,主題突出。,含義：,文章開頭提到一次相應(yīng)內(nèi)容，結(jié)尾時再呼應(yīng)一次。,運用：,寫作手法,富饒的西沙群島,總起,,分述,總結(jié),,板書設(shè)計,更加美麗富饒,景色優(yōu)美物產(chǎn)豐富,,是個可愛的地方,海面 五光十色,海底 珊瑚、海參、大龍蝦、魚,海灘 貝殼、海龜,海島 鳥的天下,觀滄海 曹操 東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。 秋風蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。,拓展延伸,海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。 ，是因為 。,有山崖，有峽谷，海水有深有淺,海底高低不平，,（ ）的森林 （ ）的峽谷 （ ）的山崖 （ ）的海龜 （ ）的貝殼 （ ）的物產(chǎn),2.按提示，改變句式，意思不變。,1.在括號里填入合適的詞語。,茂密,有趣,低陷,高聳,從海面看，色彩不同,課堂演練,美麗,豐富,3.作者用了什么修辭手法來寫西沙群島的魚多？,比喻、排比、擬人、夸張。,課堂演練,2.運用課文總分總的結(jié)構(gòu)方式，寫一處景色。,1.搜集一些有關(guān)祖國大好河山的諺語詩句，表達一下自己的愛國之情。,課下作業(yè),學(xué)完課文，一起來聽寫吧。,點我，點我！,詞語聽寫,